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参考资料,少熬夜!小学精编班主任先进事迹材料优秀5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学精编班主任先进事迹材料优秀5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学优秀班主任主要事迹介绍【第一篇】xx,20xx年从事教育教学工作,本科学历,小学二级教师。20xx年教学以来担任体育与健康教学工作和三年级二班副班主任工作。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。学校是我家,学生就是咱的娃。我从教两年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。爱心奉献,学生一个都不少“热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。”这是我当老师的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在校的每天有所成,学有所获,力求达到“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评。无微不至,学生感受到家的温暖“学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。”师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,学生有受伤情况第一时间去医院治疗,还有一位学生不会系鞋带,我亲自给系鞋带。无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖。诚心奉献,学生求学路上不孤独,学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。作为老师,要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,班级的-切工作都能有序进行。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。只要心中装有学生,就会事事处处为学生着想。我是风儿,学生是沙,缠缠绵绵到永远,我呵护着学生,学生牵挂着我,只要我心中拥有太阳,就给学生阳光,让每个学生都精彩。学生是我天边最美的云彩,他们的名字永记在我的心怀。小学教师优秀班主任事迹材料【第二篇】xxx,女,本科学历,是伊金霍洛旗xx小学一名普通的数学教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮参考资料,少熬夜!举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事们的赞誉,学生和家长的认可,努力为班级创造良好的学习环境和育人环境。自20xx年参加工作,一直在教学岗位上奉献自己,担任数学教学、班主任工作兼学校教研主任。6年前,带着理想xxx走上了梦寐以求的工作岗位,来到了伊金霍洛旗xx小学,在一个全新的工作环境。在这里,她充分感受到了一种和谐的人际关系,一种前所未有的幸福感觉。大家在竞争中正确对待彼此的成功与不足,保持着一种谦虚但不乏热情的态度,同事之间互帮互助,充分体现了一种团队合作精神,工作节奏明快而温馨。学校里有着各种琐碎状况和压力,不断地挑战她的极限。但是,为了让自己每天都有更好的状态面对学生,她努力形成一种习惯,就是严格要求自己。6年来,凭借着对教师事业的热爱,把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在自己所热爱的事业上,用自满分作文网己的实际行动赢得了领导和同事的认可,家长的信任,学生的喜爱。工作中,她努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,20xx年被聘为旗级“名师工作室”成员;20xx年,所带班级被评为“旗级温馨班级”“xxxx市温馨班级”,“全旗优秀少先中队”,20xx年,在全旗青年教师素养大赛中荣获第一名。荣誉不代表她对工作的态度,工作以来,她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标。在生活中她是一个热情、开朗、乐观向上的人,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,富有团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先。在未来的职业生涯中,相信她将继续保持一颗热情的心面对生活、同事、学生,用她的热情感染身边的人,让教育事业继续成为自己的骄傲、幸福。爱生活、爱工作、爱周围的一切,教育这项工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学工作中,她将更严格要求自己,努力工作,开拓前进,争取更大进步。小学优秀班主任主要事迹介绍【第三篇】用心教书用爱育人在xx老师眼里,班主任工作犹如一场渡人渡己的修行。倾听孩子的心声,理解他们的需求,寻求多元方法,撑一支篙,唤醒学生的内生长力,慢慢化解学海之困惑,弥补成长之短板,静等成功的彼岸。而她也在历练中成长,在不断的温暖中幸福了自我。