中小学生书法竞赛活动策划方案（实例）3篇

中小学生书法竞赛活动策划方案（实例）3篇多篇精选范例参考，希望大家喜欢。中小学生书法竞赛活动策划方案1一、比赛目的：为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，根据《课程标准》写字教学要求，我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果，特举行本次活动。二、比赛要求：1.参赛对象：一至六年级学生。2.参赛字体：硬笔楷体。3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。三、比赛方式：1.全员参与各班统一组织，精选20份作品上交教导处。2、择优评奖学校对各班上交作品进行评奖。四、评比要求：大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字即取消其评选资格。五、比赛时间：12月23日下午第二节。六、奖项设立：1、学生作品奖按年级评选出一二三等奖若干件，发奖状和奖品以示鼓励。2、教师辅导奖根据学生获奖等次及人数按规定积分排序，一、二、三等奖各4名，颁发荣誉证书并在教师年度考核计分。中小学生书法竞赛活动策划方案2一、活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。二、活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。三、活动时间与地点：时间：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地点：xxx四、参赛对象：全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。五、活动开展：1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)(2)通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。2、比赛形式和要求(1)学生报名参加，参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品，否则无效。(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。(3)作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。3、比赛评奖(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。(2)本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。(3)比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：1、内容(25分)：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分;2、字体(45分)：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中;3、卷面(30分)：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。六、经费预算：1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元印制宣传单，预计30元共：80元2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元3、比赛奖品：预计500元。4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元合计：770元七、注意事项1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。中小学生书法竞赛活动策划方案3为倡导崇尚文明礼仪的良好风气，提高文明素质，大兴礼仪文化的学习热潮，促使全校师生传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平，推动硬笔书法艺术的普及，借书法比赛促进学生文明习惯的养成和品德意志的形成，进一步丰富素质教育内涵。一、参赛对象：四到六年级。二、竞赛项目：硬笔书法：时间80分钟，书写内容由学校命题，规格为16开方格纸1张，参赛者不能带字帖入场。三、比赛用纸由学校提供，其他材料及工具由参赛选手自备。四、竞赛时间及地点：硬笔：11月29日(周四)下午第二节开始(跆拳道馆内蒲公英文学社)五、名额分配：每班限3名六、评分标准1、纸面整洁2、规范正确3、结构紧凑4、笔画生动5、字迹清晰6、字体端正7、排列整齐8、章法合适七、奖项设置：视报名人数而定评选一二三等奖若干名。东石镇金山小学