2022年全国幼师资格考试上半年考试线上模拟卷三3及答案

2020年下半年全国教师资格考试线上市场模拟卷（三）综合素质（幼儿园）一、单项选择题（共29小题，每小题2分，共58分）1.一次绘画活动中，王老师出示了青蛙的图片请孩子们观察，这时候琪琪小朋友说“这只青蛙好丑啊，我不要画它”，这时老师正确的说法是（）。A.好的，琪琪你趴桌子上睡一会儿B.青蛙虽然长的不好看，但它会为我们捉害虫C.那你们想画什么就画什么吧D.学画画是不分画丑画美的2.一次户外活动中，小朋友们发现小蜻蜓，于是追逐着它们，还有小朋友想抓住蜻蜓。王老师看见后告诉幼儿“我们观察蜻蜓的时候不可以将它捉住，你们看，它们在大自然中飞来飞去多自在！”这体现了王老师在教育过程中做到了（）。A.教会幼儿学习B.关注人C.以活动为中心D.重结论的同时更重过程3.美术活动中，王老师指着小明的画说“太阳哪有绿色的？”于是要求小明重新绘画，换成红色的太阳，小明不愿意，说“红色的太阳太热了，绿色就不会了”。王老师的做法违背了（）。A.面向全体幼儿B.教育应培养幼儿的实践能力C.儿童是发展中的人D.教育应促进幼儿全面发展4.户外活动时间，李老师带幼儿去户外游戏，结果晶晶怎么也不肯出去，当问原因时，晶晶说“晒太阳会变黑，那就不好看了”，对此，李老师恰当的说法是（）。A.“李老师晒太阳不是一样很美吗？”B.“适当晒太阳可以促进钙的吸收，健康的你更好看！”C.“好吧，那你在教室做区角活动吧！”D.“这么小的孩子没什么好不好看的，走吧！”5.幼儿园为了更好的招生，将班级中几名样貌可爱的幼儿照片做成了宣传牌贴在幼儿园门口的公告栏上，家长不满向园方求说法，幼儿园解释说这样幼儿会更受大家的欢迎，有利于他们成长，该幼儿园的做法（）。A.合理，这样有利于幼儿的人气增长B.合理，幼儿园能够有更多的招生C.不合理，侵犯了幼儿的肖像权D.不合理，损害了幼儿的财产权6.《中华人民共和国未成年人保护法》提出保护未成年人是全社会的共同责任，从（）等四个方面提出了对未成年人的保护要求。A.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护B.家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护C.自我保护、家庭保护、学校保护、社会保护D.家庭保护、学校保护、社会保护、公安保护7.某幼儿园教学设施陈旧老化，多次出现器材螺丝松动，家长也多次向幼儿园反映，但是园长以资金不足等原因迟迟未维修，一次外出活动幼儿突然被设施砸伤，此次伤亡主要责任人为（）。A.教师B.幼儿家长C.维修人员D.幼儿园主管人员和其他直接责任人8.根据《中华人民共和国教师法》第二章权利和义务第七条中指出，我国教师的权利不包括（）。A.教育教学权B.自主管理权C.管理学生权D.学术研究权9.根据《儿童权利公约》的规定，以下说法错误的是（）。A.涉及儿童的一切行为，必须首先考虑儿童的最大利益B.每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利C.尊重儿童意见的原则，任何事情涉及儿童，均应听取儿童的意见D.规定了儿童应该享有的受保护权、受教育权、发展权、参与权这四大权利10.小一班的鹏鹏在老师组织上厕所时总是在做自己的事情，却在老师组织集体活动时喊着：“老师我想去厕所！”对此，老师应该（）。A.态度温和请幼儿活动结束后再去B.态度严厉批评幼儿后同意去C.同意幼儿按需如厕D.请家长为幼儿准备尿不湿11.刚入园不久，小班的花花就被班里的一个小男生挠伤了胳膊，花花的爸爸很生气，第二天带着多名好友来到幼儿园，扬言要为女儿“报仇”，造成幼儿园无法正常上课。以下说法正确的是（）。A.幼儿园可以给予花花爸爸行政处分B.幼儿园可以给予花花爸爸行政处罚C.花花爸爸应对幼儿园进行经济赔偿D.公安部门可以给予花花爸爸治安管理处罚12.音乐欣赏活动中，爱说爱闹的威威不停叽叽喳喳地说话，入职不久的周老师一时情急，用干净的小手绢塞进威威的嘴里。