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参考资料,少熬夜!政史地教研组工作计划优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“政史地教研组工作计划优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!政史地教研组工作计划【第一篇】新的一学期,我校提出的工作目标是“立目标,树信心,讲措施,重落实”,我们政治教研组在此目标的指导下,制定本学期工作计划如下:1、加强理论学习。关注新闻热点,特别是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。并能在教学中引导学生关心家乡、国家、国际大事,丰富教学资源。本学期每人至少读1篇教育教学专著,提高自身理论水平,加强教育教学理论与实践的结合,用理论指导实践,不断解决学生的思想实际问题,提高课堂教学的效果,为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。2、规范教学行为。教研组、每个备课组开学初制定好具体且切实可行的工作计划;加强集备。要切实做到减负增效,就必须提高课堂45分钟的效率,就必须加强集备,团结协作,互助共进。我们统一进度,统一教学内容,甚至统一到个别题目的讲解,为了扩大课堂的容量,精选习题,讲好题,讲思路,讲方法,避免反复无用的操练。精心备好每一节课,上学期,张永康老师尝试编写了九年级历史学案,效果较好。本学期准备在全组推广。认真上好每一堂课,注重上课的紧密性、参与性、有效性,提高45分钟课堂效益。通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。本学期本组教师说课不少于说课不少于5次/人,并形成较为规范的文字;认真完成听课任务,教研组长和二级以下教师听课不少于25节,一级教师听课不少于15节。听课笔记中,要认真写出自己的感想和感悟。注重反思教学行为,写好教学后记。本学期,高级教师需每人完成2篇,一级每人4篇,一级以下每人8篇教学反思。认真开好校内研究课,本学期本组每位教师开设校内或组内研究课不少于2次,促进教师去思考、钻研,采用各种现代教育手段,展示教学特色,迅速提高教育参考资料,少熬夜!教学水平。注重对学生基本素养的培养。通过抓作业来抓习惯、抓成绩,注重作业的量及改正率,提高作业的有效性。在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。实行分层教学。在教改班的教学中,着重于提优,在提前完成教学任务的前提下,利用课堂时间直接进行提优的工作,多讲题,讲难题,把教学内容进一步深化和拓宽,便于他们在中考中能取得高分。在平行班的教学中,主要着眼于基础知识的教学,利用课堂时间把基础打扎实了,才能保证每个学生能得分基本分,中等难度的题目讲透,保证70%的学生能掌握,掌握一般的解题思路。在课堂上主要是讲解题的方法,留有一定的思考余地让学生课后再去完成。在二模之前,我们主要从全面落实基础、抓后进生、基础较好学生再提高、关注学生心理、精选习题几方面入手,坚持“每日一练”人人过关。3、加强教学研究积极参加市级和校际间教研活动,广泛开展交流、合作与研讨,拓宽视野,取长补短。加强校本教研,注重实效。可以围绕课堂教学进行主题探究,也可围绕考试做好研究工作。加强课题研究,积极参与学校课题研究,做到能教善研,以研促教。积极撰写教育、教学体会和论文,不断积累经验,并争取发表或获奖。4、重点工作1、加强对中考的研究,特别是政史合卷的研讨。着力做好九年级教学研究工作。2、在全组推广学案教学,切实推进减负增效。3、做好青年教师的培养工作。帮助督促吴青准备教学新秀的评比。4、加强教研组网页建设,做好教学资源库的建设,群策群力,不断充实内容,使之成为同伴资源共享、交流反思的平台。5、政治教师积极参加市优秀论文评选。总之,这一学期,政治备课组的全体教师将任劳任怨,努力做好自身的教学工作,且大胆推陈出新,力求在新的一年里做得更好。政史地教研组工作计划【第二篇】一、指导思想参考资料,少熬夜!本学期,政史地教研组将认真贯彻学校教教育教学工作计划的要求,为提高我校“226”有效课堂教学的办学质量,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目,以提高师资整体素质为核心,关注教师专业发展。聚焦课堂教学,全面落实教学常规,以提高课堂教学效率为重点,全面开展教育教学活动,探索有效课堂教学方法,提高学生各项素质,促进教师、学生共同发展,努力提高数学教学质量。二、教学工作目标本学期继续加强理论学习,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,全组教师要努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力提高课堂教学的水准。不断优化有效课堂教学范式,努力提高教学质量,突出教研活动的实效。三、主要工作及措施1、备课:要求备课内容包括教学内容、时间分配、学生分析、教学理念、教学目标、教学准备、教学流程、板书设计、课后总结等,书写符合学生实际的“导学案”,教研组将定期对其进行检查。2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要利用多媒体辅助教学,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。加强学生学习规范引导,提高课堂效率,业务上精益求精,圆满完成自己教学工作任务。3、作业的布置、批改:作业布置要适量,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。4、检测:对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习的兴趣。单元教学结束后要及时做好月考的试卷批改与分析,对学生存在的问题及时进行修正。