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精编资料,供您参考幼儿园参观小学活动方案(案例)【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园参观小学活动方案(案例)【精选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园参观小学活动方案【第一篇】活动背景:现在离大班幼儿毕业的时间越来越近,我们的幼小衔接工作也将接近尾声。经过采用多种形式的幼小衔接工作,使孩子入学的意识越来越浓,向往入学的热情也不断上升。幼小衔接工作的重点不仅是帮助幼儿在心理上作好准备,更重要的是在能力上的做好准备。参观小学是幼小衔接工作的一个内容,虽然这次的参观小学活动似乎可有可无,因为在4月底的时候曾受宁波华贸外国语学校的邀请组织孩子们参观过他们的小学,但我认为还是有参观一下前面“蔚斗小学”的必要,那是因为那所学校才是很多孩子要去就读的学校,事先熟悉那里的环境,对他们以后的入学都有好处,我想一切从实际出发而开展的某一项活动才是最有意义、最重要的!活动目的:1、进一步激发幼儿入学的向往之情,不断加深成为一名小学生的自豪感。2、参观自己就读的学校,熟悉学校的环境、教师和学生,激发喜欢学校、喜欢学习的情感。3、通过观摩小学生的课堂学习,帮助幼儿初步了解自己以后的学习生活以及学习模式,在心理上做好适应这种学习模式的准备。活动准备:事先联系好学校的相关负责人,洽谈好参观的相关事项对幼儿进行参观前的谈话活动活动流程:1、先参观学校的环境,比如学生餐厅、学校大礼堂、教师办公室、体育场等环境2、了解各个环境设施的功能以及学生应遵守的公共规则。3、进入课堂观摩一年级学生的学习活动。4、回园后的谈话活动(小结参观活动情况)幼儿园参观小学活动方案【第二篇】为了让孩子了解小学生活,做好入学前的准备,特精编资料,供您参考制订万婴恒大幼儿园参观小学活动方案:一、活动时间:20____年4月28号(星期五)二、活动内容:参观北师大附属小学,了解小学生生活。三、活动对象:大班毕业班全体小朋友及家长。四、活动目标:1、通过参观北师大附属小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。活动过程安排1、小朋友和家长们手牵手一起走进小学。2、一起参观小学生课间操活动。3、家长参观学校环境、了解教室、操场、厕所的具体位置。4、体验一节体育课,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。5、家长参加讲座,了解小学情况及幼小衔接准备。6、家长和孩子们一起品尝小学准备的体验午餐。通过今天的小体验,相信孩子们都有所收获,能更好的适应小学的生活环境。幼儿园参观小学活动方案【第三篇】活动名称:我向往的小学生活活动时间:20____年6月24日活动人员:大班组各班班主任、大班保育员、保安活动线路:活动流程:一、问题的提出:随着大班最后一学期的来临,孩子们也越来越接近小学的生活,但是对于孩子们来说,小学的样子还很陌生。小学是什么样子的?在小学里要做些什么?小学生要睡觉吗?小学上课是什么样子的?对于这些问题,孩子们都想一一找到答案,于是我们举行了“参观小学”的活动,让孩子们能够了解小学的生活,知道小学的生活学习。二、活动目的:1、通过活动让幼儿感知、了解小学的学习生活。2、知道自己在幼儿最后一学期,要好好学习,懂得珍惜身边的朋友。三、活动过程:1、出发前的`准备。教师事先掌握知识点:昆山市花桥中心小学校座落在江苏省的东大门,始建于1906年,距今已有九十六精编资料,供您参考年的历史。学校校园环境优美,是昆山市文明单位,苏州市德育先进学校,江苏省“实施国家体育锻炼标准”先进学校。学校贯彻党的教育方针,以“办一流学校、创一流环境、育一流人才”为宗旨,全面实施素质教育,积极进行教学研究,努力提高教学效率和质量。学校占地面积21732米,建筑面积平方米,绿化面积10375平方米,学校现有1176名学生,22个教学班,有教师51名,专任教师50名,具有中级专业技术职务的有28名,教师学历达标率100%,其中60%的教师获大专及以上学历,青年教师100%通过计算机初级考试。学校拥有微机室、语音室、电教室、自然室、体育室、卫生室、音乐室和藏书近2万册的图书阅览室等。学校确立了“文明、严教、勤学、奋进”的校风,倡导“严谨、求实、科学、创新”的教风,弘扬“勤奋、好学、多思、开拓”的学风,营造“尊师、团结、活泼、向上”的班风。活动前进行规则教育,提醒孩子们在过马路时要走斑马线,不能你推我挤,注意马路上的安全。请平时比较乖的和能力比较强的宝宝带好身边的同伴,走路时不要交头接耳,眼睛看着前面的路,在必要时互相帮助。2、到达小学开展活动。师:孩子们,我们已经到达目的地中心小学了,现在请安静的跟着小学的吴军老师进行参观小学,在参观时请注意不能随便乱跑。马上你们对小学的疑问和问题都会得到一一的解答。孩子们在老师的带领下,对小学的各个设施进行参观,并了解每个专用教室都有什么作用。在引导老师的讲解下,知道小学生每天的一日生活学习情况。最后大家一起到小学的操场上进行活动,让孩子们在游戏中初步感受小学生活的美好与充实。3、参观结束,师幼回园。教师组织幼儿排好队,清点人数,准备回幼儿园。让幼儿手牵手一起慢慢走回学校。