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第1页(共29页)2022年广东省广州市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)如图是一个几何体的侧面展开图,这个几何体可以是()A.圆锥B.圆柱C.棱锥D.棱柱2.(3分)下列图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)代数式有意义时,x应满足的条件为()A.x≠﹣1B.x>﹣1C.x<﹣1D.x≤﹣14.(3分)点(3,﹣5)在正比例函数y=kx(k≠0)的图象上,则k的值为()A.﹣15B.15C.﹣D.﹣5.(3分)下列运算正确的是()A.=2B.﹣=a(a≠0)C.+=D.a2•a3=a56.(3分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为x=﹣2,下列结论正确的是()第2页(共29页)A.a<0B.c>0C.当x<﹣2时,y随x的增大而减小D.当x>﹣2时,y随x的增大而减小7.(3分)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则()A.a=bB.a>bC.|a|<|b|D.|a|>|b|8.(3分)为了疫情防控,某小区需要从甲、乙、丙、丁4名志愿者中随机抽取2名负责该小区入口处的测温工作,则甲被抽中的概率是()A.B.C.D.9.(3分)如图,正方形ABCD的面积为3,点E在边CD上,且CE=1,∠ABE的平分线交AD于点F,点M,N分别是BE,BF的中点,则MN的长为()A.B.C.2﹣D.10.(3分)如图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第1个图形需要6根小木棒,拼第2第3页(共29页)个图形需要14根小木棒,拼第3个图形需要22根小木棒……若按照这样的方法拼成的第n个图形需要2022根小木棒,则n的值为()A.252B.253C.336D.337二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。)11.(3分)在甲、乙两位射击运动员的10次考核成绩中,两人的考核成绩的平均数相同,方差分别为S甲2=1.45,S乙2=0.85,则考核成绩更为稳定的运动员是.(填“甲”、“乙”中的一个).12.(3分)分解因式:3a2﹣21ab=.13.(3分)如图,在▱ABCD中,AD=10,对角线AC与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为.14.(3分)分式方程=的解是.15.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,点O在边AC上,以O为圆心,4为半径的圆恰好过点C,且与边AB相切于点D,交BC于点E,则劣弧的长是.(结果保留π)16.(3分)如图,在矩形ABCD中,BC=2AB,点P为边AD上的一个动点,线段BP绕点B顺时针旋转60°得到线段BP′,连接PP′,CP′.当点P′落在边BC上时,∠PP′第4页(共29页)C的度数为;当线段CP′的长度最小时,∠PP′C的度数为.三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(4分)解不等式:3x﹣2<4.18.(4分)如图,点D,E在△ABC的边BC上,∠B=∠C,BD=CE,求证:△ABD≌△ACE.19.(6分)某校在九年级学生中随机抽取了若干名学生参加“平均每天体育运动时间”的调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.频数分布表运动时间t/min频数频率30≤t<6040.160≤t<9070.17590≤t<120a0.35120≤t<15090.225150≤t<1806b合计n1请根据图表中的信息解答下列问题:(1)频数分布表中的a=,b=,n=;(2)请补全频数分布直方图;(3)若该校九年级共有480名学生,试估计该校九年级学生平均每天体育运动时间不低于120min的学生人数.第5页(共29页)20.(6分)某燃气公司计划在地下修建一个容积为V(V为定值,单位:m3)的圆柱形天然气储存室,储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)是反比例函数关系,它的图象如图所示.(1)求储存室的容积V的值;(2)受地形条件限制,储存室的深度d需要满足16≤d≤25,求储存室的底面积S的取值范围.21.(8分)已知T=(a+3b)2+(2a+3b)(2a﹣3b)+a2.(1)化简T;(2)若关于x的方程x2+2ax﹣ab+1=0有两个相等的实数根,求T的值.22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且AC=8,BC=6.(1)尺规作图:过点O作AC的垂线,交劣弧于点D,连接CD(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图形中,求点O到AC的距离及sin∠ACD的值.第6页(共29页)23.(10分)某数学活动小组利用太阳光线下物体的影子和标杆测量旗杆的高度.如图,在某一时刻,旗杆AB的影子为BC,与此同时在C处立一根标杆CD,标杆CD的影子为CE,CD=1.6m,BC=5CD.(1)求BC的长;(2)从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求旗杆AB的高度.条件①:CE=1.0m;条件②:从D处看旗杆顶部A的仰角α为54.46°.注:如果选择条件①和条件②分别作答,按第一个解答计分.参考数据:sin54.46°≈0.81,cos54.46°≈0.58,tan54.46°≈1.40.24.(12分)已知直线l:y=kx+b经过点(0,7)和点(1,6).(1)求直线l的解析式;(2)若点P(m,n)在直线l上,以P为顶点的抛物线G过点(0,﹣3),且开口向下.①求m的取值范围;②设抛物线G与直线l的另一个交点为Q,当点Q向左平移1个单位长度后得到的点Q′也在G上时,求G在≤x≤+1的图象的最高点的坐标.25.(12分)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=6,连接BD.(1)求BD的长;(2)点E为线段BD上一动点(不与点B,D重合),点F在边AD上,且BE=DF.