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参考资料,少熬夜!政史地教研组工作计划5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“政史地教研组工作计划5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!政史地教研组工作计划【第一篇】一、指导思想适应“减负增效”新形势,以课堂教学改革为主阵地,以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口,进一步加强政史地教学的课例研究,深入贯彻课程标准,进一步提高教研工作的质量。加强对教材和教学策略的研究、探索,寻求实施新课程的有效途径。深入课堂,及时调研,加强教学常规的贯彻落实,帮助本组教师提高反思、总结和自我管理的能力,有效提高政史地教学质量。二、常规工作(一)打造学习型团队。我们要牢固树立“终身学习”的思想,勇于开拓学习空间。1、继续加强对《课程标准》及“学科教学建议”的再学习。同时组织教师学习《精彩课堂的预设与生成》等理论著作,用先进的思想和理念来指导我们的教育教学工作。2、坚持通读二、三种政史地教学研究刊物,及时了解学科教学的动态和教改趋势,开拓视野,拓宽学科教学改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的教学“内功”,从而更好地适应素质教育对政史地教师所提出的更高要求。3、培养自身广博的阅读兴趣,丰富自身的知识储备,鼓励教师广泛浏览各类报刊杂志及文学名著,拓宽知识面,增强个人的魅力与修养。(二)加强组内研训,全面提高教学质量。1、从提高课堂教学效率入手,适应“减负增效”的新形势。加强教研组团队协作精神。从备课到上课准备,从资源整合到多媒体课件制作,从试题选择到综合实践活动,从教学反思到研讨,都能做到相互协作,资源共享,以取得最好的教学效果。课堂教学前,以家作的形式布置学生预习。课堂教学中根据学科特点,联系学生生活实际,关注社会热点,创设教学情境,激发学生的学习兴趣;践行先学后练,练在当堂,教会学生学习的方法。复习课尽量使用学案教学。参考资料,少熬夜!2、认真落实听课评课活动。根据常规,要求每位教师每学期应听课15节以上,本教研组同事间听课不得少于10节,教研组长听课每学期不得少于25节。本学期拟开设市级公开课1节,校级公开课6节。教研组成员人人参与听评课,听课老师首先要熟悉教学内容,了解教材重难点,猜想执教者的教学思路,然后带着思考去听课。听课教师要认真记载课堂教学的亮点和建议,课后及时与授课教师进行交流,在其自述反思的基础上,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思,别人指出的不足要加以改进。3、做好青年教师的培养工作。我组现有青年教师三人,未来三年中,张永康、吴青争取被评为市教坛新秀,周萍争取在一年内适应七、八年级的历史教学。为促使青年教师尽快成长,要求青年教师广泛阅读,不仅要钻研有关教材的教学理论,关注科学教育前沿的最新动态,而且要阅读各类文学作品,阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。因为好教师的知识结构应当有三块组成,即精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底。坚持备好详案,写好教学反思,每月至少有2篇以上的教学反思或教学札记。做好近五年的中考题,提高教学针对性。要主动听老教师的课,吸取他人之长,形成自己的教学风格。老教师做好帮助指导性听课。(三)、积极参与课题研究、切实提高教科研能力。1、继续把减负增效课题《分析班情促进有效教学》的研究工作落到实处。2、要求组内全体教师积极撰写教育教学论文。本学期争取有2篇论文能发表或获奖。3、在课题研究方面,以教研组名义申报一个正式课题,争取申报个人微型课题。三、具体活动安排9月份1、做好开学工作,检查备课情况;2、各备课组制定学期工作计划,拟定教学进度;3、制定教研组工作计划,并在组内交流解读;10月份1、青年教师公开课,主题为提高课堂教学效率。2、启动读一本好书的活动。3、教研组网络建设。11月份1、做好期中测试工作;2、对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾总结,了解学生思想动态,结合期中考试,沟通分析学生参考资料,少熬夜!学习现状,调整教育教学要求。12月份1、做好《分析班情促进有效教学》课题研究工作;2、教学开放日活动。1月份1、做好期末考试工作;2、学期总结及下学期工作安排。总之,我们将以不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处,在学校领导的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政史地教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升学科的生命力。政史地教研组工作计划【第二篇】一、指导思想本教研组以我校阶段工作重点---积极探索实施素质教育的新思路,新途径和新方法,切实提高课堂教育教学质量,进一步优化课堂教学模式,促进教师专业水平的发展、提升每个组员的业务水平,力求在教育教学领域再创佳绩。二:教研组成员分析我教研组共有专任教师9人,政治3人,历史4人,地理2人。其中钱校长、田莹书记、鲁云仙主任都是任教多年的教师现均在本组承担历史课教学。按照学校教学工作计划,结合我校政史地教研工作实际,政史地的教研工作将从克服上一年工作中的不足和进一步抓好常规教研工作入手。充分调动组内教师的积极性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,改变学校的教学质量后进现象,最终完成教研组的发展规划。三、教研工作目标:1、加强教学常规研究,努力提高教学质量。2、以“上课、说课、评课”为抓手,突出教研活动的实效性。四、教研工作措施(一)学习教育教学理论,更新教育观念,加强常规教研活动,提高教学质量。教师的从教行为,源于教师的教育观念。为了更新本组教师的教育观念,我教研组将通过课标学习、继续教育专业知识、网络计算机知识培训(国培)等形式,拓展组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式方法。并通过公开课、示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。日常教研活动中,要求本组教师严格遵参考资料,少熬夜!守学校教学常规。