威威以为周老师在陪他玩，笑得很开心。周老师的做法（）。A.正确，维护了班级秩序B.正确，体现了教育机智C.不正确，侵犯了幼儿的人身自由权D不正确，教师不得体罚或变相体罚幼儿13.王老师是一名小班的新主班老师，工作一个月之后跟同事说“幼儿教师既要管幼儿的学习，还要照顾幼儿的生活，而且收入也不高，大学毕业从事该工作不合适”。王老师的做法违背了（）。A.刻苦钻研B.素质教育C.尊重同事D.勤恳敬业14.在间隙活动时，小朋友们排队喝水，思思和乐乐却一直打打闹闹，李老师看见上前大喊一句：“你俩再闹，我就给你们妈妈打电话，放学不要来接你们！”该教师的做法（）。A.合理，保障幼儿的安全B.合理，班级常规管理C.不合理，侵犯了幼儿言论自由D.不合理，不利于幼儿心理健康15.董老师班里有一个孩子，总是出现攻击行为。在一次角色游戏时间里，她无意中得知这个孩子极其排斥小妹妹。董老师抓住了这一教育时机，和孩子说起了悄悄话。原来这个孩子觉得妈妈生了小妹妹，就没有以前那么爱他了。于是董老师通过和她的家长进一步沟通，与家长一起努力，引导孩子正确看待问题，学会接纳。直到有一天，孩子说了一句“我妹妹可漂亮了！”让董老师露出了欣慰的笑容。董老师的行为体现了教师职业道德规范中的（）。A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.终身学习16.张老师是星星幼儿园的一名一线教师，她的婆婆最近因糖尿病导致双脚坏死，住进医院，她每天晚上陪在医院床边精心照顾，自己因疲劳引发全口溃烂。尽管这样，到了早上，她依然满脸笑容地站在班级门口，亲切地和每一位孩子说：“宝贝，早上好！”张老师的行为体现了教师职业道德规范中的（）。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.教书育人17.下列不属于边塞诗人的有（）。A.高适B.王昌龄C.王维D.岑参18.人称“瞎子阿炳”的音乐家是（）。A.嵇康B.师旷C.贺绿汀D.华彦钧19.以下哪种现象是光学现象，它的出现往往是天气将要变化的预兆，可是古人却把这种自然现象视作人间将要发生异常事情的预兆，这种现象是（）。A.天狗食日B.白虹贯日C.彗星袭月D.运交华盖20.（）是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象，就是沃克环流圈东移造成的。正常情况下，热带太平洋区域的季风洋流是从美洲走向亚洲，使太平洋表面保持温暖，给印尼周围带来热带降雨。A.赤潮B.极光现象C.厄尔尼诺现象D.太阳风暴21.以下关于戏剧作品及其代表人物对应错误的是（）。A.《西厢记》——崔莺莺、张生B.《南柯记》——“南柯一梦”C.《赵氏孤儿》——程婴、屠岸贾D.《桃花扇》——赵五娘22.东汉时期的（）是中国古代第一部数学专著，它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。A.《周髀算经》B.《垛积比类》C.《代数术》D.《九章算术》23.（）是明代文学中，揭露了封建社会晚期的黑暗，抨击当时统治阶级腐朽的生活的一部作品。A.《金瓶梅》B.《水浒传》C.《儒林外史》D.《三国演义》24.被誉为“音乐神童”，1767年，写出第一部歌剧《阿波罗与希亚钦杜斯》。1773年，在意大利受挫后重返故里，在萨尔茨堡被任命为大主教宫廷首席乐师。1781年，到维也纳开始10年的创作生涯。他是（）。A.莫扎特B.贝多芬C.舒伯特D.李斯特25.秦将白起在（）战役中坑杀赵军40万，加速了秦国的统一进程。A.桂陵之战B.长平之战C.长勺之战D.邯郸之战26.关于图标下列说法正确的是（）。A.三个图标分别是左对齐、居中对齐和右对齐B.三个图标分别是右对齐、居中对齐和左对齐C.三个图标分别是居中对齐、左对齐和右对齐D.三个图标分别是居中对齐、右对齐和左对齐27.下列关于幻灯片母版，说法错误的是（）。