高中班干部会议记录最新4篇

好文供参考!1/6高中班干部会议记录最新4篇【引读】这篇优秀的文档“高中班干部会议记录最新4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！给班干部的几条建议(如何做【第一篇】1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规章制度③吃苦在前，享受在后④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心3、监督作用：①监督班级课堂和自习纪律②监督班级卫生和卫生区卫生好文供参考!2/6③监督同学进行学习④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!【第二篇】1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的。畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。好文供参考!3/6能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。高中班干部会议记录【第三篇】时间：*年**月**日地点：(3)班教室参加人员：全体班干部会议要点：制定班级计划会议内容：好文供参考!4/6一、本期工作目标1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。二、工作措施1、切实做好班级的安全工作。做到：A教育学生在校期间，严禁中途走出校园；B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；C劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。D开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。通过“安全教育日”、“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风2、培养班干部，让他们主动帮助后进生，争取各方面的进步。3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。好文供参考!5/65、采用积分争优的办法，调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。高中班干部会议记录【第四篇】时间：20xx年xx月xx日地点：xx（3）班教室参加人员：全体班干部会议要点：近来班级同学的表现会议内容：以下是孩子们对班级这一周来大家表现较好的方面，我做了一些归纳和小结：1、课间文明活动，没有人追跑了。2、红领巾没有人被扣分（上周扣了1分）。3、卫生打扫情况比上周有进步，速度快了，教室、包干区更干净了。好文供参考!6/64、课堂发言比较积极。5、去专用教室上课时排队的纪律好多了。6、交作业的情况比一开始有序、整齐多了。不足的地方：1、虽然卫生环境有改进，但班级电视机的下面很少用拖把洗过。2、课堂上还有极个别的会开小差、讲闲话、做小动作，影响听课效率需要努力的`地方。1、环境卫生需要打扫人员课间巡视保洁，及时发现杂物纸屑及时捡起，争取不被扣分。2、拿到错题，及时订正的意识还有待于增强，部分人要老师催订正。听到孩子们的发言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是尽力在为班级出力的，能对班级的常规提出这么多的不足，说明大家都在努力，作为班主任，更多的是该给他们机会，让每一位班干部在自己的岗位上做的越来越出色！