新员工活动方案(案例)实用3篇

好文供参考!1/10新员工活动方案(案例)实用3篇【引读】这篇优秀的文档“新员工活动方案(案例)实用3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！新员工活动方案1一、指导思想努力践行传帮带的重要思想，以提高车间整体战斗力为着力点，通过新老员工互动模式，加强骨干员工的培养，努力建设一支思想素质过硬、操作技能强，具有现代企业发展素质和创新意识的职工队伍，进而推动车间各项工作全面提高。二、原则1、优秀员工互相学习，取长补短，夯实骨干力量；2、车间员工树立“标杆”进行学习，找差改进，进行自我超越；3、新老员工进行结对帮学，结合个人知识结构、工作经历和专长，确定若干帮扶小组；4、帮带促学，老员工以自己的观察、新员工的愿望和实际工作状态为依据，与新员工共同制定传帮带计划，通过定期讲解、专题讲座、案例教学、随时的沟通好文供参考!2/10和工作中的问答及讨论等形式开展活动；5、学习资源共享，加强团队学习；三、基本职责（一）老员工职责1、老员工做到三带：带精神——爱岗敬业，无私奉献；带技能——熟练掌握岗位操作技能；带素质——各方面全面发展；2、做到认真传授，耐心细致，有问必答，毫不保留；3、针对帮扶对象弱项，有针对性的进行指导；4、尊重新员工，不得有侮辱行为；5、严于律己，做到模范带头。（二）新员工职责1、尊重老员工，谦虚谨慎，接受批评、指正；2、虚心接受老员工对技能、经验、思想等各方面的指导、教授、检查；3、认真学习，主动求教，及时反om思；4、学习中做好笔记，注重实践；5、做个有心人，注重积累经验。四、考评定期实行评比，通过不定期抽查活动、组织相关考好文供参考!3/10试、召开经验分享座谈会，进行综合考评，评出“传帮之星”和“成长之星”进行奖励。五、传帮小组新员工活动方案2一、目的为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体学生生铺设一个一展身手的平台二、活动流程1、庆祝大会8：10---9：002、校园趣味运动会9：10---11：053、班级自主活动12：30---14：50三、具体安排1、5月14日----5月18日：宣传准备阶段2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交3、5月21日----5月29日：活动项目准备阶段4、5月30日：六一庆祝活动布置会5、6月1日：六一庆祝活动附件1：校园趣味运动会活动具体细则好文供参考!4/10一、拔河比赛参赛形式：以班为单位参赛要求：（1）参赛人数：参赛名单班主任自定（不用上交）一、六年级每班30人（男生15人，女生15人）其它学生为啦啦队二、四、五年级每班26人（男生13人，女生13人）其它学生为啦啦队三年级每班20人（男生10人，女生10人）其它学生为啦啦队（2）参赛方法：握绳采用分组两侧、前后、混合式。（3）奖励方法：三局两胜同年级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品（4）参赛顺序：按年级由高到低（六年级——一年级）（5）班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。（7）教师参赛队伍，共分2组：二、三楼混合办公室，一楼、行政一（1）混和办公室，分组进行比赛，好文供参考!5/10并对参赛小组进行奖励。二、乒乓球挑战赛1、比赛项目：男子单打女子单打原地对空托乒乓球（一、二年级）2、比赛方式：（1）分组比赛：低年级组（一、二年级）中年级组（三、四年级）高年级组（五、六年级）（2）中、高年级组（参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方继续比赛，输方换下一位选手参加比赛，赢一场发一个小奖品。（3）低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品八、比赛规则1、单场比赛采用一局定胜制，每局11分，2分轮次的发球。在一局比赛中先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。好文供参考!6/103、比赛所用球拍均自备。三、花样跳绳1、比赛内容：除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如：（1）正2摇双脚跳（2）反摇双脚跳（3）正摇单脚交换跳（4）反摇单脚交换跳（5）正摇活编花跳（6）正摇固定编花跳等2、奖励方法：每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。3、比赛所用跳绳均自备。四、玩转魔方比赛规则：1、比赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”。2、打乱：比赛前魔方由参赛选手互相打乱后，经裁判员检查并说比赛开始后，方可进行比赛。3、奖励方法：完成一层还原，奖励一个小奖品；完成二层还原，奖励2个小奖品；以此类推。4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。五、现场绘画比赛比赛具体内容以及要求：好文供参考!7/101、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。3、学校将统一提供铅画纸一张，其他由学生自己准备。比如：水彩笔、水粉、油画棒等学生自己准备4、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。六、现场书法比赛比赛相关要求：1、工具准备：硬笔：低段自带2B铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发。2、纸张规格：低段：四尺对开（70*70），高段软笔：四尺对开（140*35）。3、比赛内容：现场下发。4、软笔硬笔书写字体不限。5、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。七、五人六足跑比赛（预备：若时间允许就进行，否则取消。）好文供参考!8/10比赛方法：1、每班派10人参加比赛（男女不限）。2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成5人6条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进。比赛距离为50米，先到终点线为获胜方。注：时间允许2组都比，时间紧只比1组（由班主任自定哪组）3、参赛顺序：按年级由低到高（一年级——六年级）竞赛要求：1、比赛用绳子由学校统一提供，每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证比赛顺利进行。2、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。3、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩。4、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进。5、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑。好文供参考!9/106、此项目具有一定危险性，请各班熟练练习，以免发生意外。八、教师排球发球赛新员工活动方案3一、参加人员：省全体在职人员。二、活动时间：201x年2月日--20xx年2月日三、活动项目：1、打扑克，宋少均负责；2、投飞镖，唐宁负责；每人投6次，6次靶数相加，得分最高者为一等奖（若有多个最高分，则进行加赛，二、三等奖以此类推），第2、3名为二等奖，第4、5、6名为三等奖。3、乒乓球，李志祥负责；4、套圈，段琳负责；5、摸奖，段琳负责。四、奖项设定：1、设立一、二、三等奖和参与奖。一等奖100元标准，二等奖80元标准，三等奖60元标准，参与奖50元标准；好文供参考!10/102、打扑克设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；3、投飞镖设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；4、乒乓球分男女队进行，每队分别设置一、二、三等奖各1名；5、套圈和摸奖共享奖池，设置6个一等奖，10个二等奖，20个三等奖，其中套圈环节最多设置3个一等奖。6、参加人员均可获得一份参与奖。五、游戏规则：1、先进行套圈再进行摸奖，在套圈环节中获奖的人员不再参与摸奖，未被套中的奖品全部集中到摸奖奖池；2、每人最多参与三项活动（套圈和摸奖算作一项活动）。村工会工作报告工会主席述职报告3篇公司工会年度工作计划