一二九活动方案(案例)【推荐4篇】

好文供参考!1/8一二九活动方案(案例)【推荐4篇】【引读】这篇优秀的文档“一二九活动方案(案例)【推荐4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！运动历史意义【第一篇】1、一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。2、它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。3、一二九运动中的青年学生在抗日救国的旗帜下团结起来，在党的领导下，走上了知识分子与工农群众相结合的道路。一二九运动不仅在历史上具有重大的政治意义，而且对当前青年学生的个人成长也有深刻的历史启示。4、红军长征和一二九运动的密切关系。一二九运动发生在红军北上抗日到达了陕北之时。红军二万五千好文供参考!2/8里长征的胜利帮助了一二九运动，同时，一二九运动也帮助了红军，这两件事的结合，就帮助了全民抗战的发动，帮助了中华民族，增进了全民族的利益。5、推动抗日民族统一战线的建立：北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国纪念一二九运动人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。活动方案【第二篇】一。活动主题活动主题弘扬一二九精神，践行爱国理想。二。活动背景活动背景1935年12月9日上午10时，面对内忧外患的形势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，反对日本侵略华北，“攘反对外先安内”的错误方针，宣传抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。为铭记历史，继承和发扬“一二·九运动”的爱国主义精神，体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。特举办“一二·九运动”纪念活动。三。活动意义活动意义好文供参考!3/8通过活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史，激发爱国建国的热情，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长。同时活跃校园文化生活，振奋师生精神。四。活动时间活动时间20xx-12-06~~20xx-12-09五。活动对象活动对象全校师生六。组织管理组织管理本活动由中北大学校团委主办，校学生委员会承办，各学院学生会协办。七。活动内容活动内容1)纪念“一二·九运动”红歌会2)“爱国”主题演讲3)“爱国”主题讲座4)纪念“一二·九运动”长跑活动5)纪念“一二·九运动”签名活动八。活动流程活动流程1.红歌会1)红歌会参赛对象为全体师生。2)歌会分为海选和主场晚会两部分。各学院学生会组织院内海选，教职工由校学生会组织海选，具体选拔人数依报名人数便宜从事。主场晚会由校学生会组织于12月好文供参考!4/89日在科艺苑举行，经评委打分决出前三名颁奖。3)选手所唱歌曲必须符合红色主题方可参加。2.“爱国”主题演讲1)参赛对象为全校学生。2)演讲分为海选和决赛两部分。先由各学院进行院内海选，然后报校学生会进行决赛。3)演讲材料需原创且符合主题。3、“爱国”主题讲座讲座由校学生会组织进行，邀请一到两名嘉宾在图书馆学术报告厅主讲，各学院学生会组织同学参加即可。4.纪念“一二·九运动”长跑活动1)长跑以院为单位参加，每院出一支代表队，10男2女。2)前期由宣传部负责赛前宣传工作，学习部整理一些纪念“一二·九运动”的知识问答题目。比赛由体育部组织进行，比赛秩序由安检部负责，生活部负责后勤保障工作。3)比赛以接力方式进行，每人跑一圈，共12圈。接力棒即为各院院旗，队员举旗跑完比赛，以最后一名成员完成比赛的时间为准。每圈的交接区为20米，接棒前需回答问题，接棒区即答题区，答对题目方可接棒，题目可由队员合作完成。4)比赛要求：文明参赛，文明观赛；杜绝替跑，抄好文供参考!5/8近道跑。5)比赛奖励：设冠亚季军各一队，根据比赛成绩而定。精神文明奖4队，优秀组织奖4队，团委及校学生会根据各学院对比赛的宣传组织情况、参与人数、拉拉队和参赛队员的文明观参赛情况、比赛气势、口号等综合评定。由团委老师颁发证书和奖品。6)比赛流程：①开场：校领导及活动负责人讲话。②比赛开始。③比赛结束后进行颁奖仪式。7)注意事项①开幕式要求全员参加。②各接力区注意适当疏松拥挤。③安全第一。5.纪念“一二·九运动”签名活动由校学生会组织，在食堂门前拉开条幅，让同学们在宣传条幅上签名。九。活动总结每一项活动结束后，相关部门都要组织人员做好会场、赛场的清洁整理工作，以及对本次活动的优势和缺陷进行总结，并做好记录，存档。运动的经过【第三篇】1935年12月9日，北平（北京）学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。这就是“一二九”运动。这天，在黄敬、姚依林、郭明秋等共好文供参考!6/8产党员的组织和指挥下，北平参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。警察当局清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前，高呼“停止内战，一致对外！”“打倒日本帝国主义！”“收复东北失地！”“打倒汉奸卖国贼！”“武装保卫华北！”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。各校临时推举12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求，何应钦却避而不见。请愿不成，群情激愤。各校代表当即决定改为示威游行。大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤。游行队伍被打散。12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。一二九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运好文供参考!7/8动的新高潮。北京植物园樱桃沟内的一二九运动纪念亭1935年12月9日北平学生发起的爱国抗日救亡运动并推动了全民抗战。这场运动给国民党政府的国策带来压力。活动方案【第四篇】一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。二、活动思路通过演讲比赛，纪念一二九运动，同时进一步增强学生的爱国主义观念。三、活动对象全校所有教学班四、活动时间10月8日-20日五、演讲比赛具体活动方案1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演好文供参考!8/8讲，演讲题目自拟。2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。（1）初赛时间：10月份第一周（2）决赛时间：十月份第二周末3、演讲要求：（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。（4）每个支部（中队）负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。4、奖励：在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。