小学五年级家长会发言稿(样稿)【最新4篇】

好文供参考!1/12小学五年级家长会发言稿(样稿)【最新4篇】【引读】这篇优秀的文档“小学五年级家长会发言稿(样稿)【最新4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学生竞选班长演讲稿【第一篇】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫×××，是五年级（1）班的学生。今天，我站在这里竞选班长这个职务，感到无比荣幸和骄傲，这是对我的能力的一次检验，同时也是我施展才能的一个大舞台。我会珍惜机会，把握今天，努力明天。我的优势在于我的一些方面，虽然我的成绩不是很好，但我一定会尽全力考好来的。课外书和音乐方面的东西更是我的首选，我说的一句话同学可能还听不懂，至于音乐那方面的知识，我比较熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我从小开始学的，那时候爸爸有一本书，里面的内容是一些大家都熟悉的歌，可惜这本书后来就不知去向了。二胡是我读四年级上学期的时候开始练的，它已好文供参考!2/12经陪我走了两个年头了，现在我正在考三级。如果我当选我将和全班同学团结一致，发挥班长的作用，让大家都进步、快乐。老师、同学们：如果我能得到你们的信任和支持，请投我宝贵的一票，我将会加倍努力，一定不会让你们失望。谢谢大家！小学生开学典礼学生发言稿【第二篇】亲爱的老师、同学们：大家好！满怀着喜悦的情绪、带着完美的憧憬，我们又迎来了新的学期。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会，我代表全体老师向加入我们这个新群众、大家庭的--小学的老师们、同学们表示最热烈的欢迎。你们会尽快熟悉我们的校园、老师、班级、同学，在--小学会过得愉快。因为--小学是一个值得你流留恋的大家庭，我们的干部时时给我们营造人文关怀的浓厚气氛，我们的老师们有兄弟姐妹般的手足情，而我们的学生就象我们的子女、象我们的弟弟妹妹，他们懂事尊师、他们谦逊礼貌、他们勤奋上进，正象人们说的，--好文供参考!3/12小学是一个你没来想来，来了不想走的校园。自信心对我们的学习很重要，我们读书学习，需要有决心，有行动。在那里送大家三句话：“相信自己，我能成功；鼓励自己，天天成功；超越自己，必须成功！”凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”，”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些格言说的都是这个道理。学业进步，技能掌握，贵在自觉，我们要在老师的指引下，全面掌握知识技能，为就业打下良好的基础。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求，同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言礼貌、行为礼貌，在家尊重父母，在社会做一个遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀公民。在新学期里，我们每一位教师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、热爱学生、乐于奉献、勇于拼搏。用我们高尚的师德和高超的教学水平赢得学生的敬重、努力学习教育理论，更新教育理念，改善教学方法，提高教学艺术，在引导学生发展的过程中，提高自己，发展好文供参考!4/12自己。同学们，新学期你们的父母在关注着你们，我们的每一位老师都在期盼着你们，盼望你们能在新学期里取得优异成绩来向你们的父母汇报。老师们、同学们，让我们以更饱满的激情，迎接新的挑战！谢谢大家！小学生开学典礼学生发言稿【第三篇】敬爱的老师，亲爱的新老同学们:大家好！我是五一班的xx同学。新学期又来临了，当新的一轮太阳升起的时候，我们又回到了可爱的校园，见到了敬爱的老师、亲爱的同学。我们的心情是多么的激动啊。每当我走进校园时，看到宣传栏、文化牌、还有校训标语，是那样激励人心、催人上进；花坛里鲜花朵朵、绿叶簇簇相映成趣，同学们嬉戏玩耍，在学校里快乐地生活着。这一切都是那么深深地吸引着我们！我真心地感激我的老师们。是可爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我决心，在新的学期里，我们要更努力地学习，用百倍的热情投入到学习生活中去，做一名热爱祖国、热爱社会，热爱集体的好文供参考!5/12少先队员，为一年级的小弟弟小妹妹们做出榜样，以优异的成绩回报老师、回报父母。一定能够做到，这也是我们全体同学的共同心声！为此，我倡议：一、做护绿使者，爱护一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。二、做礼仪天使，说话做事文明有礼，尊敬老师，关心帮助同学。三、做卫生志愿者，自觉维护学校和班级环境卫生，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，不乱涂乱画看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾桶里。四、做学习小主人，少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我们就要认真听好每一节课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母、老师汇报。同学们，让我们一起努力吧！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。今天我为我们学校骄傲，明天学校一定因我们而自豪！最后，让我代表英才小学全体学生祝愿我们亲爱的老师们工作顺利、身体健康、万事如意！谢谢大家，我的发言完毕。小学五年级家长会发言稿【第四篇】好文供参考!6/12尊敬的各位家长：大家好！感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间，来参加这次家长会，这既是各位对自己孩子的关心，也是对我们工作的支持。作为班主任，我是非常期待这次家长会的。也很愿意与家长交流，可惜的是平时难得有机会。今天就此机会，和大家聊一聊。一、汇报班级基本情况我们班共有六十名孩子，开学初接手这个班时，感到很有压力。