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参考资料,少熬夜!实验心得体会范文【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实验心得体会范文【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大学生实验心得体会【第一篇】这两个月的实训短暂而又充实。在这里,我不仅学到了知识、技能,更重要的是,我在指导老师和同事的身上学到了对工作和对事业的追求,以及他们良好的职业素养,他们的潜移默化和谆谆教导使我在以后的职业生涯中终身受益。在这里,我感受了良好的氛围,有幸得到指导老师秦方主任的悉心教诲以及其他部门领导和同事的帮助。他们对我都很照顾,只要有问题、有麻烦,不管找到谁都会给我指导。在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。在分子生物学实验室为期两个月的实训使我受益匪浅,我不仅学习到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来与大家共勉:1、手脚勤快,热心帮助他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。2、多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。3、善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。4、前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。5、独立而不孤立。学会独立思考,独立实验,但要记住与他人的交流也是非常重要的,实验和实验事永远不是你自己的。6、实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。7、认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。研究性学习心得体会【第二篇】在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收参考资料,少熬夜!获,得到锻炼,提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。在班主任崔贺老师的策划组织下,我们高二(2)班全体同学参与调查研究了《线性规划问题的实际应用》这一研究课题。由于研究性课题的主要内容“线性规划”是我们在高中数学第二册上(试验必修)第七章的学习内容,在以前学习的过程中就有许多同学由于无法联系实际合理想象而掌握的不是很好,因此在这次研究性学习中大家都积极参加,十分踊跃,加之此次研究性学习中亲临社会调查研究的机会十分丰富,我们也就更加的热情投入,以求获得更多的收获。正是这种积极高昂的态度以及崔贺老师正确细心的指导,使我们最后的研究取得了成功。下面我们就将联系实际情况,具体谈一谈在研究过程中的心得体会。一、准备充分目标明确在研究性学习的初期阶段,我们很多同学都按捺不住兴奋的心情,想早点走到社会上实际调查,这时崔贺老师及时的阻止了我们,并且耐心的告诉我们只有准备充分,明确的知道自己想调查什么内容,调查的具体对象是谁,调查的目的与意义是什么,想取得什么样的调查结果,采用什么样的调查方式等等这些具体的事项,才能高效率,高质量的完成调查研究。这令我们顿时恍然大悟,于是收拾好心情,调整好心态,安下心来做准备。我们按照崔贺老师事先计划的五个调查任务不同的活动小组,自愿报名参加自己想参加的小组。小组人员调整完毕后,我们就开始针对不同小组的调查对象自己准备相关内容。比如第一小组想要调查的内容是城市规划、布局与设计中的线性规划问题。于是在参考了网上的相关资料,以及报纸新闻等多方面信息后,组员们讨论决定将调查对象设置为天津街的设计改造规划项目,调查地点设计为天津街改造办。确定好目标后,我们又积极准备自己想了解的内容,比如事先设想天津街改造工程中会有那些具体的线性规划问题,不同问题中获得最大效益的解决方法又是什么,哪些规划好的内容已付诸实践并取得巨大的效益等等。我们的其它四个小组也都是如此,精心准备,不留一点漏洞。正是由于我们充分的准备,明确的目标,使我们在后来的实际调查中,有理有据,从容不迫,如鱼得水,获得了巨大的成效。二、团队精神合作至上研究性学习是一项庞大的工程,单凭一人之力是无论如何也无法完成的。这时候我们需要的是合作,是整个团队,是大家共同的努力。这让我们深有体会。有人说重点高中的学生都很自私,不爱帮助人。然而在这次参考资料,少熬夜!研究性学习中,我们分明的看到了热情帮助人的同学,也看到了合作的巨大力量。比如第二小组,他们的调查内容是汽车调度中有关线性规划问题。一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料,没有分配任务,开会讨论,等到组内开会召集时,才发现,不是有的资料没找到,就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨,而是赶快聚到一起开会商议补救之策。他们将任务分割成几份,派给组员,大家同时工作但侧重点不同。组员杨振业、黄超、李易负责调查地点的确定联系,组员李成龙、夏博、尹家琳负责对客运中线性规划问题的利用的收集工作,组员于秀、张馨、王晨婧、向飞负责查找在数学问题中,有关汽车调度的线性规划问题,以及调查后效果的设想,组长张磊负责调度协调。如果有的组员提前完成任务,他们也会热心主动的帮助别的组员。正是因为大家共同合作,互相帮助,以集体的利益为主,第二小组的任务才能在失误在先的情况下完成的很好。在五个小组之间,合作的关系依然紧密,如果查找到与其它小组有关的资料,大家都会拿出来共享,正是由于这样,虽然研究任务很重,我们却也没有耽误很多学习时间。团队的精神在每个人心中,合作为了共同的目标。三、理论联系实际与抽象思维的能力作为学生,我们所接触到的只是书本上的知识,应该说,我们很难体会到自己现在所学习的高深的数学知识与实际生活有什么联系。然而在这次关于线性规划的实际应用的研究中,我们惊奇的发现,原来我们所学习的知识如此广泛而紧密的和我们的生活联系着。正是如此,我们也越加希望能将自己的所学,应用到现实中来。然而事实并非如我们所料,比如说,车票的售价,这就是一个线性规划的问题,可是它与季节,客流量,油价等等复杂的问题相关联我们根本就无法解决。