在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查。以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风,从而提高学科教学质量。(二)积极开展听评课活动,促进组内教师的专业成长。认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念,注重实效性,不流于形式。要求教研组成员人人参与,听课教师在认真做好记录的基础上,认真参加评课活动。授课教师要进行课后反思,针对我组学科多、教师少,教师的工作量大、非专业教师多的特点,必须要加强集体备课以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。政史地教研组工作计划【第三篇】一、小组成员政史地教研小组共有12名代课教师,其中政治老师4名,历史老师5名,地理老师3名。小组成员中九年级老师有4名,8年级有4名,7年级4名。二、教研活动的指导思想本学期政史地教研组跟据学校的教学指导方针,在教导处的具体领导下,以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课改为主要环节,引导全组成员认真学习教育教学理论,积极实施素质教育,认真学习和积极实施目标导学案,营造良好的教研氛围。同时努力提高教学质量为核心,增强教师自身的教学水平和教研质量为抓手,牢固树立科学的发展观,使教师的工作有效地稳定发展,增强我组的整体的教学实力。二、具体目标和措施1、更新教育观念,提高理论素质。加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用教研组活动时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论,学习新课程标准,更新教学理念,认真学习和学习编写导学案,坚持集体备课,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。2、抓好课堂教学,提高学习效率。积极开展组内相互听课,把听课、评课的活动经常化,要求每位教师认真听每一节课,并且课后要交流,开课老师要说课,备课组教师重点评,其他教师辅助评。每一个组员充分利用现代教育技术手段为教育服务,充分发挥部分教师精通电脑的作用,带动、帮助全组成员特别是中青年教师尽快地掌握现代教育技术,并尽快地运用到课堂教学之中,以加强政史地课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。每一位课任老师督促学生及时完成导学、参考资料,少熬夜!作业等任务。尤其是导学这一块,一定要做好,互听互补,极力完善每一课的导学案。3、抓好教学常规的落实,要求各任科教师做到:教师备课超前,备课一定要按照学校领导的要求,有课标,有内容要求,有重点难点,学生课前有预习,教师上课要有导学案的分发,有指导导学的过程,认真落实好导学的几个环节,有检查、有检测,认真批改作业,并及时做好学生的课后辅导。4、加强管理,首先,牢固树立质量意识,教学质量是学校教育的生命线,也是一个教师成功与否的主要标准。其次,加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,加强交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。5、网络教研方面,要求本组的各位成员作好自己的博客工作充分挖掘本组优势,搞好本组的网络教研项目。共同提高网络知识的研究工作以指导课堂教学。6、每周进行一次教研活动,由学科带头人发言,传授自己的教改经验,集体备课,完善导学案。全组成员一定要积极参与学校组织的教研活动,积极参与听课评课的活动。本组依据教学计划及时有效的做好阶段性的总结工作,全身心的把教学放在重中之重,全力发挥集体的力量,争取把政史地教育教学工作提升到新的高度。政史地教研组工作计划【第四篇】一、指导思想结合我校工作实际,教导处工作计划,为深化教学改革提高教学质量,认真落实五教发[20xx]32号文件精神,以“关注课堂”为主线,以“重管理,抓常规、创三新”为着力点,充分调动每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进教研组的工作持续和快速发展。特制定本计划。二、工作思路和目标1、加强学习,转变观念,规范管理,狠抓教学质量;2、开展立足课堂,面向学生,服务教学实际的“创三新”活动,努力构建研究型教师队伍,再创优秀教研组。三、具体工作1、积极推进课程课改,全组教师深刻领会课改精神,转变教学理念,更新教学手段。2、做好开学之初的计划制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结和评比。参考资料,少熬夜!3、注重“备教批辅考评思”常规7大环节的落实,提高教学质量。4、加强教研组成员之间的学习和交流,探索教学中的实际问题,组织开展丰富多彩的教研活动。①坚持周周有活动,有内容。做到有时间保证,有会议记录。②坚持集体备课制度,把集体培训与个人学习相结合,集思广义,加强对课堂教学的研究。③教研组确定每周三为“教研组教学研究日”,开展听评课活动。④结合学校安排,实行定期的常规教学检查制度。⑤做好“如何提高青少年思想道德素质”课题研究,争取成果,鼓励教师积极撰写教研论文,积极参加各级各种课改活动,提高自身教育教研水平。5、继续开展老帮青的帮扶活动,互相学习,共同发展的良好局面。四、具体工作安排第一周:(9、2——9、8)制订计划第二周:(9、10—9、15)收齐各种计划第三周:(9、17——9、22)邓玉容主讲公开课,教研组第一次会议第四周:(9、24—9、29)成立备课组第五周:(9、30—10、6)国庆放假第六周:(10、6—10、13)月常规教学检查第七周(10、15—10、20)1、教研组听课评选活动主讲:黄元香2、教研组第二次会议第八周:(10、22—10、27)教研组成员自学时间第九周:(10、29—11、3)1、教研组听评课活动主讲:张承芳2、教研组第三次会议3、期中考试制卷工作安排第十周:(11、5—11、10)1、期中考试2、常规教学检查第十一周:(11、12—11、17)1、教研组开展活动主讲:陈圣章2、教研组第四次会议第十二周:(11、19—11、24)教研组成员自学时间第十三周(11、26—12、1)1、教研组听评课活动主讲:向常俊参考资料,少熬夜!2、教研组第五次会议3、月常教检查第十四周(12、3—12、8)教师自学时间第十五周(12、10—12、15)1、教研组听评活动主讲:叶守新2、教研组第
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