A.可以通过母版在所有幻灯片中插入同一张图片B.母版的主要功能是对幻灯片的外观进行统一控制C.可以通过母版修改占位符的位置D.如果想修改幻灯片的标题格式，需要一张张的修改28.如果某人是演员，那么他演过戏。据此我们可以推出：A.李飞没有演过戏，所以李飞不是演员B.王宁没有演过戏，但王宁是演员C.文玉不是演员，所以文玉没有演过戏D.张灵演过戏，所以张灵是演员29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“2246，3164，5180，6215，（）”空缺处的数字，正确的是（）。A.5711B.7132C.8591D.9125二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.材料：在美术绘画活动《画画我自己》中，老师发给每位幼儿一面小镜子，让小朋友照着镜子画自己。孩子们兴奋地边看边谈论，只有珍珍不照镜子看自己的脸，却在看自己脚上穿的“奥特曼”旅游鞋。孩子们已经着手边照镜子边画自己了，可珍珍还是看着自己的“奥特曼”。于是，老师走过去轻声地问：“你怎么不画呀？小朋友都开始画了。”珍珍用一双胆怯的眼睛看着老师，试探着问：“老师，我不画自己，我想画我新鞋上的‘奥特曼’，行吗？”老师很意外，但她还是笑咪咪地说：“是不是妈妈新买的？”珍珍似乎有点激动：“昨天我过生日，这是阿姨送给我的生日礼物，阿姨说是从杭州买来的。我好喜欢哦！”看她兴致勃勃的样子，老师笑着说：“是吗？那你可要好好地认真地画，等一下让全班的小朋友都来欣赏你画的‘奥特曼’好不好？”珍珍使劲地点头。接下来的时间里，珍珍非常认真地边看边画起了“奥特曼”。老师发现，平常画画总是画一半就坐不住、缺乏耐心的珍珍，今天画得特别认真。问题：请结合材料，请从“育人为本”儿童观角度，评析上述材料中教师的行为。31.材料：大一班的李老师已经带领班上的幼儿三年了，马上就要毕业，她十分不舍，班上小朋友们也很舍不得她。之前幼儿园铺设了一块新草坪，于是李老师用大纸箱制作了一只可爱的“恐龙”，给孩子们制作了一个新玩具，带领孩子们一起制作风筝、放风筝，孩子们在草坪上奔跑得可开心了。萌萌是被奶奶宠溺惯了的孩子，奶奶总是怕萌萌吃不饱，在家会给萌萌吃很多东西，导致萌萌经常吃饭不能控制量。每次午餐的时候如果不留意，她还会偷偷把旁边小朋友剩下的饭菜吃完。一天，李老师发现后，在饭后把萌萌带到了小走廊散步消化，并牵着萌萌手说：“萌萌，我们的胃就像小气球，不能装太多食物哦，不然就会很难受的，然后就会变得很胖很胖。下次你如果没吃饱，可以请老师给你多添加一些，因为吃其他小朋友的食物是不卫生的，我们做一个讲卫生的健康宝宝，你愿意吗？”萌萌开心地答应了。李老师还跟萌萌奶奶沟通说：“东西不是吃得越多身体就越好的，需要注意适量，食物需要搭配均衡，养成良好的饮食习惯，这样孩子才会更健康哦。”李老师将要带领新班级，虽然有多年教学经验，但李老师认为没有完全一样的幼儿，觉得自己要学习的还有很多，于是主动参加培训学习，希望可以做得更好。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。32.材料：情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪；如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为。为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。现代生物学家发现，大量的细菌寄生在我们的呼吸道和消化道中，它们中的半数的中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受到有益菌和中性菌的管制。别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些细菌影响