正当我们愁眉不展时,崔贺老师告诉我们,线性规划的确在我们的生活中应用广泛,然而很多问题是十分复杂的,是我们的能力无法解决的,但这并不意味着,我们就不去解决它。我们在课本上,练习册上不是也见到过许多线性规划的问题吗,它们是怎么来的呢?是人们在大量实际观察后抽象出来的理想模型。我们需要思考的就是如何用书本上的知识解释实际中的线性规划问题,和从实际中提取出理想的问题模型。在老师的指导后,我们又对本次研究性学习产生了更深刻的认识,努力的目标和方向也更加明确了。比如第三小组,他们的研究内容是机车厂在生产机车过程中的线性规划问题。他们将理论联系实际,分析出机车的材料,机车的外形,机车的速度,机车的动力种种因素对机车最后的质量以及机车厂获参考资料,少熬夜!得的效益之间的线性规划关系,并从中抽象出几道与此有关的题目,如生产投料类题目(见附录)。其它小组也同样通过不同的角度抽象出许多理想的数学模型。很多从前对线性规划不很明白的同学,现在不仅可以用它解释生活中的问题,甚至可以自己出题考别人呢。一些数学成绩不是很好的同学,也在这个过程中找到了学习数学的乐趣,提高了自身的能力。这些会让我们在以后的学习中受益匪浅。以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会,它让我们得到了锻炼,无论是社会交往的能力,还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。实验心得体会【第三篇】本学期我们学校进行了新教育实验,开展了晨诵、午读活动。新教育是理想的教育。新教育与我校办学理念完全一致:近年来我校在推进新课程改革中,在全面落实和深化素质教育的过程中,正努力探寻一条新的教育之路。我们学校开展了大语文教育,鼓励学生积极开展读书活动;我们组织学生开展写日记活动,学生的日记水平、观察能力、写作能力和意志力等均有了明显提高。新教育实验所提倡的“营造书香校园”和我们所大力提倡的读书活动是相通的,新教育实验倡导的“师生共写日记”也正是我们想做的,于是我积极加入到这个实验中来。,本学期我是这样做的:一、建班级图书角,营造书香班级。本学期,我校为每个班级配备了书柜,书柜内为学生个性阅读书籍,书由学生自带,存书量每人平均三本以上,相互交流阅读,提高阅读兴趣。班级掀起了积极读书的高潮。二、在学生中,大力开展“与经典同行,打造生命奠基”的活动。学生根据学校推荐的书目,选取经典作品,经典书籍等作为晨诵和午读教材,晨诵通过开展“读一读、背一背、赛一赛”等方式进行,从实验至今,晨诵时间学生读了15首儿童诗和12首古诗,通过熟读精背,提高语感。加强午读,积累文学素养为孩子们的成长打好底色。三、上好每周一节阅读指导课和语诵课,语诵课上师生共读了《夏洛的网》《苹果树上的外婆》《小猪噜噜》《名人励志故事》,鼓励学生读好书,坚持进行读书交流会。阅读课上教给学生读书的方法,让学生把方法运用到课外阅读中。四、开展听故事、读故事、讲故事、朗诵比赛等活动,让学生积极参与到语文课外实践活动中,以活动促读书。参考资料,少熬夜!五、开展亲子共读活动。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。亲子共读的内容丰富多彩,可以是文学方面的:例如,诗歌、散文、童话故事等;可以是数学方面的;可以是历史方面的;可以是地理方面的;可以是自然科学方面的为了保证亲子共读的时间,每天我们规定半小时的读书时间,一星期一次签条,采取各种形式鼓励学生。六、师生共写随笔新教育实验提倡师生共写随笔,最终目的不是为了发表与出版。通过教育日记、教育故事、教育案例分析等形式,记录、反思师生的日常生活,促进教师的专业发展和学生的自主成长。实验开展以来师生共写随笔。用笔记录自己的教育生涯,成长过程。新教育实验任重道远,我们希望通过晨诵课程,让我们的学生能有一颗博爱而敏感的心灵,能有诗的情绪,感动于花开花落,落泪于天边一丝流云,像沈从文说的那样——“于清晨极静之时,听到鸟鸣,令人不敢堕落”,从而对生活有一双敏感的眼睛。通过午读,让孩子真正地让阅读走进,培养对阅读的强烈兴趣,和文字接触的兴趣,和图书接触的兴趣。实验心得体会【第四篇】随着大部分的课的结束,我们这学期开设的企业财务报告分析也将接近尾声了,确实这门课程的学习也确实给我带来了很多的体会和感受。这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”。财务报告分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法,把企业看成是在一定社会经济环境下生存发展的生产与分配社会财富的经济实体,通过对财务报告提供的信息资料进行系统分析来了解掌握企业经营的实际情况、分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企业人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利能力、经营效率、偿债能力、发展能力等财务能力,并对企业作出综合分析与评价、预测企业未来的盈利情况与产生现金流量的能力,为相关经济决策提供科学的依据。财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的,对于投资者,分析主要是为寻求投资机会获得更高投资收益而进行的投资分析和为考核企业经营管理者的经营受托责任的履行情况而进行的企业经营业绩综合分析与评价。其分析的重点是企业的盈利能力、发展能力和业绩综合分析评价。对于债参考资料,少熬夜!权人,分析主要是金融机构或企业为收回贷款和利息或将应收款项等债权按期收回现金而进行的信用分析。信用分析的重点是偿债能力、盈利能力和产生现金能力。对于企业经营管理者为了更好地对企业经营活动进行规划、管理与控制,利用财务报告进行经营分析。该分析要分析企业各种经营特性包括盈利能力、偿债能力、经营效率、发展能力、社会存在价值等并要综合分析企业的经营情况。对于政府经济管理部门的分析主要是为制定有效的经济政策和公平、恰当地征税而进行经济政策分析与税务分析。其分析的重点是企业发展、社会价值分配等。对于工会组织的分析主要是为争取职工合理的工资、福利等利益而进行的工会利益分配分析。其主要分析企业社会价值分配、盈利能力等
本文标题:实验心得体会范文【推荐4篇】
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