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精编资料,供您参考绩效考核细则范例精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“绩效考核细则范例精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!绩效考核细则1第一条考核原则:坚持民主、公开、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。第二条考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。第三条考核依据:《教师法》、《职业教育法》以及自治区、州、县教育主管部门的有关文件规定。第四条考核方法:分项考核,量化积分、定性评价。(一)出勤率(5分)内容:是否遵守《轮台县出勤管理条例》。考核方法:查阅签到记录和请假记录得分:出满勤5分;出勤率达80%得3分;出勤率达60%得2分;出勤率50-10%得1分;出勤率在10%以下得0分;履行请假手续的不计入出勤率;没有履行手续的每天扣1分。旷课每天扣3分;迟到、早退、正课看自习累积每分钟扣分;(二)工作量(5分)内容:全校课时量的平均数为教师基本工作量。得分:满工作量、半工作量、半工作量以下及无课时计分分别为5、3、2、0;超课时加1分;教研组长加1分;班主任加3分,教师兼其它社会工作的加1分。总计分不超过10分。(三)师德(5分)内容:履行岗位职责态度是否认真,执行工作纪律是否严肃,是否严格履行请假手续,是否有无故旷课、旷工或经常性迟到、早退现象,是否有私自停课、调课现象,是否由违规违纪行为,是否顾全大局,是否积极参加政治学习,是否违反《中小学教师行为管理暂行规定》,主要时间和精力是否用于工作。考核方法:结合平时表现、查阅相关记载。得分:(1)很好5分,良好3分,一般2分,较差1-0分。(2)政治学习每缺1次扣1分;体罚或变相体罚学生扣3分;学期内受党纪政纪处分和治安处罚的扣5分;违反计划生育政策扣2分;因工作不当引发家长告精编资料,供您参考状至主管部门的扣2分;乱收费、乱订资料扣2分;教师穿着仪表、举止不文明的发现一次扣分;不服从领导工作安排,影响正常工作开展的扣1分;参加封建迷信、酗酒、赌博、非法组织的扣1分;强调个人原因,拒不履行职责或造成工作阻力的扣分;严重违反《中小学教师职业道德规范》的扣2分。(3)见义勇为、有奉献精神,不计名利,不计得失、积极为学校发展献计献策的每项加分,被评为县级以上优秀者的加3分。(四)教学考评(共55分)1、常规工作(30分)(1)、教学常规工作质量方面(5分)内容:教学计划、教学总结、备课质量是否符合学校规定;教学目的要求、重点、难点、作业布置是否明确;教案是否规范;书写是否工整。是否积极参加组内、校内教研活动;听课的节数是否达标;评课是否讲究实效;是否积极主动地开展校内外实习实训,是否完成校本培训任务;是否积极主动地接受学校安排的外出培训或进修。考核方法:查备课笔记、听课记录、教研活动记录、公开课教案、评课记录、教学月查记录及学校教师培训、进修、转岗计划执行情况。得分:①很好5分,良好3分,一般2分,无0分。②各项记录每缺1项扣1分。(2)、完成教学任务完成情况(10分)内容:完成情况是否良好,教学基本目标是否达成;是否存在早退迟到、私自调课现象,是否存在旷课现象;讲课内容是否正确;课堂结构是否合理;重难点是否突出;教学方法是否体现课改新精神;是否讲究师生互动;是否按规定完成公开课、观摩课、制卷、阅卷、考试分析报告等教学任务;教学是否富于艺术性;学生满意程度如何;课堂教学效果如何。考核方法:统计实际完成课时量、结合学生考试成绩及实验实习记录、学生民主测评、抽查教学进度、随堂听课、召开学生座谈会、值班人员的查堂记录;得分:很好10分,良好6-5分,一般3-2分,较差1-0分。(3)、作业(5分)内容:作业量是否符合学校规定要求;是否按时批改;是否按时到班辅导;是否面向全体学生做好培优补差工作;是否及时送教务处检查。