亲子阅读的活动策划方案（实例）（实用3篇）

参考资料，少熬夜！亲子阅读的活动策划方案（实例）（实用3篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“亲子阅读的活动策划方案（实例）（实用3篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！亲子阅读活动方案1一、活动目标：古人云：“读万卷书，行万里路。”旅行中阅读的最大好处，是借着移动的力量和前所未见的风景，给固化的思维加入活力和灵感。通过开展“行走在阅读中”亲子阅读活动，让我们知道水风情不仅开了我们的眼界，更给我们一种不同的经验。比这更深一层，是邂逅到一种生活理念，一种人生态度。二、活动对象：全体学生及家长三、活动口号：静心阅读，感受字之美；体验情境，尽享读书之乐。四、实施步骤：1、启动阶段。（暑假、9月下旬）通过家校交流，引导家长正确认识到自己的示范，在孩子成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……利用校园网、QQ群等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。2、实施阶段。（10月上旬）（1）营造亲子共读的氛围，坚持亲子读书，利用节假日全家出游，名大川或者门口花园，都是不错的选择。（2）家庭藏书丰富，选择适合孩子阅读的儿童学作品，定期开展亲子共读一本书或几本书活动。（3）学生和家长读书以后，制作“行走在阅读中”主题游记记录卡，A4大小，内容包括游玩时的照片，与景点有关的作品介绍、还可以将自己旅游感受写下等。3、交流展示阶段。（10月中旬）（1）10月1日前，每班挑选份作品上交大队部，参加校级展出。所有作品请在正面写清班级和姓名。（2）学校将选择家长优秀及亲子阅读照片，在校园网“家长频道”栏目发布，或在以后的家长开放日活动中邀请有经验的学生家长做讲座。参考资料，少熬夜！亲子阅读活动方案2一、参加对象：大一班小朋友二、比赛时间：4月10日——4月15日（各小组预赛，推选出1名幼儿参赛）4月22日上午9：40（以1名幼儿代表小组的形式进行全班决赛）三、比赛内容：亲子阅读报四、比赛步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各小组内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各组选拔1名幼儿参加第二阶段的比赛。第二阶段：以小组为参赛单位参加班级的决赛。五、活动目标:1、通过活动开展，引导幼儿的读书兴趣。2、通过活动的开展，使幼儿、教师、家长养成读书的良好习惯。3、通过亲子共同制作亲子报，让幼儿感受到报纸的在生活中的阅读价值，体会亲子乐趣。六、准备：1.对报纸的已经知识经验:主编、日期、栏目等等。2、亲子制作好的报纸：科学报、成长报、爱心报等等。3、班级每组一队选出代表，幼儿给自己的队启名字编口号。为代表装扮，化妆，制作宣传海报、制作队标，才艺表演等。4、教师和幼儿一起讨论评比标准，一起学习标准。5、舞台布置:舞蹈背景、ppt背景，参赛选手报纸ppt。6、评分标准，评委评分板，笔，选手胸牌等。7、班级选出小主持人，准备串词。8、家长投票盒（透明的），票（投给你喜欢的选手）。9、音乐:选手介绍背景音乐，颁奖音乐，投票音乐等。10、布置亲子阅读报的展板两块。七、评委：由班主任及家长委员会成员担任。八、奖项设定：以小组为单位，评出一等奖、二等奖、三等奖。九、幼儿有序推场，教师介绍活动教育价值。1、打开评分标准，介绍活动教育价值。2、家长交流教育价值，提出宝贵意见。十、活动过程：（播放音乐，主持人上场）小主持人:亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶大家好，我是主持人xx,欢迎您来参加大一班亲子阅读报的评比现参考资料，少熬夜！场。小主持人:下面让我们把目光转向评委席，今天的评委是xx……，接下来向大家介绍参加本次评比活动的各队。