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参考资料,少熬夜!参观学习衡水中学心得体会范文实用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“参观学习衡水中学心得体会范文实用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!参观学习衡水中学心得体会110月24——26日,我校二人随队赴河北参观、学习。三天行程,五所学校。匆忙但又紧凑,短暂却又充实。三天时间,我们深入学校,参观校园,听取报告,参与课堂,亲身感受了这方古老大地上的教育传奇。燕赵大地,自古多慷慨悲歌之士,名人辈出,更不乏文学大家。卢照邻、高适、贾岛、韩愈、关汉卿、曹雪芹……闪耀历史长河,昭示后世,文脉相承!今天,河北教育有以其神话般的绚烂,绽放神州!作为乡村教师,目之所及,无非山丘沟壑,难成美景。但我们总是默默地观察、探寻让淳朴不失,让灵感常驻的愿景,却总是事与愿违,遗憾重重。回顾此次河北之行,深感颇有收获。下面,就是我们的几点思考,希望与诸位共勉!首先,我想请各位聆听这样一段话:这是一个衡中毕业生的自白!先不要去讨论应试教育,你需要关注的,是能否成为一个拼命的自己!希望能给你动力!习惯了——衡中生活记忆对于我们学生来说,每天5:30起床,要在不到10分钟的时间里完成起床穿衣洗漱收拾床铺打扫卫生,被子叠成豆腐块,铺面不得有丝毫的褶皱;每天要用不到10分钟的时间完成教室—食堂—教室的路程;每天谁第一个到达教室谁最后离开教室,老师点出的问题都会有十分详细的记录。诚然,我们承受的压力是难以形容的——每天作业涂卡读成绩;每天老师拿着成绩单画人名;每周周测总成绩排名;每次月考总成绩排名,单科成绩排名,进步退步幅度排名……我们不是坚强,我们是不得不坚强,每次的成绩,总会有不尽如人意,呐喊,彷徨,泪水,委屈,多种情感交织的感觉向来不是好受的。可是有谁知道,我们为此付出了多少?有谁知道白天没有时间,没有地点发泄,晚上躲在被窝里的我们蒙着头默默的啜泣?有谁知道我们在付出了很多努力后,不进反退的挫败感是多么刺痛我们的心?有谁知道我们付出了那么多努力,依旧会受到老师的批评?有谁知参考资料,少熬夜!道,严格的时间管理,我们一点点的小举动都会让我们为此付出代价?有谁知道,我们为了我们的梦想,我们所失去的,我们所承受的?其实,我们是习惯了……习惯了早上在天黑黑的时候顾不得洗脸刷牙迅速冲出宿舍。习惯了每次进教室前扫一下自己贴在教室外面的目标、让心中充有更多的自信。习惯了早读声音太小被老师一次又一次的呵斥提醒。习惯了每天看着倒计时在上自习时,看着表分秒必争的状态。习惯了课间追着老师问题的画面。习惯了……我们真的习惯了……我不知道我是不是被“制度化”了……那个曾经恨得咬牙切齿一天骂他八遍却不许别人说一句不是的地方,那个刚来时巴不得早点走等到真要走时却又想多留一会的地方,她偷偷地留下了我独一无二的青春。如果在给我一次选择的机会,我不会在选择衡中,因为第一遍的感觉无可替代!当我们在衡中时,是身在苦中不知苦,却没想到,当我们离开之后,对于那些难以磨灭的曾经,却抱以身在福中不知福的感慨。直到离开她,我们才明白衡中带给我们的到底是什么?是啊,无数个“习惯了”。我们无法体会衡中学子内心的感受,却渴望我们的学生离开时也有如此动情的告白。我们无论从体制,还是所处环境,不能同衡水教育相提并论。但简简单单的“习惯了”三个字,却蕴含良多。我们想,衡水学子习惯了严抓细管;习惯了坚持;习惯了励志践行。一、严抓细管。走进校园,干净、整洁、美观。风格各异的建筑层次映衬,醒目的金色大字尽显庄重,一条条标语诉说着过去、现在的紧张与决心。校园里静悄悄的,我想,教室里肯定是如火如荼。课间休息时,教室外几乎见不到人影,学生都在教室内仍埋头作业或小声讨论问题。课间跑操前几分钟,几乎没有人抬眼东张西望,所有学生手里都拿着学科内容在大声地朗读。走进课堂,听老师讲课,翻看了学生的课堂笔记、试卷等。他们的成绩单上,不仅有成绩、名次、进退,还有每道题的得分率,每道题错误学生的姓名,更有任参考资料,少熬夜!