她喜欢孩子,喜欢班主任工作,她觉得只有创新巧干,才能更好地帮助孩子健康成长。于是,她融入学生参考资料,少熬夜!中去,了解每个孩子的需求,家长的希冀,并努力挖掘班级特色,营造积极进取的班级氛围;为了让颗颗“水滴”都饱满圆润,她用班规护航,帮学生践行梦想;利用中午时间,指导学生自主管理,多阅读,拓知识,自觉自愿地学习;还充分发挥学生的智慧和特长,引导孩子们管理班级,鼓励他们开展丰富多彩的班队活动,多沟通,勤互动,凝学生之心,扬家长之力,逐步形成良好的班风与学风,引领满分作文网学生在欢畅中成长,在耕耘中收获。她更关注后进生教育。她知道只有让每个孩子都齐头并进,班级才会欣欣向荣。于是,她针对后进生的问题,以不让一个学生掉队为目的,呵护每颗心灵,引导他们争做暖娃,用多元奖励模式来激励孩子们,努力突破原先千篇1律的评语模式,借助钉钉,对个别孩子开启“品德保障”“方法导航”“能力培养”“习惯养成”教育,为他们私人订制评语,让家长更了解学生、了解学校,让学生变得更积极乐观,更具有学习的张力和动力,让小鹰们也逐步走出困惑,丰满他们的羽翼。她知道要成就一个学生,必须有一个坚强的家庭后盾。于是在关心学生的同时,经常与家长沟通,激励他们不断学习历练,成为孩子成长路上的引路人、帮扶者。她还多形式为家长解惑,指导家庭教育,共同构建良好的家校关系,让孩子在家校合力中健康成长。小学优秀班主任主要事迹介绍【第四篇】xxx,女,汉族,20xx年至今在xxx中心小学任教,在此期间一直担任班主任工作,深知班主任工作是多么艰巨而又重要。我每一届接到班主任工作,都尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力。在工作期间我付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,我真的无怨无悔!一、真心关爱学生,以身作则我们学校是个寄宿制学校,班上除了走读生,还有从各个村来的寄宿学生。这些寄宿学生有不少是留守儿童。长期远离父母,又出门在外,致使他们心里十分脆弱。他们有的很自卑、孤僻;有的在生活上还不能完全自理。为此,我不仅在学习上给于他们耐心地辅导,在生活上也倾注了更多的关爱。平时,他们生病时,我会耐心地询问病情,并带去医院治疗。对于年龄尚小的孩子我会帮孩子洗衣服并给予一些生活用品,让孩子感受到爱。二、广开言路,注重与家长沟通学生的成长离不开家校沟通。为此,我除了每个学期例行开家长会外,还会不定时的进行家访。让家长了参考资料,少熬夜!解到学生在学校期间的表现,并征求家长意见和建议,共同商议管理好学生。三、追求卓越,奋力翱翔常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。在教育教学作中,我兢兢业业,尽力献出自己应有的才华和份对教育事业的爱心。广泛汲取营养,及时进反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务平。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩。作为名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”。小学教师优秀班主任事迹材料【第五篇】xx,自20xx年加入教师队伍,先后被评为校级优秀班主任、教坛新秀等荣誉称号。担任班主任的这几年,她一直默默无闻地带好每一届学生,所带班级班风正、学风浓,每年被评为“安全工作先进班级”,得到了学校和家长的一致好评。忙碌的清晨每天七点二十分,顾老师就已经来到了教室,开窗通风,做好教育教学的各项准备工作。当孩子们陆续走进教室后,她便开始一字一句,耐心地指导朗读。一个学期下来,班里的孩子们不仅养成了到校就早读的习惯,而且朗读水平也渐渐提高。每天那琅琅的读书声,便是最美的声音。晨会课上,顾老师经常安排一些整理比赛,通过一分钟整理书包、穿衣服、整理课桌等活动,让一年级的小朋友们快速掌握了“会整理”这项技能。辛勤的傍晚放学后,本该是老师坐下喝口水、喘口气的时间,但是作为班主任的她,每天都会利用放学后的时间打扫卫生,一年级的孩子还没有掌握劳动的技巧,所以在培养值日生扫地的同时,更多的时候还需要老师再次返工。天渐渐黑了,但是教室的灯还亮着,只为了让孩子们第二天走进教室的时候,是整洁明亮的。温馨的午餐参考资料,少熬夜!天气越来越冷了,为了让孩子们早点吃上热腾腾的饭菜,顾老师总是提前几分钟就进教室做准备工作。热心的孩子们帮忙搬餐盘,顾老师总是让他们少点少点搬,不要把手弄伤了,孩子们也总骄傲地说:“老师,没事!我力气大着呢。”每每这时,她的心里就感到格外温暖。开学初,顾老师给他们安排了后门出、前门进的路线,孩子们放餐盘的时候从来没有发生过碰撞,并且在老师的教育下“光盘”的同学越来越多。丰富的活动为了提高班级凝聚力,顾老师经常会组织一些班队活动,同学们在认真学习的同时,也能感受到放松与快乐。大大的动力如何抓好班级常规,顾老师也想了很多方法。给孩子一点小小的奖励,就能激发起孩子大大的动力。每周四班会课,顾老师都会留二十分钟时间作为兑换礼物时间,通过语言夸赞、奖品激励等方式,培养学生自信、自律、自主等好品格、好习惯。同学们热情高涨,积极行动起来,纷纷通过自己的努力来换取东西,班级也逐步形成了良好的学习氛围。班主任是世界上最小的主任,却在追求着最伟大的教育梦想,千言万语也道不尽她们在平凡岗位上的点点滴滴。因为热爱,所以选择;因为有爱,才能坚守!
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