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好文供参考!1/11活动方案(案例)【优秀4篇】【引读】这篇优秀的文档“活动方案(案例)【优秀4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!活动方案【第一篇】为了让幼儿认识春天、感受春天,锻炼幼儿体能,培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感,我园拟充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:一、成立春游活动领导小组:组长:副组长:二、具体安排:1、春游形式:根据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进行亲子游园,春游远足到烈士陵园。(本园和早教中心形式一致)2、春游时间:中班:20xx年4月19日上午8:40——11:203、春游路线及活动安排:(1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,好文供参考!2/118:40各中大班在操场集合整队,9:00开始出发,本园幼儿沿建设路——工业路——陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路——将军路——陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在老师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展游戏活动等。11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。(2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9:00整在老师的带领下开始亲子游园,并组织亲子游戏或音乐表演活动。11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。4、协助人员安排:(1)安全保障:(2)宣传:(3)点心运送及分发:周老师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。)(4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)(5)本园各班协助人员好文供参考!3/11领队:汪老师(6)早教中心协助人员领队:金老师5、注意事项:(1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。(2)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。(3)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。(4)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。(5)各班可发动家委会成员协助组织管理幼儿,照相与摄像,全程陪同本班幼儿,感受参与幼儿园的活动。(6)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。(7)注意路上及活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。(8)注意组织幼儿活动,达到春游目的。(9)各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。(10)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。好文供参考!4/116、特别说明:本次春游活动将全程录像,作为《快乐童年》专题播出。曹汉霞担任嘉宾主持。活动方案【第二篇】感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。1、召开一次“心存感恩”主题班队会。以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。2、相互说一声“谢谢”。和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,()表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来好文供参考!5/11历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句(段)感恩箴言。自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、举行一次感恩故事会。针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。9、开展一次感恩大自然环保行动。保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。10、举行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。活动组长:***活动副组长:***好文供参考!6/11活动组织人员:***********活动时间:2xxx年11月24日——11月27日活动对象:**小学全体师生及学生家长活动目标:1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“谢谢”;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母老师同学。活动形式:以学生自制作品的活动展示为主,师生互动。活动方案【第三篇】活动目的:在新春佳节即将来临之际,为进一步丰富干部业余生活,全面提高干部素质,营造快乐、和谐的内部氛围,增进干部间的友谊,经分局研究,决定举办迎新春工会趣味活动。时间安排:1月21日报名1月25-29日正式比赛2月1日发奖好文供参考!7/11活动内容:扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球活动地点:大厅比赛规程:每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名,各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖,其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人,低于5人则取消该项比赛。1、扔飞镖比赛方法:以个人为单位。每人领取4个飞镖,投掷两轮,将两轮投掷环数合计,环数高者为胜。说明:1、脱靶者不计成绩。2、一只脚跨入线内即为犯规。3、不得借助他人或其他形式的帮助。2、跳绳比赛方法:以个人为单位。在1分钟内,跳绳个数最多者为胜。说明:1、具体跳绳方式不限。2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。3、踢毽子比赛方法:以个人为单位。在1分钟内,踢毽子个数最好文供参考!8/11多者为胜。说明:1、具体踢毽子方式不限。2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。4、扑克牌比赛(抄地皮)说明:1)两人一组,自由选择搭档;2)抓阄决定对手;3)比赛采取淘汰制,每场比赛三局两胜,胜出者继续下一场比赛,直至决出冠亚军。5、包馄饨比赛方法:以个人为单位,在3分钟规定时间内,以包馄饨个数多者为胜。说明:1、包馄饨方法不限;2、不得借助他人或其他形式的帮助。6、端乒乓球比赛方法:用乒乓板端着乒乓球,沿一条直线跑一个来回,用时最短者为胜。说明:1、乒乓球掉落者可继续比赛,但须从球掉落的地方继续。2、不得借助他人或其他形式的帮助。组织工作:好文供参考!9/111、比赛用具跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。2、工作人员:此次趣味比赛由缪局牵头,王局负责主持和裁判工作,由张维、孙扬等做好组织和统计工作。3、此次活动解释权归活动组委会所有。活动实施方案【第四篇】从小到大,想必每个人童年里都有吹泡泡的经历,七彩闪亮的泡泡承载着童年的无数欢笑。吹泡泡看似小儿科的活动却蕴涵着许多科学道理。牛顿在吹泡泡的时候,忽然发现一个个肥皂泡,在阳光下花花绿绿,非常漂亮。这么不经意的一件小事让牛顿发现了光学中一个重要的原理――散发和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、气压等物理学原理,难怪物理学家对它情有独钟。要吹出又大又漂亮的肥皂泡,是一种艺术,更是一种对科学知识的探索与实践。在教师节即将到来之际,我校少先队将组织广大师生共同举办一场“七彩泡泡、七彩梦想”师生同乐吹泡泡比赛,方案如下:一、活动时间:9月10日(9:50――10:00)好文供参考!10/11二、活动目的:通过吹泡泡比赛激发学生探索身边科学知识的兴趣;提高学生积极动手、动脑,乐于实践的能力;让学生学会发现问题,勇于探究的方法;增进学生与教师间的情感,感受师生一同游戏的快乐,共同庆祝教师节的到来。三、活动范围:全体师生(3-6年级参加比赛,1-2年级参观体验)四、比赛地点:学校大操场五、活动准备:1、1-6年级学生利用周六、周日的时间由家长指导上网查阅相关资料,寻找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法,反复进行实验,吹出大泡泡或者奇特的泡泡。2、9月10日周一将吹泡泡的相关用具带到学校做好比赛准备。六、比赛安排:1、9:50――10:05分,3-6年级各班在指定区域进行班级吹泡泡比赛,选出各班的泡泡大王。2、10:05――10:20全校列队站好,各班推选的泡泡大王到主席台进行展示比赛,评选出学校的泡泡大王3名。好文供参考!11/113、教师代表上台展示,与学生泡泡大王进行PK.4、推选的泡泡大王向师生们介绍自己的配方与吹泡泡的诀窍。七、奖励方法:1、学校为校级泡泡大王和班级泡泡大王颁发证书2、校级泡泡大王可以获得选择与自己喜欢的校领导合影的资格;各班选出的泡泡大王可以获得与自己喜欢的教师合影的资格。八、备注:1、一、二年级因为年龄较小不参加现场比赛,但提倡学生家长利用双休日带领孩子共同试验一下,如有好的选手可以特例参加与高年级的展示比赛。2、各位班主任周五将活动方案挂在班级博客中,积极向家长宣传,鼓励家长用双休日带领孩子一同参加实践,共同培养孩子乐于实践、勇于探索的科学精神。很多人觉得科学枯燥无趣,其实藏在身边的科学很好玩;科学也没想像的那么高深,其实就在我们身边,只要我们引导孩子们观察仔细,动手勤快,没准将来孩子们就走上科学研究的道路。
本文标题:活动方案(案例)【优秀4篇】
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