在课堂上,教师组织幼儿围绕“我向往的小学生活”展开讨论,讲讲自己在小学中的所见所闻及所感,初步感知小学生活的快乐与充实,萌发爱学习、爱探索、认真学习的情感。教师归纳总结,回归主题——我向往的小学生活。四、注意事项:1、安全工作不能忽视。由于本次活动要出幼儿园,安全工作显得尤为重要,这也是家长和老师最为担心的一个方面。为了确保活动安全顺利地开展,我们要进行全方位的安全教育工作。2、加强教师的安全意识。防患于未然,是做好安精编资料,供您参考全工作的最好保证,而教师是活动的主要组织者,所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。在参观活动前,应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患,并设计出切实可行的解决办法。3、加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动,走出活动室、走出幼儿园,面对广阔的大自然,他们更有一种无拘无束的感觉,但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们应在教育目标中加大安全教育的比重,将安全教育工作渗透到外出活动的各个环节,组织孩子们讨论一系列安全问题,如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路等,使孩子们的自我保护能力得以提高。4、出发前的准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便,清点孩子的人数、工作人员的配备情况等。准备好照相机、摄像机。5、做好活动中的保育工作。活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整活动的节奏和速度,给予适当的休息,教师经常清点幼儿人数以防幼儿走失,及时提醒幼儿进行上厕所等,保证活动的顺利和安全。活动后的保育工作同样重要,经过2-3个小时的活动,孩子们回到幼儿园时一般都累了,于是就会发生大小便在身上、不洗手就拿点心吃等情况。所以,即使参观活动结束了,教师也不能掉以轻心,要坚持做好活动后的保育工作,组织好后续工作。幼儿园参观小学活动方案【第四篇】为了让幼儿进一步熟悉了解小学生活,近距离感受小学的环境、课程设置、学习方式等与幼儿园的不同,减少对小学的陌生感、神秘感,深圳实验幼儿园20____年5月8日上午组织全体大班孩子到侨香外国语小学进行参观,为幼小衔接上了生动的一课。一、活动目标1、激发幼儿上小学的欲望,为幼儿升入小学做好积极的心理准备。2、参观一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生的学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。3、了解上小学需要做的相关准备,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。二、活动时间20____年____月____日____:____——____:____三、活动准备1、事先与____小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。精编资料,供您参考2、四个大班的幼儿共分成6组,先分别进班参观小学生上课,然后带幼儿分组参观舞蹈室、美术室、电脑室等功能室。3、每班准备一份礼物,送给参观的班级,表达谢意。四、活动对象大班全体幼儿五、活动过程1、观摩一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生的学习有所了解,并提出自己的疑问,与小学的哥哥姐姐进行互动。2、赠送礼物给参观的班级,表达谢意。3、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、舞蹈教室、美术教室、礼堂的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。4、在五楼礼堂集中,小学老师与小朋友进行互动,讲解上小学的相关事宜,为孩子们上小学做好准备。六、活动安排1、各班邀请4名家长助教,协助老师照顾孩子在路上的安全。2、请后勤的老师提前到达路口,拦截过往车辆,为孩子的出行做好安全保障。3、每参观完一个地点,老师都要清点人数。4、活动结束后,由各班老师组织好幼儿,返回幼儿园,注意路上幼儿的安全。5、教育幼儿在活动中要遵守规则,文明参观、文明观摩,不影响小学生上课,不随意离开集体。在参观的过程中,小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、问答互动等形式,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,激发了幼儿的入学愿望和对小学生活的`美好向往,同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备,更为他们未来的小学生活打下了良好的基础!
本文标题:幼儿园参观小学活动方案(案例)【精选4篇】
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