以借物喻人为话题小学作文（最新4篇）

写作好帮手1/5以借物喻人为话题小学作文（最新4篇）【导读】这篇文档“以借物喻人为话题小学作文（最新4篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！青松借物喻人作文【第一篇】每当看到青松，我都会想到“大雪压青松，青松挺且直”这句诗，以及在茫茫白色天地中那高大挺拔的翠绿。自古以来，青松的精神就早已埋在人们心中了。在青松九曲盘旋的枝干上，长着数不清的针一般的叶子，像碧绿色的翡翠一样。当天空下起鹅毛大雪时，一切都被雪覆盖，只有青松仍然苍翠欲滴。那一个个绿色的亮点就像无数生命在颤动。青松，虽不如玫瑰那样娇艳俏丽，也不如小草那样让人见了满心欢喜，但它有最值得赞扬、最值得歌颂的精神！它在寒风中傲然挺立，它在暴雨中毫不畏惧，它是多么的坚强，敢干面对一切困难，这让我想起了具有跟它一样精神的、伟大的一群人——就是默默努力、不求回报的志愿者们！他们总是在祖国和人民最需要的时写作好帮手2/5候出现，他们从事的是最艰苦的工作，他们所处的地方是最恶劣的环境，是那经历过灾害的地方！而所做的这一切都拿不到相应的报酬，尽管如此，他们还是义无反顾的去做了，因为他们知道，祖国需要他们，人民需要他们！坐在青青松下，闻着那阵阵清新的香气，我仿佛做了一个梦，梦里志愿者们和灾民们在刚建好的安居房旁有说有知，无比幸福！借物喻人作文【第二篇】在课、内外，我读过许许多多的古诗。像杜甫写的《绝句》，柳宗元写的《江雪》，诗仙李白写的《望天门山》……。他们的诗我都爱不释手，但我最喜欢的还是王安石的《梅花》。好的古诗词比比皆是，而我为什么就偏喜欢王安石写的《梅花》这首诗呢？这首诗看起来虽然很普通，但是你如果细细品读，深入意境，带给你的感觉就不是那么回事了。你瞧！这首诗写了在寒冷中开放的梅花和那无边无际的白雪融为一体，远远望去，使你分不出哪里是雪，哪里是花。还好一阵梅花的淡香又使你努力地把梅花和雪花辨别出来。读着，想着，我的眼前忽然飘起了许多写作好帮手3/5雪花，好冷的天气，不禁使我打了一个寒颤，仿佛自己被冻得手脚绯红。正想大叫：“好冷的天，受不了了！”就在这时，白雪之中傲然挺立的梅花精神抖擞，开得正旺。开放的里面露出黄黄的花蕊，还是花骨朵的正待开放。那粉粉的红在皑皑白雪中透出一股暖意，让人想到春暖花开了。难道万物俱怕冷，而梅花却不怕冷吗？它为什么不会被冻死呢？在这寒冷的环境中，其他的花都开不了，而唯独梅花却在严寒中毅然开放，还把淡淡的幽香带给人们。梅花的这种性格被诗人“王安石”发现了，他不仅赞美了梅花的外在美，还赞扬了梅花坚强不屈、不畏严寒的高尚品德。读完《梅花》这首诗，不但会让你久久不能从那想象的空间中解脱出来，还会让你感觉在梅花的精神中自己的渺小与不足，让你不得不去惊叹梅花的品格，并以它的这种品格来时刻激励自己，克服困难，永不向困难低头，只有这样，才能驶向成功的彼岸。优秀借物喻人作文【第三篇】我是一棵小小草，曾经绿油油、细细长的生活在小溪边的草丛中。每天沐浴在温暖的阳光下，伴着欢快的溪流声听着蜜蜂姐姐讲故事，我的家园多么和谐幸福，写作好帮手4/5多么舒服呀！而如今，小溪边建起了一个现代化的工厂，可每到夜晚，工厂的烟囱中冒起一团团黑烟，气味难闻极了。还有一个下水管，夜夜不息的向着小溪排放出一股股臭烘烘的污水。慢慢的，空气差了，环境变了，草坪已是死气沉沉，光秃秃的了。姹紫嫣红、争奇斗艳的花儿不见了，那些顶花带刺、苍翠欲滴的大树没了，就连清澈见底的小溪也早已变得脏兮兮的了。没有了绿野的清新，鲜花的芬芳，空气污浊，让我黯然神伤。记得有一次，“啪”的一声，一个破瓦罐摔在我身上，砸的我直不起腰。还传来一阵嘻嘻哈哈的笑声，我好不快乐，因为……嗨，我暗暗流泪，但又有谁能听见呢？现在，我的身体越来越差，弱不禁风，也许，我就快要倒下了。没有了绿色，没有了生机，我多么怀恋以前的日子呀！快活的，懒洋洋的晒着太阳，呼吸着新鲜的空气，在风儿的轻抚下快乐的跳舞……还我一个健康的身体，还我一片绿色，还我一个安宁的家园吧！借物喻人作文【第四篇】我的铅笔盒里有许多文具，有长长的钢笔，苗条的铅笔，但是最漂亮的就是橡皮。写作好帮手5/5我的橡皮大大的像一个汉堡，并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时，写错字，就帮我把错字擦让我重新写好，平常我也不舍得用，就把它放进口袋里。有一次，正在考试，我的小橡皮找不到，我焦急万分，突然，我想起口袋里的朋友，于是我拿出它迅速改正错误，最后取得好成绩，这块橡皮成我形影不离的好帮手。随着时间慢慢地流逝，我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮，让它一直帮助许许多多的小朋友，改正错误，取得进步。