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参考资料,少熬夜!实用八年级的家长会发言稿(样稿)通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用八年级的家长会发言稿(样稿)通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!八年级家长会发言稿【第一篇】各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。为了一个共同的目标,我们有幸坐到了一起。召开这次家长会的目的是:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的交流,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女,使其做人与成材。今天的会议有六项议程:一:向各位家长汇报班级一年来的工作。二、和家长探讨交流一些关于孩子的问题。三、关于《给家长的一封信》四、关于《学生作品展》五、家长代表讲话。六、师生座谈。请各位家长与班主任、课任老师见面,结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流一:班主任就本学期教育教学情况向各位家长作一汇报。1、班级概况:班级共有58名学生,其中八(上)学期(即:秋季开学时)从各乡镇来的新生有18名,年后春季开学增加新生2名。这20名新生,很多都很优秀,(这是在以往的招生中很少出现的情况,也说明了广大家长对东屏学校的)。他们的到来,给班级增加了新的活力,尤其是在学习上增强了全体学生的竞争意识和进取精神。2、教师情况。民办学校公办老师。语赵会平,英邵建丽物张双余3、班级目标:育人理念:先学会做人,再学会做事。树正气、立志气、讲和气、育灵气。教育有核心任务,是培养健全的人格。4、关于《成绩汇总表》。考试制度没有变的情况下,理性分析成绩,正确对待成绩,努力提高成绩。二、和家长探讨交流一些关于孩子的问题。1、关注孩子的成长。八年级学生的心理特征:心理和生理变化比较迅速,参考资料,少熬夜!身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大差距,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,有了自己的小秘密。在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,电脑网络,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨别是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。我总结的特点:聪明智商高、脆弱敏感、懒惰、自以为是(自恋)、2、凡事不要过多的为孩子“代劳。”自己的事情让自己去做。懒惰的孩子一般都是因为父母太勤快。这好像说的有些绝对,但也是一个不可回避的现实。要让孩子多做一些家务,参加一些正常的生产劳动,如:摘花椒、锄地打药、做饭洗衣、热爱大自然等,不要让孩子的生活中只剩下学习这一件事,如果一个人的心态完全维系在一件事情上,导致的结果将会使其越来越脆弱——水至清则无鱼,合金材料的硬度会更高。3、关注孩子的变化:如:发型、穿衣、化装、交友等——孩子可以淘气,但不能没有规范。点到为止。4、研究并实践新的教育方式。科技在发展,时代在进步,思维在转变,理念在更新,我们的教育方式也应该与时俱进,寻找比较科学的方法。1)教育孩子不能急。欲速则不达,拔苗助长,反而坏事。孩子成长是一个漫长的过程,十年树木,百年树人。每一个孩子智力发育的程度都各不相同,有的早一些,有的晚一些。因此,没有对所有孩子都适用的、统一的标准。另外,尺有所长,寸有所短,各人有各人的特长,没有必要让自己的孩子事事都比别人强,更不能用学习成绩一件事否定了孩子的全部。比如:让孩子进行担水比赛。.。.。2)不要一味地和别人家的孩子比较。不妨做一个换位。比如我们成人,比较一下试试?——把所有男人的优点集中到一个男人身上,我做不到!想让孩子做的事,直接就事论事,不要说:看人家孩子吃完饭在做作业,你就只知道玩。这样的话,直接让其做作业就行了。孩子说:爸爸总和自己玩阴的。.。.。.参考资料,少熬夜!3)要因材施教,针对自己孩子的特点,寻找适合其发展的成长之路——承认差距,才能做到按规律办事。必须更深入地了解孩子的成长,不要经常拿孩子的学前班说事。4)给孩子创造很好的学习氛。如:单独的学习空间、书桌。台灯等。再如:多让孩子和亲戚朋友中的大学生接触,有意无意地受到一些正能量的影响,有条件的还可能利用假期带孩子到大学校园转转、看看。让孩子将来考大学,孩子连大学都没有见过,好像找不到努力的方向?4、多关注孩子的学习。不要只问最近学习怎样?孩子说“差不多”。具体差多少,没有了下文。不一定能看懂孩子作业是否正确,但至少可以看一下是否工整、认真。5、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。