[800字]拼搏作文议论文【热选4篇】

写作好帮手1/8[800字]拼搏作文议论文【热选4篇】【导读】这篇文档“[800字]拼搏作文议论文【热选4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！拼搏作文【第一篇】在我们身边，坚持理想、热爱生活的人可谓是数不胜数，唯独唐代诗人李商隐的抱负与人生经历深深地感染了我。李商隐的仕途生活可以说十分不幸，他夹杂在朝廷两派斗争之间，左右都受到排挤，因此在这个情况下，积极乐观的他创作了1篇佳作《乐游原》，表面虽是一种坦露，实际上更体现他内心远大的抱负。其中的一句佳话一直传诵至今“夕阳无限好，只是近黄昏”夕阳西下，晚霞绚丽，映衬了半片天，映得古原熠熠生辉。多美的夕阳啊，可惜已经接近黄昏了。我们的人生又何尝不是呢？生活中各种年龄的人有不同程度的抱怨：60岁的老人——哎，老了，儿时的光阴多么美好啊！30岁的青年——太辛苦了，要是初中好好学，也就不必做这么辛苦的工作了！不论是年过花甲的人还是处于拼搏期的人都在羡写作好帮手2/8慕着我们。然而在听听身为中学生的我们的思想：作业太多了，总做不完，那像大人那么幸福！难道人生颠覆了吗？为什么老了想返老还童，小的又想快点长大呢？实际上，这就像反季节的蔬菜一样，每一个时期的蔬菜都有该属于他们成长时段，这是一个正常的现象。说的深入点，也就是人必经的路。如果现在的我们感到有些许压力，说明我们很重视学习，而这个压力也会成为奋进的助推力。因此我们在学习上要先确立明确的学习目标，稳定，然后进行拔尖，能够跨越这道槛的人也就向未来踏进了一步。但反过来说，在这一时刻，哪怕有一点松懈，就会被他人追上，呈现“后来者居上”趋势，成了30岁、60岁的人了，抱憾终生。综合起来说，人生，需要不断拼搏，先得到甜味的人结果未必也是美满的，然而经历了艰辛且一直不间断的拼搏的人我坚信将来的他一定能够换回一定的回报，也许是物质上的，也许是精神上的。最后，我想说：亲爱的同学们，学固苦，但果必甜。学海无涯苦作舟，让我们不断的拼搏，为自己的人生留下精彩的瞬间吧！努力奋斗拼搏作文【第二篇】那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的写作好帮手3/8心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。希望总是很美好的，可现实……期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，写作好帮手4/8我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。全班一片寂静。老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以！拼搏作文800字议论文【第三篇】人生的精彩就是在一次又一次尝试中演绎；人生的价值就是在一次又一次尝试中体现；人生的意义就是在一次又一次尝试后懂得。写作好帮手5/8――题记我是一只鹰，一只雏鹰，也是众多雏鹰中最弱小的一只，我还要依偎在母亲的怀抱里才得以生存。因此，母亲从来没有夸奖过我什么，所以，我总是努力尝试着母亲给我的各种挑战，但母亲都像看不见一般。渐渐地，期待母亲的夸奖已经融入了我的生活，成为我生活中的一部分，成为我的渴望与向往。那日，秋高气爽，枯黄的树叶在空中盘旋。母亲把我带到悬崖边，懵懂的我不知她要做什么。只见她指着那深不见底的悬崖，冷冰冰地说：“跳下去。”“嗯？”“飞翔是鹰的本能，你连飞都不会，又怎么称得上是鹰？”我挪到悬崖边，瞥了一眼那黑不见底的深谷，便带着哭腔对母亲说：“我不敢啊……”母亲丢下一句：“不成器。”便头也不回地飞走了。我站在悬崖边，没错，尝试是强者通往成功的阶梯，然而它也是弱者无底的深渊。我抬头望着天空，那树叶依旧在飞舞，又好像是对我的挑衅。我看见同类中一对母子在空中飞翔，儿子自在地盘旋，母亲欣慰地夸奖。我也期待有一天母亲能这样夸奖我。于是，我再一次走向了悬崖，心中只有一个声音：只有再一次努力尝试，才能得到母亲的认可。我奋力跳了下去，并不断挥动双翅，可无论怎样用尽全力，我总写作好帮手6/8是重重地摔在岩石上。每一次尝试，都使我十分痛苦，伤痕累累。这时，脑海中浮现出母亲温婉的笑容，尽管她很少对我笑过。又一次，我像之前一样纵身一跃，笔直向下，我奋力挥动双翅，渐渐地，我下沉的速度缓慢了一些，然后慢慢地停在空中，再一点一点地上升，那时的心情无以言喻。只想着赶紧飞向母亲，讨取一直梦想着的夸奖。我一路盘旋而上，看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来……不知过去了多少年，也不知母亲已经离去了多久，我已从一只雏鹰长成一只健壮的雄鹰。期待母亲的夸奖是我前进的动力，尝试母亲给我的挑战是我的责任。正因如此，我成为了鹰群中最矫健的一只，但我仍然在期待母亲的夸奖，那是我一生的渴望。或许，别人的爱是夸奖，而母亲的爱是鞭策。——后记拼搏作文【第四篇】拼搏，拼即为拼尽心血，拼尽时间；而搏则是向着目标，放手一搏。人生路上，目标在前，而前路漫漫，如何成功？要我说，拼搏，是实现目标的根本方法。有人想着：“天生我材必有用”，而否认拼搏。我写作好帮手7/8认为，这是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5岁就会唤父取纸笔，妙笔生花，但是方仲永父亲终日带着他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最终落得“泯然众人”的悲剧。所以，拼搏是要成功极为重要的方法。拼搏成功的事例数不胜数，我且举一例。战国时期，苏秦花尽家蓄，想尽办法，来到秦国，提出了“连横”之说。然而事与愿违，他的努力因秦王的轻视而泡汤。回家后，妻不见，嫂不理。若是常人，早已放弃，而苏秦，选择了拼搏，他用一年苦读纵横家的著书，在黑黢黢的山洞里（被赶走）刺股研读，最终成了东方六国的宰相，以“合纵”之说得千金，赢地位。古人因拼搏而成，因不拼搏而败，当然是警示，劝诫着后人，要拼搏！但是，满怀激情，站在人生起跑线的我们该如何拼搏呢？拼搏，在于专心而行，奋斗而行。在通向成功的路上，有着想不到的歧路。就像身为初中生的我们，面对着网络、游戏的诱惑，许多学生掉入它们的陷阱不能自拔。我们要拼搏，即要专心学习，碰见了诱惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的冲动，用学业上的奋斗，去除那么想一下的念头就会成功。拼搏，还在于持之以恒。我们所说的拼搏，是有着写作好帮手8/8时间之长度，需要我们终其一生的坚持。就如蜀国宰相诸葛亮。他自从初自茅庐，受刘备知遇之恩后，就有了目标：“兴复汉室”。于是，他开始拼搏。“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”就是他拼搏的见证。虽然，他没能达到诚诺的目标，但已成功于人生的目标，永为后人所称道，鞠躬尽瘁，拼搏至死是我们成功的根本方法。作为学生，“祖国的太阳”，我们要在学业之路上奋力拼搏，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们在灯光与书本间拼搏，唱响青春的主旋律。