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参考资料,少熬夜!做个热爱劳动的学生主题班会教案(5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“做个热爱劳动的学生主题班会教案(5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!热爱劳动主题班会【第一篇】活动目的:1、开展“劳动最光荣”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。通过展示自己的劳动才能,品味劳愉悦感、自豪感。2、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。3、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。4、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。过程:1、激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班怕脏和累,为班级尽职尽责?)③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么?:“劳动最光荣”2、情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等。图②桌雅得很乱、黑板没擦。同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?3、谈体会明道理。为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)4、辨是非升华认识(投影出示题学生判断并说出为什么)1)下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;2)玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;垃圾桶没倒就走了;3)今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;4)兰兰拿拖布拖了一地的水。参考资料,少熬夜!5、听故事,说说自己身边的劳动榜样1)教师讲故事《自己的事情自己做》。2)学生说自己身边爱劳动的典型事例。(班主任:大家说的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是发现”,希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。)6、学生的自理能力比赛1)准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服比赛的代表。2)比赛活动展开并评选各种劳动能手。3)推选3-4名最能干的选手介绍经验。4)其他的学生谈感受。7、活动总结:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体同学以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。热爱劳动共创美好主题班会教案【第二篇】活动设计意图:“五一”劳动节即将来临,为了让学生了解和懂得尊重他人的劳动。结合我们开展的主题活动:关于“交通安全”及“成人劳动”,又迎合市政府倡导全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动,与校园的。实际情况相联系,让学生走出校园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养学生从小懂得关心他人,关心身边的事,提高学生的责任感和社会适应能力。活动目标:1、懂得尊重他人的劳动,关心身边的事。2、积极参与活动,体验自我的价值。活动准备:1、结合活动谈话:让学生懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。3、全体学生学会快板诗《做个文明的苏州人》(自编)4、全体学生积极参与制作宣传小旗。5、制作一块校园标记牌。活动过程:1、宣传表演学生在老师的带领下,排队站在马路边,朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。(诗另附)2、慰问致敬请两名学生代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。参考资料,少熬夜!(警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨,还是酷暑严寒你们都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们大家的平安,谢谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水,表示慰问。3、请警察讲述交通指挥的手势名称,学生模仿。4、学生将自己亲手制作的宣传小旗,发给过路的市民。5、教师带领学生安全地回到校园。我爱劳动主题班会教案【第三篇】一、设计意图根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标:幼儿在跑步时能躲避他人碰撞;以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人,以及对抛这个动作初步认识,激发学生兴趣。二、活动目标1、在跑动时躲避他人,不发生碰撞。2、初步了解单手抛球的动作。三、活动准备龟背、投篮器、托接球。四、活动过程准备活动:在老师带领下一边唱《我的好妈妈》一边做热身操。基础活动师:孩子们我们美丽的校园在哪昨夜大风中散落很多易拉罐和小球,让我们动手捡起来分类放好(龟背中)。物品放散开一点,太近学生容易撞到一起。生:运用托接球把球捡回龟背中。师:大家把校园重新打扫真干净,让我废物再利用把这些易拉罐和小球投球比赛(投篮器)比比那组神投手最多。五、放松模仿动物起床伸懒腰,打哈欠,洗脸等等经行放松。六、反思热爱劳动共创美好主题班会教案【第四篇】活动名称:向节日里不休息,辛勤劳动的人们问好活动目标:1、学生在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。2、学生在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。3、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。参考资料,少熬夜!活动过程:1、学生在老师的帮助下在校园制作好慰问礼物和心意卡。2、节日父母带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。3、学生将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人,请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。(家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送--这个环节是对孩子的一个挑战)4、节日过后,孩子将心意卡带到校园。大家互相交流自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。我爱劳动主题班会教案【第五篇】活动目的:教育学生礼貌待人,孝敬长辈,培养学生的劳动能力和自我管理的能力。活动准备:准备生活用品,排演小话剧《客人来了》。活动过程:一、主持人讲话少先队员应心中有集体,心中有他人。礼貌待人,孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天,爸、妈不在家,我们该怎么办?讨论:星期天,爸、妈不在家,我们该怎么办?检查、表演“我当家”表演评比“谁做得最好”并说出为什么二、小结少先队员不仅只是学习好,能说会道,还要能说会做,具有一定的适应社会的劳动和交往能力。三、小话剧表演《客人来了》四、主持人总结上两项活动情况五、料理家务竞赛六、活动总结,并号召学生礼貌待人、孝敬长辈,在活动中不断提高自己的各种能力。
本文标题:做个热爱劳动的学生主题班会教案(5篇)
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