穿蓝色衣服的是xx队，（队员举宣传牌亮相，喊口号）穿红色衣服的是xx队，（队员举宣传牌亮相，喊口号）穿黄色衣服的是xx队，（队员举宣传牌亮相，喊口号）穿黑色衣服的是xx队，（队员举宣传牌亮相，喊口号）小主持人:今天参加比赛的选手是小组赛中获胜的选手，并且代表自己的队参加比赛，如果代表获胜整队的队员都将获得名次。接下来请xx队的代表xx上场展示她的科学报，掌声欢迎。（放背景音乐选手上场，介绍展示报纸）小主持人:请评委给xx队的xx点评，感谢评委点评，请打分。（评委打分，队员举宣传牌亮相，喊口号）…………（主持人采访小观众、家长发表感言，评委准备奖状）小主持人:接下来是激动人心的颁奖时刻，三等奖的获得者是xx队，让我们用热烈的掌声请他们上台领奖，请xxx为他们颁奖。（颁奖音乐，发奖）请xx队到台下安静的就座。二等然的获得者……一等奖的获得者……（采访一等奖，获奖感言）小主持人:今天的活动到此结束，谢谢大家。评分标准评价项目评价要点内容（32分）1、能围绕读书月主题，附合幼儿年龄特点。82、标题鲜明，刊头由图案或画面，日期和编委组成。103、版面的美术设计有创意，版面美观，插图精美。84、内容丰富，选的文章的质量高，可读性高、容参考资料，少熬夜！量大。6语言表达（38分）1、能说出报纸的名称，日期和编委。102、能介绍2-3个版面，并且说版面内容。103、演讲者能说普通话，吐字清晰，声音洪亮圆润。104、演讲表达准确、流畅、自然，能熟练表达所演讲的内容。8形象风度（26分）1、能自我介绍。62、上下场能鞠躬致意，答谢。63、精心准备服饰、化妆。64、演讲者精神饱满，有较好站姿、动作、表情。8赛场效果（4分）赛场具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。4亲子阅读活动方案3“亲子阅读”展示活动主持稿开场白：男:敬爱的老师！女:亲爱的同学们！合:下午好！男:春天，是一年四季的希望，女：孩子，是大家小家的希望，男：我们天天健康快乐，是爸爸妈妈，爷爷奶奶的心愿，女：我们每天快乐阅读，学习进步，是每一个家庭的希望。男：“与书为友，其乐无穷！”女：“畅游书海，老少同乐！”合：为了提高我们的阅读水平，今天，我们欢聚一堂，迎来了五（2）班“亲子阅读”展示活动。女:首先有请我们的班主吴老师为大家讲话，掌声参考资料，少熬夜！欢迎！男:下面有请我们的家委会主任***的爸爸讲话，大家欢迎！女:我们班第一个出场的是***和他的爸爸为大家朗诵《中国的笑脸》，掌声欢迎！男:请欣赏短文《给母鸡接生》，有请***和他的爸爸，大家欢迎！女：相声《吹牛皮》…………***父子4、故事《黑蝶儿、白蝶儿》…………***母子5、朗诵《跟时间赛跑》…………***母女6、诗歌《五四诗歌》…………***7、情景朗诵《尼尔斯骑鹅旅行记》…………***父子8、小品《礼貌》…………***母子9、短文《珍惜时间》…………***父女10、诗歌《雷锋》…………***父子11、相声《补作业》…………***母子12、诗歌《草叶上的歌》…………***母女13、小品《顺口溜》…………***母女14、寓言故事《滴水穿石》…………***母子15、童话故事《卖火柴的小女孩》…………***母女16、故事《二十美元的价值》…………***父子17、诗歌《我有一个梦想》…………***母女18、短文《救救地球》…………**父女19、散文朗诵《春》…………***父子20、诗歌《》…………***一家人21、童话故事《》………***父子22、诗歌《》…………****母子23、短文《》…………***母子24、相声《》…………**25、诗歌《》……。.**26、诗歌《》…………**………………结束语：甲“书是人类进步的阶梯”！诗歌让我们变得睿智，童话让我们富有想象！乙爸爸妈妈，我们爱看书，更爱和您一起阅读！甲是您牵着我的小手敲开了知识的大门！乙是您忘却了工作的疲劳和我分享阅读的快乐！合：忘不了多少个夜晚你拿着书伴我一起进入梦乡！感谢您，爸爸妈妈，你们辛苦了！“书山有路勤为径”！今天我们载歌载舞，畅游在书的海洋！明天我们将是祖国的栋梁！“亲子阅读”展示活动到此结束，谢谢大家！参考资料，少熬夜！