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精编资料,供您参考小学教师精编班主任主要事迹精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学教师精编班主任主要事迹精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学教师优秀班主任主要事迹1xxx,女,本科学历,是伊金霍洛旗xx小学一名普通的数学教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事们的赞誉,学生和家长的认可,努力为班级创造良好的学习环境和育人环境。自20xx年参加工作,一直在教学岗位上奉献自己,担任数学教学、班主任工作兼学校教研主任。6年前,带着理想xxx走上了梦寐以求的工作岗位,来到了伊金霍洛旗xx小学,在一个全新的工作环境。在这里,她充分感受到了一种和谐的人际关系,一种前所未有的幸福感觉。大家在竞争中正确对待彼此的成功与不足,保持着一种谦虚但不乏热情的态度,同事之间互帮互助,充分体现了一种团队合作精神,工作节奏明快而温馨。学校里有着各种琐碎状况和压力,不断地挑战她的极限。但是,为了让自己每天都有更好的状态面对学生,她努力形成一种习惯,就是严格要求自己。6年来,凭借着对教师事业的热爱,把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在自己所热爱的事业上,用自己的实际行动赢得了领导和同事的认可,家长的信任,学生的喜爱。工作中,她努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,20xx年被聘为旗级“名师工作室”成员;20xx年,所带班级被评为“旗级温馨班级”“xxxx市温馨班级”,“全旗优秀少先中队”,20xx年,在全旗青年教师素养大赛中荣获第一名。荣誉不代表她对工作的态度,工作以来,她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标。在生活中她是一个热情、开朗、乐观向上的人,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,富有团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先。在未来的职业生涯中,相信她将继续保持一颗热情的心面对生活、同事、学生,用她的热情感染身边的人,让教育事业继续成为自己的骄傲、幸福。爱生活、爱工作、爱周围的一切,教育这项工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学工作中,她将更严格要求自己,努力工作,开拓前进,争取更大进步。精编资料,供您参考小学教师优秀班主任主要事迹2xxx,女,出生于1995年5月,20xx年毕业于包头师范学院,同年8月走向工作岗位,光荣的成为xx小学数学教师。工作以来无私奉献、教书育人,认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中,并不满足于现有的成绩,不断探索,求真务实,把满腔的热情倾注到了学生身上,她所带领的班级连续三年在各项综合成绩排行中名列前茅,是一名优秀的数学教师。一、工作兢兢业业备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生。工作3年来,杨老师从不懈怠,积极进取、不断探索,她所带领的班级成绩不断提升,在20xx年的小升初考试中杨老师班级的数学成绩在全旗遥遥领先。杨老师不仅非常关心学生的成绩,对学生的生活同样非常关心。对班上的每一位学生,会当作自己的弟弟妹妹一样嘘寒问暖,关爱他们。在20xx年,杨老师被评为优秀班主任。二、深入研究教学方法,教学本领不断提高从事教育工作,不仅仅是翻翻书报、查查资料、备备课、改改作业这么简单,而是一项系统的工作。在繁重的教育教学工作之余,杨老师勤于搜集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教研实践,教学本领在这样的努力中不断提高。三、积极参与培训,虚心向别人学习教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。杨老师积极参加教师职业技能培训、教师提高培训等,抓住一切培训的机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得与同事交流,并第一时间用于教学实践中。在实际工作中,她主动向老教师学习,虚心接受别人的意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从众汲取长处,常和同事探讨教育教学防范,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。