对期中考和期末考的质量分析重点探讨如何训练学生的规范答题和审题,提高文字题的得分率和思维分析能力。5、听课:本学期安排两位教师上组内公开课。全组教师要积极参加听课评课活动,养成相互听课常态化,同组成员相互学习、取长补短、共同提高。6、了解学生对学习的要求和建议,及时地根据具体情况调整教学策略。加强对学生的学法指导,注意调参考资料,少熬夜!动学生的积极性。注意培优扶差,加强对尖子生的培养和训练,对后进生以抓落实多交流为主;注意培养学生的思维能力和解题、文字表达能力;培养学生的知识归纳、整理分析的能力。7、科组教师要在教学中不断总结、反思,积累点滴经验,鼓励本组教师积极参加各级各类教学大赛,鼓励教师撰写各级各类教学论文,力争有论文发表。8、积极组织学生参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得奖项。政史地教研组工作计划【第三篇】一。指导思想:在学校教科室的领导下,在部教务处的指导下,以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识,服务意识,质量意识,合作意识;以《新课程标准》为指导,全面贯彻落实学校教育教学工作计划,不断深化课堂改革,全面提高我组教研水平。二。工作目标以及工作重点:本学期的工作重点:切实推行集体备课,加强教研,认真组织第三届“长鸿论坛”大赛,促进教师成长,努力提升我组教师水平,确保课程改革以及校本课程实施的顺利进行,完成学校布置的各项工作,力争在各类考试中续写辉煌。三、具体措施及安排:1、加强集体备课力度及组内听评课活动,每月一次的教研活动要落到实处。2、积极引导本组教师加强业务理论学习,不断更新观念,写好教学反思,撰写教学论文。3、认真落实每学月的教学常规检查工作。4、适当开展学科活动。四、工作安排(一)九月份:1、制订政史教研组工作计划。2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。3、召开第一次教研组会议,进行第一次教研讲座。4、检查督促备课组按时按要求进行集体备课,做好流程记载和相关资料的收集。5、新教师学校见面课。(二)十月份:1、召开第二次教研组会议。2、按照学校要求做好第一次月考的拟题和评卷工作。3、按照学校要求组织本组教师参加第四届“长鸿参考资料,少熬夜!论坛”大赛。(三)十一月份:1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。2、召开第三次教研组会议,并对9、10月份的教学常规资料进行收集整理,上交教务处。3、组织教师参加学校第三届“长鸿论坛”决赛。(四)十二月份:1、召开第四次教研组会议。2、组织年轻教师与骨干教师的课堂教学经验交流会。3、根据学校安排做好第三次月考的拟题和评卷工作。4、编写复习计划。(五)2011年元月份:1、撰写教学总结和论文。2、期末资料整理、汇总。3、写好教研组期末总结。4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。5、学期组内活动总结和考核。政史地教研组工作计划【第四篇】一、总体思路:本学期,我组的教研工作将继续把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,推进基础型校本课程的实施。课题引领,加强教研组的教研氛围,提高教师的教学能力。二、工作目标:1、本组的课题是《有效开展课堂教学案例的研究与实践》,选择具有时代感的案例作为教育资源,进行本组的教学研究。2、开设预备、初三年级以及骨干教师的公开课展示活动,进行有效教学研究。3、做好政治学科初三毕业班的复习工作。4、做好每一次教研组活动,确定教研主题,定内容,定主讲人,切实有效完成,不流于形式。每个备课组开学初制定好具体且切实可行的工作计划,加强集体备课,精心备好每一节课。5、认真上好每一堂课,注重上课的紧密性、参与性、有效性,提高40分钟课堂效率。开展有效教学,设计有效作业,实施资源共享。6、完成8节听课,并完成教研组长一轮的随堂听参考资料,少熬夜!课。7、继续加强学生养成教育,注重学习规范引导。各任课老师将继续关注养成教育班级,运用本学科的人文特点,向学生渗透行为习惯的重要性,培养学生良好的行为习惯,以促成学生良好的学习习惯的养成。8、依照政史地学科作业规范,给学生布置适当有效的作业,并且按照要求认真规范批改。三、具体工作措施(一)加强理论学习,更新教育观念。教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念,本学期,我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。(二)加强常规管理,提高教学质量。在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。作业批改要求及时、准确,学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。要求教研组成员人人参与,听课教师在认真做好记录的基础上,课后与授课教师要进行交流,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思,以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自己在教学中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反思。在总结反思中促进本组教师的专业成长。3、针对我组学科多的特点,必须要加强备课组建设。备课组内教师要取人之长,补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思,使本组教师在交流中成长。4、加强二课堂的教学工作,参与指导二课堂,培养学生的创新精神和实践能力,丰富学生的二课堂活动。
本文标题:政史地教研组工作计划优秀4篇
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