因为这个班五年级时基础不是太好，不少同学的自我约束力较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要在六年级下大功夫，来改变这种局面！全班六十名同学，在语文学习上同学们表现得千差万别。第一次周考：90分以上的没有，85—89分10人，84—60分42人，不及格8人。第一次月考：90分以上的12人，85—89分16人，84—60分29人，不及格3人。期中考试：90人以上27人，85—89分13人，84—60分15人，不及格1人（27分）。从以上几次大型考试中不难发现，两个月以来我们班大多数的孩子学习态度发生了很大的改变，上课认真听讲，作业质量较好文供参考!7/12高，成绩稳中有升。这也让我们倍感欣慰，当然，成绩的取得离不开孩子自身的努力，也离不开各位家长的辛勤付出。下面重点表扬这两个月来表现优秀的学生：（1）表扬学习优秀的同学。嵇祥轩、徐子涵、余点、李佳怿、周子悦、马宁静、汤雨峂、蒋新怡、熊芝乐等同学学习一直让老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有学习上有困难的同学。（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。李星池、王翔、郜晨阳、王涵、相越、王威、陆叶等同学。（3）书写认真、字迹漂亮的同学。刘致言、蒋新怡、吴佳晋、李佳怿、余点、胡佳、尹升、周子悦、等同学。（4）学习进步大，成绩提高快的同学：耿新浩、孙正、杨丰如、刘卜宁、邵林豪、成沁璇、惠小川、郑东升、李星池、俞雅静、尹升、刘晋羽、管萧、王颢霖、嵇子文、郑元庆、郜晨阳等同学。当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业总不写（汪胜）；有的常忘记做（杨云智、王艺）:还有部分学生写字太好文供参考!8/12潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。二、简单回顾期中考试情况。（一）试卷评议。1、检测全面。试题包括了从语文基础知识到阅读能力、写作能力的检测，涉及拼音认读书写字词、成语积累、按课文内容填空、课外阅读、习作等方面的知识，检测学生书写、词句的运用、思维和阅读能力，较为全面地考察学生的语文能力。2、题型灵活。题目丰富，重视了学以致用的检测。3、体现自主。主要表现在作文的题目可选范围比较大，内容贴近学生生活，让学生有话可说，便于表达，题目中的提示准确到位，能较好地开启学生作文思路。4、难易适中。从试题的难易度看，分配还是比较合理的：比较容易的题占60%，中等题占22%，难题占18%。（二）卷面分析。好的方面：1、掌握生字词较扎实。说明学生对生字词的掌握是比较牢固的。2、课内词语积累情况较好。3、学生对课文内容较熟悉。所以做按课文内容填好文供参考!9/12空题出错少，大部分学生能将平时的积累准确运用，可见学生平时做到了对重点课文的多读多背多延伸。4、书写较为工整。有10同学没有被扣写字分。不足之处：1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整洁，字写得不端正的和涂改的较多2、课外积累不够丰富。有一些题目的解答需要用到课外积累，遇到这类题目，学生丢分严重。3、阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。这次月考的阅读题出得很灵活，很多题目都需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答，有一定难度，这也恰恰是学生的弱项，因此扣分较多。4、作文中的不足。小部分学生由于课外阅读量小，缺乏积累，因此视野不够开阔，选材略显狭隘。由于积累的缺乏，使部分学生的表达略显吃力，语言过于平淡，不够生动具体。部分学生的错别字和病句的情况较令人担忧，行文无法做到文从字顺，表达吃力，“贫富”差距较明显，被扣3分以上的有近10人。三、本学期学习语文方面的要求1、写好字写好字的重要性，不用我说，各位家长也清楚，同好文供参考!10/12等水平的学生因为字好与差，总分出入10分以上是很正常的。本学期，学校重点抓学生写字水平的提高，下周钢笔字测试，下下周毛笔字测试。以后还要不定期检测。其实，练一手好字可以受益终生。我们对学生的要求就是写好每一个字，不管是家庭作业，还是课堂作业，都要把字写好。请各位家长也注意您孩子在家的写字姿势和写字质量，尽量督促他们用正确的写字姿势来写字，写字前要仔细看后才能下笔，这样也能保证以后写钢笔字时作业本美观整洁。2、读好书课外阅读对语文学习来说，丰常重要。众所周知，语文学习的一大难点是阅读理解。随着年级的升高，阅读的文章越来越深刻，思考的角度要多元化。而我们五年级，刚好是中高年级阅读分析的分水岭，因此，五年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期。孩子语文成绩的两极分化也会越来越大。我相信家长们都知道阅读很重要，也很关心孩子的阅读理解水平。那我们老师和家长该怎样帮助孩子来提高这方面的能力呢？有一位特级教师说过：语文根本不需要教，当他们能够有一定的识字量时，博览群书，自然而然，他的语感就产生了，理解能力就提高了，写起作文来也会心应手了。好文供参考!11/12因此，督促孩子读书，让他们爱读书，养成自觉读书的好习惯，仍旧是五年级重要的一项习惯训练。因此我们要多让孩子读书，孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面，希望家长们能广开书源，帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍，远离不健康的、无聊的书籍。3、作好文提起作文，孩子是眉头直皱，家长们也是忧心忡忡。为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导，要求每位学生必须完成。五年级要求他们掌握方法，会谋局布篇，而这又是1篇文章的关键：搭框架，所以就请家长要稍微指导一下，打好基础。指导并不意味着包办，您只要稍微指导点拨一下，列出提纲，改一改错别字，而不要逐字逐句指导。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。在孩子的成功里，将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有六(14)班学生早好文供参考!12/12日成才！最后借次此机会向家长们表示衷心的感谢。