四、提高素质教育,探索班级新模式杨老师严于律己,从不满足于现有的成绩,时刻要求自己进步,她阅读了大量的教育教学理论以及相关书籍,如饥似渴的从中汲取营养,并转化为自己的教学实践。勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象,充分发挥班干的作用,建立起自主式的班级管理模式,磨练学生、锻炼学生。通过一系列的创新管理,所在班级的纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。精编资料,供您参考小学教师优秀班主任主要事迹3教育是人生一段温暖的修行,是一份良心的事业;教师的一生都是在寂静中守望着那片麦田,等待着麦浪滚滚,期盼着放飞的梦想。xx,女,本科学历,高级教师。1992年入职,20xx年入党。教了28年的小学语文,当了21年的班主任。现任xx小学教学副校长兼三年级科学课程。从1992年就职于伊金霍洛旗霍洛湾煤矿幼儿园的保教员,到伊旗石圪台煤矿子弟学校的语文老师,到伊旗乌兰木伦小学,到现在就职于伊旗xx小学,从一名保教员成长为语文教师、班主任、教研组长、教务主任、教学副校长,在伊金霍洛旗基层教育这片热土上辗转了三十年。春风化雨三十载,情洒教坛不言悔。从曾经的意气风发到现在的两鬓染霜,把青春无怨无悔地奉献给了神圣的教育事业。扎根基层教学一线三十年,在平凡的教育教学岗位上她恪尽职守、孜孜不倦,三十年诚心守护,不忘初心,三十年爱心付出,润物无声;她用最朴实的行动践行着“教育是份良心的事业”的教育信条,任岁月斗转星移,默默谱写着季节的春华秋实;寒来暑往,她始终坚守那份历久弥新的教育情怀。她一直都是位严格的老师。不仅要求孩子们要写一手漂亮的字,更注重阅读习惯的培养。为了激发孩子们的阅读兴趣,她可谓是“挖空心思”,从四年级开始建立班级师生共读活动,摸索如何和学生共同读整本书,设计有效地“导读课”“阅读课”“成果分享课”“读后拓展课”并用这样的方式为孩子们搭建了充分阅读和分享交流的平台。每天下午饭后的30分钟,是她们班级共读时间,就这样她经历了一次次的尝试,一次次义无反顾的坚持,到了六年级时,她带着孩子们已经把中国古代四大名著全部共读完成。近三年的时间,共读活动不仅丰富了孩子们的文学常识,更形成了良好的阅读习惯。每到下了晚自习,你总能看到一群孩子围在她身边,热火朝天讲书的热闹场面。三尺讲台,教书育人,成了她一辈子的选择。她就像那毫不起眼的铺路石,没有天翻地覆,没有轰轰烈烈。日复一日,年复一年,一届又一届,在平凡的岗位上辛勤耕耘,默默付出,只为在繁茂的田野,翻滚起金黄色的麦浪。小学教师优秀班主任主要事迹4丹心育桃李,润物细无声xxx老师,自20xx年参加工作以来,一直在xxx小学担任小学语文教学工作,她忠诚于教育事业,始终精编资料,供您参考以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,深受学生的爱戴、家长的欢迎和领导的赞誉。从教8年来,她兢兢业业工作、诚诚恳恳为生,体现了一个教师默默无闻、忠诚爱岗的本色。一、学高为师,身正为范在多年的班主任工作中,她始终坚持“学高为师,身正为范”的原则。凡是要求学生做到的,她首先带头做到。要求学生不乱扔垃圾,她是这样做的,有了垃圾扔进垃圾桶,没有垃圾桶就先装到自己的包里。她的学生也像她一样,从不乱扔垃圾。给学生提出的一些为人之道,她首先以己为例,先正己,后要求别人。二、理念领先行动她把理念的灌输贯穿在班主任工作之中,每届学生,她都要求学生具备:(一)天道酬勤的思想。她认为只要辛勤劳作总会有收获。而小学生正是养成习惯的关键时期,所以她要求班里的每个孩子都要做事勤快,不可懒惰。(二)诚实守信的作风。她教育每个学生都要做一个诚实的人,正所谓“诚信者天下之结也”。(三)绿色作文网奋勇争先的精神。她通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。三、奖惩并行,纪律严明根据自己班级的特点,她开展了一系列的奖惩活动,比如积分兑换奖品、投票选举班级之星、卫生小组评比等等,在这些活动中,她引导学生去发现自己和他人的优点,明白“尺有所短,寸有所长”的道理,激励学生做最好的自己。四、爱是最好的教育在担任班主任工作期间,她对自己的第一要求就是“要发自内心的去爱每个学生”。因为学生们都感受到了刘老师与他们之间真挚的师生情谊,所以当学生有什么困难时都愿意第一时间来找她想办法。班里的孩子不小心把脚烫伤了,刘老师知道后二话不说背起孩子就去了当地的卫生所,期间她不断安慰孩子“别害怕,有老师呢”,为了让孩子安心养伤,她背着孩子把他送回家。班里的一个孩子喜欢踢足球,可是父母不同意,非得让孩子把足球队训练退了,孩子哭着来找她想办法,她想了各种办法跟孩子的家长沟通交流,最后家长欣然同意孩子继续训练足球。因为她对孩子们的爱非常真挚,所以才获得了孩子和家长们的敬爱和好评。
本文标题:小学教师精编班主任主要事迹精编4篇
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