课老师的批语,如“考得不错,加油啊!这次男生不如女生,要知道落后就要挨打啊”“作业要更细心一些”。跑操结束后,同学们快速奔向教学楼,几百名学生井然有序从侧门进入,无一人嬉闹、推搡!校园里,你看不到学生在课间追逐打闹、走东窜西,也看不到学生在路上边走边吃、随地乱扔,看不到学生的奇装异服,更看不到学生使用手机、MP3等。一切都是那样的井然有序,整个校园静悄悄的,教师依然在认真工作,学生依然在埋头学习。餐厅里,学生们排队打饭,井然有序。这里,没有嘈杂,没有例外,排在后面的学生都手捧书本,有的诵读,有的默记。能容纳几千人吃饭的餐厅,却上演着比我在任何集会、任何教室所看到的的绝美千倍的场景!每所学校几乎如是!我想,是什么能让师生如此宁静守纪呢?除了细化的、严格的,甚至是苛刻管理制度,我想不出别的理由。二、贵在坚持。课间铃声响了,同学们快速奔向班级所在的的位置站定,双手以同样的速度举起识记的纸片,大声诵读,无一例外!顿时,整个校园沸腾了,彷如百鸟振翅,千舸争流!随着一声口令,沸腾的校园瞬间沉静。同学们跟着口令变换队形、踏步,铿锵有力,神情严肃,旁若无人!跑操开始了,同学们前后紧挨,预备,开始!瞬间,几千名学生如同一人,相同的步履,相同的姿势,相同的节奏,甚至连表情都是相同的!激情昂扬,高亢的口号响彻云霄,整个空间动起来了!看惯了两百多人跑操都“溃不成军”的场景,我真的被震撼了。远远望去,偌大的操场上,只见一睹黄色的城墙向前移动!壮观无比。有时我想,如果一个孩子迈错了脚,一个班的队伍将瞬间奔溃,可是没有,当然也不会出现。如果不是日复一日,年复一年的坚持,不会有这样的震撼呈现。一个简单的跑操都跑成了极致,跑成了“天下第一操”,其他已然更是“习惯”了。三、砺志践行衡水中学每年“五一”前后要让学生进行一次被称之为“砥砺意志的长征”的远足活动。在远足的活动中,同学们表现出了前所未有的勇敢和坚强。漫长的行程中,没有一名同学叫苦,能听到的是充满豪气的“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”口号声和豪迈的歌声。沿途中,同学们还表现出非常好的互助精神,非常好的组织纪律性,他们自觉捡拾路边的垃圾,细微之处展现了衡中人的高素质。这次远足带给同学们的不仅是胜利的喜悦,更给同学们带来了终身难忘的体验。脚虽长在盈尺,但没有比脚更长的路——只要肯不参考资料,少熬夜!停地走,跋涉的时间要比欢庆胜利的时间长得多,人生何尝不是这样,追求的过程永远比成功的享受长得多……这是学生们远足活动之后的感悟。不难想象,有了这样的经历,这样的感悟的学生,对待困难、对待学习、对待未来会是怎样一种态度。他们没有理由不成功。反思:衡水教育的办学模式是一个有机系统,是个整体,衡中文化是其内在的合力内核,是统一行动的内在准则。十几年的打拼,形成了一系列配套的观念、制度、体制、措施。我们看到的仅仅是其呈现的几点形式而已,至于内涵还远未触及。但我的脑海里还是那位衡中毕业生的无数个“习惯了”。我们的孩子缺少的不就是这诸多的“习惯了”吗?实实在在、持之以恒的让学生时刻谨记这些习惯,执行这些习惯,或许比清谈改革、转变更有意义:一、继续挖掘“养成教育”潜能,尝试让学生自主拟定教育主题;二、实实在在落实常规,时时处处检查督促,责任到人,制度管人;三、借鉴衡水经验,根据学校实际情况,对初三课程(课时、内容)进行整合;四、应在浓厚的学习氛围及中考氛围,注重学生励志教育;五、深化家校合作,充分发挥家长学校的职能;六、强化教师纪律意识,团结合作意识,党性意识,向更为高效迈进。参观学习衡水中学心得体会2通过这次去衡中的学习,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感到责任的重大。我们不仅学到了先进的教学理念,还有利于进一步提高业务素质,下面我从以下几个方面谈谈我对这次学习的心得:1、只有热爱本职工作,才能以更多的热情投入到工作中去。走进衡中的年级组办公室,所有教师都精神饱满,给人以耳目一新的感觉。他们平均年龄很低,但干劲十足。