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好文供参考!1/11书法比赛策划书参考3篇【引读】这篇优秀的文档“书法比赛策划书参考3篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!书法比赛活动策划实施方案1一、指导思想传承和弘扬中华民族传统文化,规范学生的书写,推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制,使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。二、比赛目的为检验写字课的效果,进一步提高学生对书写的重视程度,培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。三、比赛要求1、参赛对象:四年一班全体学生2、参赛字体:硬笔楷体(汉字书写)3、参赛用笔:钢笔或签字笔4、参赛内容:学生自行在家书写,草头格练字本,老师布置的作业为主要内容,在参赛纸的指定位置写好好文供参考!2/11自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。四、比赛方式1、比赛时间:即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前,孩子们必须把写好的书法作品,署好名拍照发送到家长微信群里,有专人负责下载,拼图,制作成微信公众号,设置评选。5月30日前,公布比赛结果,具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。2、比赛地点:教室、家庭等。五、评选方式由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖,每个奖项以得票由多到少排序,决定获奖名次,票数为32票,以此类推。家长要实事求是,不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。六、奖项设立一等奖5名;二等奖10名;三等奖18名。七、评委主评委:石老师成员:全体家长。八、奖品好文供参考!3/11建议:购买奖品的费用由全体家长集资,由家委会集中采购礼品,具体集资标准及礼品种类,大家可以在微信群内讨论商量决定。九、颁奖在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。天使一班家委会书法比赛策划书2为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20__)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。一、活动主办:校团委策划承办:中文系书法协会二、比赛项目:本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。三、比赛地点:多媒体教室一和多媒体教室二。四、比赛时间:好文供参考!4/1120__年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。五、参赛对象:各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:六、比赛要求:(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)(三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛;(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;(五)规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限;(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。七、报名方法:请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及A4钢好文供参考!5/11笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:八、评奖方式:本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。(一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。(二)个人奖设置名额:根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、九、人员配置:(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。好文供参考!6/11十、预计活动经费:400元。十一、由专业老师对作品进行匿名评分,结果用红榜公布并及时召开表彰大会。十二、比赛结束后,书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。主办:校团委承办:中文系书法协会书法比赛活动策划实施方案3一、活动名称:基础教育学院书法比赛二、活动目的:为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛。三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风四、活动时间11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;11月27日(星期五下午)校级决赛。五、活动地点:选拔赛:各班级自定好文供参考!7/11校级决赛:二教学楼一电教室六、参赛对象一年级全体学生七、参赛程序第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。第二阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛八、比赛前期准备(一)组织宣传1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。2、各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。(二)物品筹备(1)、初赛纸张由各班准备;(2)、决赛用纸由学校办公室准备。1、宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备纸:150张(三)邀请评委(四)邀请主持人(五)活动开展安排表好文供参考!8/11九、比赛内容及要求(一)比赛项目:钢笔字比赛(二)比赛要求1、本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。2、所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。3、本次比赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。(三)比赛进程1、班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在2019年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。2、作品收集及要求(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。(4)钢笔作品统一用A4纸书写。(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。好文供参考!9/11(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。(7)不符合作品要求则取消决赛资格(8)截止日期:2019年11月22日(过期无效)3、校级比赛(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。(2)比赛时间大约1个小时。(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。(4)选手自带笔。(5)比赛时间:2019年11月27日下午3:00---4:00(四)作品展出及点评年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。3、邀请老师书写作品参与展出。十一、评分细则(一)评分标准(见附件1)(二)评委:刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师好文供参考!10/11十二、活动后期工作1、即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。2、收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。3、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。十三、组织机构(一)领导小组:顾问:汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志组长:刘松文副组长:陈志刚、童大权、钟寻、高原平成员:各班班主任领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。(二)承办小组1、校级比赛:基础教研室2、班级比赛:各班团支部十四、奖项设置(一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。(二)校级比赛奖励等级名额:一等奖10名;二等奖20名;三等奖30名;(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;好文供参考!11/11计分办法:一等奖记5分/人;二等奖3分/人;三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。
本文标题:书法比赛策划书参考3篇
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