①当CE⊥AB时,求四边形ABEF的面积;第7页(共29页)②当四边形ABEF的面积取得最小值时,CE+CF的值是否也最小?如果是,求CE+CF的最小值;如果不是,请说明理由.第8页(共29页)2022年广东省广州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)如图是一个几何体的侧面展开图,这个几何体可以是()A.圆锥B.圆柱C.棱锥D.棱柱【分析】根据基本几何体的展开图判断即可.【解答】解:∵圆锥的侧面展开图是扇形,∴判断这个几何体是圆锥,故选:A.2.(3分)下列图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据中心对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A.不是中心对称图形,故此选项不合题意;B.不是中心对称图形,故此选项不合题意;C.是中心对称图形,故此选项符合题意;D.不是中心对称图形,故此选项不合题意;故选:C.3.(3分)代数式有意义时,x应满足的条件为()A.x≠﹣1B.x>﹣1C.x<﹣1D.x≤﹣1第9页(共29页)【分析】直接利用二次根式有意义的条件、分式有意义的条件分析得出答案.【解答】解:代数式有意义时,x+1>0,解得:x>﹣1.故选:B.4.(3分)点(3,﹣5)在正比例函数y=kx(k≠0)的图象上,则k的值为()A.﹣15B.15C.﹣D.﹣【分析】直接把已知点代入,进而求出k的值.【解答】解:∵点(3,﹣5)在正比例函数y=kx(k≠0)的图象上,∴﹣5=3k,解得:k=﹣,故选:D.5.(3分)下列运算正确的是()A.=2B.﹣=a(a≠0)C.+=D.a2•a3=a5【分析】直接利用立方根的性质以及分式的加减运算法则、二次根式的加减运算法则、同底数幂的乘法运算法则分别判断得出答案.【解答】解:A.=﹣2,故此选项不合题意;B.﹣=1,故此选项不合题意;C.+=2,故此选项不合题意;D.a2•a3=a5,故此选项符合题意;故选:D.6.(3分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为x=﹣2,下列结论正确的是()第10页(共29页)A.a<0B.c>0C.当x<﹣2时,y随x的增大而减小D.当x>﹣2时,y随x的增大而减小【分析】根据图象得出a,c的符号即可判断A、B,利用二次函数的性质即可判断C、D.【解答】解:∵图象开口向上,∴a>0,故A不正确;∵图象与y轴交于负半轴,∴c<0,故B不正确;∵抛物线开口向上,对称轴为直线x=﹣2,∴当x<﹣2时,y随x的增大而减小,x>﹣2时,y随x的增大而增大,故C正确,D不正确;故选:C.7.(3分)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则()A.a=bB.a>bC.|a|<|b|D.|a|>|b|【分析】根据a,b两数的正负以及绝对值大小即可进行判断.【解答】解:A.∵a<0,b>0,∴a≠b,故不符合题意;B.∵a<0,b>0,∴a<b,故不符合题意;第11页(共29页)C.由数轴可知|a|<|b|,故符合题意;D.由C可知不符合题意.故选:C.8.(3分)为了疫情防控,某小区需要从甲、乙、丙、丁4名志愿者中随机抽取2名负责该小区入口处的测温工作,则甲被抽中的概率是()A.B.C.D.【分析】画树状图,共有12种等可能的结果,其中甲被抽中的结果有6种,再由概率公式求解即可.【解答】解:画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中甲被抽中的结果有6种,∴甲被抽中的概率为=,故选:A.9.(3分)如图,正方形ABCD的面积为3,点E在边CD上,且CE=1,∠ABE的平分线交AD于点F,点M,N分别是BE,BF的中点,则MN的长为()A.B.C.2﹣D.【分析】连接EF,由正方形ABCD的面积为3,CE=1,可得DE=﹣1,tan∠EBC===,即得∠EBC=30°,又AF平分∠ABE,可得∠ABF=∠ABE=30°,故AF==1,DF=AD﹣AF=﹣1,可知EF=DE=×(﹣1)=﹣,而M,N分别是BE,BF的中点,即得MN=EF=.第12页(共29页)【解答】解:连接EF,如图:∵正方形ABCD的面积为3,∴AB=BC=CD=AD=,∵CE=1,∴DE=﹣1,tan∠EBC===,∴∠EBC=30°,∴∠ABE=∠ABC﹣∠EBC=60°,∵AF平分∠ABE,∴∠ABF=∠ABE=30°,在Rt△ABF中,AF==1,∴DF=AD﹣AF=﹣1,∴DE=DF,△DEF是等腰直角三角形,∴EF=DE=×(﹣1)=﹣,∵M,N分别是BE,BF的中点,∴MN是△BEF的中位线,∴MN=EF=.故选:D.10.(3分)如图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第1个图形需要6根小木棒,拼第2个图形需要14根小木棒,拼第3个图形需要22根小木棒……若按照这样的方法拼成的第n个图形需要2022根小木棒,则n的值为()第13页(共29页)A.252B.253C.336D.337【分析】根据图形特征,第1个图形需要6根小木棒,第2个图形需要6×2+2=14根小木棒,第3个图形需要6×3+2×2=22根小木棒,按此规律,得出第n个图形需要的小木棒根数即可.【解答】解:由题意知,第1个图形需要6根小木棒,第2个图形需要6×2+2=14根小木棒,第3个图形需要6×3+2×2=22根小木棒,按此规律,第n个图形需要6n+2(n﹣1)=(8n﹣2)个小木棒,当8n﹣2=2022时,解得n=253,故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。)11.(3分)在甲、乙两位射击运动员的10次考核成绩中,两人的考核成绩的平均数相同,方差分别为S甲2=1.45,S乙2=0.85,则考核成绩更为稳定的运动员是乙.(填“甲”、“乙”中的一个).【分析】首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的即可.【解答】解:∵两人的考核成绩的平均数相同,方差分别为S甲2=1.45,S乙2=0.85,∴S甲2>S乙2,∴考核成绩更为稳定的运动员是乙;故答案为:乙.12.(3分)分解因式:3a2﹣21ab=3a(a﹣7b).【分析】直接提取公因式3a,进而分解因式得出答案.【解答】解:3a2﹣21ab=3a(a﹣
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