考核方法:查阅学生作业和教务处月查记录。得分:很好5分,良好3分,一般1分,无0分。精编资料,供您参考(4)、阅卷(5分)内容:是否及时、认真地完成教务处安排的命题出卷、监考、阅卷任务,监考有无失职现象;阅卷是否及时;分数能否及时上报;评讲是否认真及时,学生学分报表是否及时交送。考核方法:查看所出试卷;抽查监考情况及监考记录;抽查所阅试卷;召开学生座谈会;查阅分数记录。得分:很好5分,良好3分,一般1分,较差0分。(5)、辅导(5分)内容:是否按时辅导、是否不迟到不早退、是否不调课、是否空堂,是否自觉维护课堂秩序。考核方法:查查堂记录、召开学生代表座谈会、班务记录。得分:很好5分,良好3分,一般1分,较差0分。迟到早退3次扣1分,空堂1次扣分。2、教育教学实绩方面(25分)内容:(1)担任文化类课程考试科目的教师其教学实绩的考核主要依据其所教学科的期中、期末考试及上级部门统一组织的考试成绩的名次差,确定本学期该科成绩进步综合名次,并给予相应考核分。(2)担任文化类课程考查科目或技能类课程的老师,其教学实绩依据该科学期考查成绩的合格率、达标率、优秀率及技能证书通过率,实习任务的完成率确定其该科该项综合考核分。考核方法:(1)查阅各科考试成绩表和学分统计表。(2)统计文化课期中、期末考试或统考的平均分、合格率、优秀率。(3)考查科、技能科根据其学期成绩合格率、优秀率和学生的满意率,最后确定综合名次。(4)原则上同年级任课教师进行比较。(5)各种比赛、竞赛情况。得分(1)(综合名次):第1名5分;第2名4分;第3名3分;第4名2分;第5名1分;(2)凡积极参加教学观摩、公开课活动或课件比赛或积极指导学生、辅导学生参加县级以上各种竞赛或发表论文者,依据公开课级别或辅导竞赛成绩所居名次的奖级、刊载学生论文和个人论文刊物级别质量给以适当加分。加分分值为:国家级8分;省级5分;州级3分;县级2分;校级1分。(3)指导兴趣小组:有计划、有活动记录和教案。坚持经常,并取得有效成果,加2分。精编资料,供您参考(4)有如下情况加分:①、规程落实好,创造性开展各种形式的德育活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得名次的班级,每次每项给班主任加1分。②、学生被评为县级以上三好生、优秀队员、班干或受到上级表彰,给班主任加2分。③、学生在社会上表现优秀,为校集体争光,给班主任加1分。④、学生遵守行为规范好,学期无任何违法、违纪及伤害事故的班级给班主任加分。(5)教研成果(加分不减分,满分5分)①、评为优质课、教学能手、学科带头人、骨干教师和教坛新星等加分。校、县、州、省各为1、2、3、5分,省级以上加10分。②、被评为优秀教研组组长,加1分。③、承担公开课、实践课、实验课、观摩课等教学任务的教师每次加分。④、有课题报告并取得成果的教师按等级加分。(同本条①项)(6)、先进个人表彰(只加分,满分10分)个人因工作突出受到校级以上表彰的按下面标准加分:受到县、州、省、国家表彰的:部门表彰分别加、1、2、3、5分;政府表彰的分别加1、3、5、10分。(7)有下列情形扣分:①、学校检查评比、班级量化考核不达标,给班主任扣2分,任课教师扣1分。②、班内发生重大责任事故的班主任,每次扣1分,累积计算。③、辍学率超过5%的班级扣班主任2分,任课教师1分。④、拒不参加学校举办各种活动的班级,每次每项扣班主任1分。⑤、不能按学校要求完成工作任务和拒不接受工作安排的扣1分;⑥、学生出勤率达不到98%以上的,每周扣班主任分,累积计算;(五)学生评教(20分)考评项目:教学态度、教学水平、备课、上课、作业批改与辅导、考试、实习实训等方面的工作质量。考核方法:由教务处组织全体学生对学科担任老师进行民主测评。得分:将学生评教百分制分数乘以20%,折算成综合考评分。(六)教研组(同行)考评(10分)考评项目:备课、上课、作业批改与辅导、考试及教研活动等方面。精编资料,供您参考考核方法:由教研组长负责组织实施,根据教研组平时教研活动记录及成员表现,在组内同行测评的基础上进行考评。