6、要与老师交流,保持一致,形成教育的合力。1)能让孩子在私校上学,说明在坐的家长已经认识到了农村教育存在的问题,也体现了对自己孩子教育的高度重视。2)教育,是一个不甚完美的人,领着一群更不完美的人,追求完美的过程。3)与时俱进:开通校讯通,直接回复使用。加入班级微信群,直搜。注明身份,加为好友,群主会将你拉入群内。4)经常打电话。孩子的成长要受到学校教育、家庭教育和社会教育。参考资料,少熬夜!初中阶段,主要是前两者。1)在现代社会里,必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。2)另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。(只有不会教书的教师,没有学不好的学生,对吗?尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我们认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容,互相理解。如:孩子上网找不见的例子。3)作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。7、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花。对孩子的需求,要有:条件性满足或者延迟性满足。8、关于手机、MP3、学习机等电子产品。远离营业性网吧——内容污秽、安全堪忧。在家里必须在家长的监管下上网。网络是工具,不是玩具。表面上看是孩子在玩游戏,但本质是游戏在玩孩子!9、暑假将至,没有必要让孩子参加各种形式的补课班。兴趣爱好班另论。缺点:以赢利为目的,没有教学目标,任务,喜欢上新课,好处:起床早。10、以上说法仅代表个人观点,不妥之处可以再交流。三、关于《给家长的一封信》参考资料,少熬夜!四、关于《学生作品展》五、家长代表讲话。请各抒己见,畅所欲言,交流管理的经验,交流一些具体的问题,如:孩子的生活费、零花钱等。六、暑期家访。电话:。七:请各位家长与班主任、课任老师见面,结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,共同努力!谢谢大家!八年级家长会发言稿【第二篇】各位老师,各位家长:大家好!首先我代表八(4)班全体同学欢迎来参会的全体家长们。期中考试刚刚过去,这次考试,我取得了较理想的成绩。较上学期有了很大的进步。成绩的取得是和各位老师辛勤的教导,爸爸妈妈的关心分不开的,当然这里也少不了同学的帮助,个人的努力。下面我就简要谈谈我的体会。首先,我感谢老师。我们班的授课老师工作积极,备课认真,批改作业仔细,及时发现和辅导有问题的同学。是您为我们操碎了心,熬白了头。“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。其次,我要感谢父母。在这里我要说一声,爸爸妈妈,你们辛苦了!我们每天都这样宣誓:“我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心”。我常常扪心自问,问自己的所作所为对得起日夜操劳含辛茹苦的父母吗?对得起呕心沥血而又默默无闻的人类灵魂工程师吗?对得起自己的良知、自己的誓言吗?妈妈,您知道吗?每当我因畏惧学习生活中的困难而徘徊不前时,我的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,您为了我们这个家,每天削栗子削到半夜,我一觉醒来,发现灯还亮着,我的心便会为之一震,还有什么理由上学迟到?还有什么理由不努力学习。爸爸,您知道吗?开学初,我因学习态度不端正,作业不认真,参考资料,少熬夜!您狠狠地打了我一顿,当时我的心里怨恨您,晚上细细地想了想,您为什么要打我?正是您的那一巴掌把我打醒了,完全明白了我为什么要上学?也才有了我今天的进步。最后,我要感谢我们的班集体,在班主任程老师的教导下,同学们互相关心、互相帮助,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉4班的特点是同学们学习有干劲,能积极主动的学。每学期之初,班主任让我们订下学习目标,竞争对手,学习方法和赶超口号。相互间有了竞争,有了竞争就有了压力,有了压力就有了动力。大家争先恐后,课堂上气氛活跃,发言积极。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言同学真诚的感谢和尊重。随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的45分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是牺牲;爱是规劝,是责怪、是巴掌。爱是父亲头上的白发,爱是母亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。人世间最伟大,
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