2、向管理要效率外界传言,说衡中没有人性、人间地狱,学生老师都是“疯子”。通过亲自观察、了解,我发现事实并非如此。在衡中学习、生活节奏确实很快,但间操、体育课仍在进行,音乐美术硕果累累,奥赛成绩显著。这一切都充分说明,衡中在全面发展,成绩的取得,来自于科学高效的管理。3、再好的理念、再全面的制度,关键都在落实。在学习中我发现衡中的课堂模式、教学程序、规章参考资料,少熬夜!制度和迁安一中都差不多,但成绩却有很大差距。我认为问题就出在落实上。如集体备课,这也是这次学习对我触动最大之处。衡中集体备课叫教研活动,周一、周四每周两次。每一块教学内容教师们都全员参与,但分工明确,且提前下手。①12位教师分为四组,提前三周,一组列出教学内容,二组找出“山东、福建、广东、宁夏、辽宁”近三年高考题,且与知识点一一对应②提前两周,三组教师根据以上资料编写出学案,四组教师整理出一周内的四次作业③提前一周教研由编写学案组组织集体备课,完善教学内容。(习题不断删减,精挑细选)(所有材料均落实到纸上)。实践证明这样的集体备课成效显著。如果长期坚持教学成绩一定会有所提高并能够形成一整套大家使用起来得心应手的“资源库”。以上是本人在本次学习中的一点心得体会,在今后的教学及管理工作中我会不断落实,力争做一名优秀的教育工作者,将自己的本职工作作的更好。参观学习衡水中学心得体会311月12日—13日,我校一行16人到衡水中学参加了第十二届中国卓越校长(备课组长、学生)峰会。期间我们聆听了陈介民教授的“教育改革为什么”的演讲以及贵州大学校长郑强所做的关于“中国大学的警醒”的报告。12下午和13日上午,我们参加了20__年高三复习备考会。在短短两天的时间,我们对于衡中印象深刻,感触颇多。下面是我对开幕式上两位教授的演讲的心得体会:一、陈介民教授:教育改革为什么改什么12日上午,香港大学原副校长陈介民教授就中国目前的教育改革问题发表了演讲。陈教授指出:教育真正应该关心的是每一个孩子能不能找到自己。教育本身应该是充分发掘每个学生的天性,释放个性,但是为什么现在的教育却使很多孩子失去了各种各样的可能性,让他们变得更狭隘了呢?陈教授提出的这些问题让我们深思,也是目前中国教育亟待解决的问题。但纵然有诸多问题,我们仍然要昂首向前,因为在现在有很多的教师都在自己的本职工作上谋求创新,在对待教育的观念上也发生了很大的转变,一系列的课堂教学改革、全国各地的教学研讨、很多地区的真正素质教育正慢慢推进等。这些好的现象让我们相信,虽任重而道远,但是我们不乏同行者,中国真正的教育改革其实已经在慢慢渗透到各个角落。二、郑强教授:一个大学校长眼中的孩子的成长成参考资料,少熬夜!才之道贵州大学校长郑强被评为“全国最受喜爱的大学校长”。在开幕式中,我们也有幸听到了郑教授振奋人心的演讲,全程无数次的掌声一次次将会议推向一个个高潮。令我印象最深的是这样几句话:1、一个国家的民众、学生应该崇尚的是科学与文化,尊重普通的劳动者,这才是一个正常的国家;2、让学生有阳光的心态、坚强的性格、面对挫折的勇气、上班之后第一个月的工资可以拿回去给妈妈,这就是成功的教育了;3、学生上不了名校,并不代表失败;4、孩子的成长不是三十米赛跑,不是三百米赛跑,也不是三千米赛跑,而是一万米赛跑,中间的七千米才是决定成败的关键。的确如此,大学教育的结束并不意味着教育的结束,学习的结束,在孩子漫长的人生旅途中,有太多的挑战和机会,只有孩子养成了坚强的性格,学会了学习,有了足够的勇气,那么他自然可以活出属于自己的精彩!接下来下是我对衡水中学的几点印象:一、校园环境安静、非常适合学习。当我们快靠近衡水中学的时候,一路上已经可以看到长长的状元墙了。在一整条道路的一侧,贴着20__年衡水中学高考清华北大录取学生的照片以及各科的分数。作为一名一线的高中教师,看到这份榜单,内心是非常震撼的。毫无疑问,在目前的高考选拔制度下,衡水中学的成功无疑是巨大的,也是很难被复制的。同时我也是非常地好奇,到底是怎样的学校,怎样的老师才能够建成这座超级中学?带着这
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