得分:将教研组考评(同行)百分制分数乘以10%,折算成综合考评分。第五条考核等级与结果处理:教师绩效考核每学期按考核分确定等级为优秀、良好、合格、差。加权平均成绩大于或等于90分可评为优秀;介于70-89分之间为良好;介于60-69分之间为合格;60分以下为不合格。考核为优秀等级者,学校给予精神与物质奖励;考核倒数3名者,列入末尾淘汰备选。对连续两学期考核倒数3名者,全扣绩效工资。第六条组织领导:教师绩效考核在学校党支部、校长室领导下,由各部门分项负责。相关考核工作人员要坚持原则,秉公办事,不得弄虚作假,如违纪违规,要从严处理。绩效考核细则2编辑系列工作绩效考核(管理)办法(暂行)绩效考核(管理)是依据单位实际内部环境,通过绩效目标计划、绩效辅导评价、绩效反馈改进几个环节的循环沟通管理,逐步形成编辑工作的价值创造、价值评估、价值分配的共同价值观以及以绩效改进为主导的激励文化,创造编辑部自愿自主开发的动力,从而达到编辑自身与两刊发展共嬴的局面。一、绩效考核(管理)核心目的本考核是致力于提高编辑业务水平和发展潜能,保证两刊稿源的质量与数量,实现栏目设置要求、编辑思想、杂志的风格以及刊社所定下的业绩目标,完成以目标为导向的考核。二、绩效考核(管理)原则(一)、因地制宜、抓关键,力求简化;(二)、统一标准而且对标准有准确的统一理解;(三)、以岗位职责为主要依据,量化与客观行为指标相结合;(四)、与刊社发展实际相结合,与集团刊社战略思想、目标导引相结合;(五)、平衡过程管理与结果管理原则,不是为考核而考核,着眼点不是放在分数上,而是放在编辑与部门工作的持续提升上;(六)、坚持差别原则,保证具有激励性,重点是激励创新与优秀。三、组织机构精编资料,供您参考(一)考核主体:编辑、杂志负责人、副总编辑刊社考核领导小组:总编辑、副总编辑协助:办公室(二)要求:1、所有人员审慎地行使自己的权利,以负责之心对人对事,客观公正;2、编辑行使申诉权,可直接与杂志负责人、副总编辑、总编辑或通过办公室反映;3、刊社考核领导小组有最终决定权;4、直接评估者、杂志负责人、副总编被申诉,并经调查情况属实,则视情况刊社考核领导小组予以一定沟通、批评、扣罚。绩效考核细则3为进一步贯彻“以农村为重点”、“以预防保健为主”的卫生工作方针,进一步明确乡村医生职责,切实加强我镇基本公共卫生服务项目管理,加快促进基本公共卫生服务均等化,确保我镇公共卫生服务项目及国家医改政策的顺利实施,结合我镇实际,经院办公会讨论,特制定本制度。一、工作纪律1、我镇乡村医生是指经县卫生行政部门注册,并在村卫生室所辖范围内向农村居民提供基本公共卫生服务项目和基本医疗服务的卫生技术人员,是农村三级医疗保健网最基层卫生机构中的卫生专业技术人员,是国家医疗卫生队伍的重要组成部分,所从事的基本医疗和预防保健工作属社会公益性事业,应受到社会的支持和尊重,并受法律保护。由卫生院统一动态管理,卫生局负责监督。2、全体乡村医生必须服从卫生院的统一分工安排及管理,积极配合和完成卫生院交办的各项工作任务。对不服从卫生院的统一分工安排及管理,每次扣工资200元;不积极配合和完成卫生院交办的各项工作任务者每次扣工资100元,一年累计不服从统一分工安排及管理,不积极配合和完成卫生院交办的各项工作任务3次(含3次),给予取消乡村医生资格并书面请示上报卫生局。3、每月20号必须按时参加乡医例会,不得迟到、早退,如遇特殊情况,及招急来,不得无故缺席,无特殊重大事情一列不得请假,如确实因重要事情不能参加例会的需向卫生院分管领导或是防保科长请假并说明事由再附以请假条,经核实无误后给予签字同意请假,事后必须按时按质完成本次例会所安排的各项工作任务。但对谎言编造理由弄虚作假借故不参加例会者一经精编资料,供您参考查实从重处罚,给予扣除当月工资100元。对不经请假而无故不参加例会者,缺席一次扣工资200元,并给予严重警告,一年缺席累计超过三次,给予取消乡村村医生资格并书面请示上报卫生局。例会迟到、早退者,超过一小时以上一次扣
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