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好范文解忧愁1/14演讲比赛活动具体实施方案【热选4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“演讲比赛活动具体实施方案【热选4篇】”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!演讲比赛方案【第一篇】一、目的1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。2、宣传公司企业文化,丰富员工业余文化生活,浓厚学习氛围。3、提高员工综合素质,展现XX人风采。二、活动范围股份公司及各子公司、事业部。三、活动时间20xx年5月26日——6月30日。四、组织机构主办单位:XX部;协办单位:各子公司、事业部企业文化推广组。五、演讲主题本次演讲的主题为《我心目中的XX——企业文化好范文解忧愁2/14演讲比赛》,参赛选手以企业文化理念为核心内容,撰写演讲稿,题目自拟、具有鲜明特点。六、活动流程及说明1、赛前动员(—)1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件,各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情况传达到每一名员工。2)各单位结合XX部下发的文件,认真策划本单位的比赛,并制定具体实施方案,方案至少包含:动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。2、组织报名(—)1)报名要求:普通话流利。2)报名办法:在各自单位自愿报名与部门推荐相结合,参赛选手代表团队参赛,其所属车间或部门需组建助威团,并设计自己的激励口号,充分体现团队精神。3)报名表的填写:参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。各单位在6月6日下午3:00前将填写好的报名好范文解忧愁3/14表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。3、预选赛(—)——各子公司、事业部企业文化推广组1)赛前准备:①评稿:报名参赛的选手以车间/部门为单位,将演讲稿递交本单位企业文化推广组,由其组织适当的人员对演讲稿进行评审,2日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者,需进行修改:A、语言缺乏逻辑,存在语病B、与企业文化理念不符C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的②如报名人员过多或为控制预选赛质量,推广组可在预选赛前对选手进行初选,初选标准自行控[]制。③评委要求(至少6名评委):A、部长及部长以上人员(≥3名)。B、从事培训工作2年以上或具有丰富演讲经验人员。C、可设1-2名员工代表(进入长城公司5年以上)。好范文解忧愁4/14④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。⑤主持人与适合的场地。⑥必需的'设备、物品:话筒,计时器,记分牌,数码相机,笔记本电脑,DV机等(不强求,可结合自身条件安排)。2)评分原则:①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。②去掉最高分和最低分,其余分数的平均分为选手最后得分。③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则,参照评分表进行打分。3)比赛规则:①参赛选手必须在赛前30分钟到常②抽签决定比赛顺序。③每位选手演讲时间为6—8分钟。④参赛选手站立式脱稿演讲,富有激情,合理运用肢体语言。⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分,做简单点评。4)奖项设置:①必设奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖好范文解忧愁5/143名。②推荐奖项:最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。③当场公布比赛成绩与排名,根据《XX技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手,推荐奖项的奖励方式自定。三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖,奖金200元职位补助150元,期限为2个月5)其他事项:①比赛过程中,选手及助威团必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,用掌声鼓励每位选手。②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片,具备条件的可全程录像。③预选赛结束后,推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛:总人数≥500人的单位,推荐2-3名;总人数3:00前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至XX@。6)总结分析比赛过程中的经验教训,为今后组织类似活动积累经验。4、复选赛(—)——精益促进本部组织1)组织相关人员成立评委组,依据评分表(评分表好范文解忧愁6/14参见附表2)分组对参赛选手进行评眩2)选手抽签确定所在小组。3)因复选赛人员较多,故不组织助威团参加。4)届时,就复选赛的具体事宜拟定通知,下发至各单位。5、总决赛(—)——精益促进本部组织1)赛前准备:①场地:股份大楼一楼报告厅②必需的设备、物品:话筒,计时器,记分牌,数码相机,笔记本电脑,DV机,证书等。③评委组成:本部部长级2名,子公司部长级3名,特约评委1名。④助威团:A、每个助威团需有自己的口号,且口号简洁有力;B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。⑤主持人1-2名。2)评分原则:①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。好范文解忧愁7/14②去掉最高分和最低分,取其余分数的平均值为选手最后得分。③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则,参照评分表进行打分。3)比赛规则:①参赛选手必须在赛前30分钟到常②抽签决定比赛顺序。③每位选手演讲时间为6—8分钟。④参赛选手站立式脱稿演讲,富有激情,合理运用肢体语言。⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。4)奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。说明:当场公布比赛成绩与排名,并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方式”对本单位选手进行奖励。5)其他事项:比赛过程中,选手及助威团必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,用掌声鼓励每位选手。6、后期宣传:(—)好范文解忧愁8/141、XX部对决赛全程进行录像。2、总决赛获奖情况在XX上公示。演讲比赛活动方案【第二篇】为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:一、活动主题:我们只有一个地球二、参赛对象:我校全体学生三、参赛要求:1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。2、演讲题目自拟。3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。四、活动安排1、预赛各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。2、决赛好范文解忧愁9/14决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月20日,每班三名同学参加。五、演讲地点:多媒体教室六、评分细则:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(分)。(计分)2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)3、综合印象:上下场致意、答谢(分),服装得体,自然大方,气质佳(分),观众反映好(分)。(计分)七、评委:崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷八、奖项设置:本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。好范文解忧愁10/14演讲比赛活动方案【第三篇】一、指导思想为了进一步加强师德师风建设,树立典型,激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。二、演讲内容以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。三、演讲要求1.参赛对象:40周岁以下的青年教师。2.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。4.演讲稿字数在1500字左右。四、比赛规则好范文解忧愁11/141.每位选手演讲时间为6分钟;2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;3.采取现场评分办法进行评分。五、评分标准与奖励记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);4.未超时限1分。记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。六、比赛活动安排1.准备阶段(3月27日—4月20日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;2.比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。3.活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此好范文解忧愁12/14比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。演讲比赛活动方案【第四篇】一、活动目的为了充分展示我校学生的精神风貌,激发学生的爱校情怀,为了丰富同学们的文化生活,让同学们在比赛中学习,在比赛中锻炼,从而培养学生的集体主义观念和爱校情怀,展现新时代的学生风采,经学校研究决定,在10月份举行“爱我实中,放飞梦想”演讲比赛。二、活动要求各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲,演讲内容可回顾校史、展望未来,也可反映在学校的所见所闻、所思所想,抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲,达到使全体学生进一步认识学校,了解学校,向往学校,热爱学校的震撼效果。三、活动安排第一阶段:宣传发动(9月27日—9月30日)各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义,营造氛围。第二阶段:征集稿件(10月8日—10月13日)要求每一名学生结合本次活动的要求,准备1篇演讲稿。好范文解忧愁13/14第三阶段:初赛阶段(10月14日—10月20日)以班级为单位,组织演讲,有学生集体评议打分,确定本班决赛选手。第四阶段:决赛阶段(10月23日)各班选手按抽签顺序登台演讲,根据评分标准和规则确定获奖选手并颁发获奖证书。四、比赛方式初赛:由各年级组织,各班主任具体负责,语文老师协助辅导,每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。复赛:学校统一组织,按选手分数评出奖项,颁发一、二、三等奖证书及奖品。五、比赛时间:20xx年10月23日下午(星期三)六、决赛地点学校校园七、比赛要求1、班主任要要认真组织筛选,语文教师要精心指导。2、每人演讲时间不少于五分钟,不超过八分钟。3、复赛选手采用抽签顺序制,按抽签次序依次上台演讲。4、学生须着装整洁、得体、落落大方。好范文解忧愁14/145、要求主题鲜明,内容充实具体,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的。感染力和号召力。八、评分规则评分采取100分制,前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后亮分,其余选手演讲结束后逐一当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。九、奖项设置本次比赛将设定16个奖项,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发获奖证书。
本文标题:演讲比赛活动具体实施方案【热选4篇】
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