[1000字]我的漫画老师作文精编5篇

写作好帮手1/9[1000字]我的漫画老师作文精编5篇【导读】这篇文档“[1000字]我的漫画老师作文精编5篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我的漫画老师1她就像一位慈爱的母亲，牵着我的小手走向知识的大门，教导我怎样做人；她就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我；她就像一位朋友，与我们一起游戏，学习，陪伴着我度过快乐的时光；她就像一支红烛，点燃自己，照亮他人。她就是我最可亲可敬的班主任老师——尹老师。我和她之间发生过许许多多的事情，这些事情就像五彩斑斓的泡泡，一直在我的脑海中自由自在的飞翔着，永远都不会破灭。我的班主任尹老师非常的漂亮。她中等身材，衣着干净，整洁又朴素；常扎一条马尾辫，刚过肩头，美丽而又沉稳大方；月牙般的眉毛高高地挂在额头上，一双水灵灵的，炯炯有神的大眼睛犹如两颗黑夜中光闪发亮的宝石一样，目不转睛地观察着同学们的一举一动，她写作好帮手2/9那白嫩而红润的脸上还欠着一个挺直秀美的小鼻子，增之一分则嫌大，减之一分则嫌小；素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。那红润的两唇相两片淡红色的，正在开放的花瓣一样，说起话来妙语连珠，她一笑两个小酒窝就露出来啦，还有那尖尖的下巴，把脸衬托的更加小巧精致。尹老师的性格有时也是多变的。她有时温柔，和蔼可亲，有时表情严肃，不拘言笑，异常严厉，所以我们内心里又非常敬畏她，有些场合就不敢随意的顽皮捣蛋了。尹老师温柔的时候，就如同我们慈祥的母亲一样，关心着我们每一个人的安全。记得有一次的中午，我和我的朋友正在玩老鹰捉小鸡的游戏。正玩的开心时，突然“啊”的一绿色作文网声打断了我们的欢笑声，原来是一个同学正在往后退的时候，正好踩到了我的脚指甲，裂开了，流出了鲜红的血液。我疼的哇哇直哭，我的朋友们不知所措，害怕被老师骂都跑开了。这时尹老师出现在我身边，把我紧紧地搂在怀里。急忙往医务室跑去，这一路上我感受到了尹老师对我的关心和爱护，让我非常的感动，检查完后医生说过几天就会好，尹老师这才松了口气。尹老师严厉起来，也让我们心生畏惧。她对我们的写作好帮手3/9作业总是认真地审查，批改，有时会在句子旁边帮我们写下漏洞分析，提示我们以后避免再犯类似的错误。如果我们的作业写的不认真，她会把我们叫到跟前，详细询问情况，严肃批评指正，要求我们再重新认真做一遍。但是如果作业出了问题，她又并不训我们，而是细心的引导我们，帮助我们一起解决问题。每次的上交作业本上，再细微的差错都逃不过尹老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，尹老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读尹老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我无穷的信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。我爱我的班主任尹老师，她温柔时，似一缕春风，润物细无声；严厉时，似一道道闪电，时刻鞭策着我在成长的道路上认认真真做事，踏踏实实学习。我的漫画老师作文800字2五（2）班徐婷老师就像一把钥匙，为我们打开知识的宝库；老师就像勤劳的蜜蜂，为我们采撷知识的花蜜……写作好帮手4/9我的语文老师经常穿着长长的裙子，戴着一副圆圆的眼镜，看上去斯斯文文的。其实她是一位身怀绝技的“武林高手”——“狮吼功”、“飞镖侠”、“激光眼”……对付那些上课走神，调皮的学生再合适不过了！令我记忆犹新的是一次语文课。刚开始上课时，我紧跟老师的思路认真听课，做笔记。渐渐地我便坐不住了，趁着老师讲得很投入时，我小心翼翼地转过头，想看看身后的同学在干什么？却发现小张同学正聚精会神地看着窗外……要知道杨老师的“火眼金睛”可是名不虚传，我们班大概也只有小张一人有“贼胆”，敢“顶风作案”了。想到这里，我再也不敢继续往下想了，赶紧回过头，坐正。正好杨老师也讲完了，开始提问了。她的眼睛透过那她透明的镜片，在教室里“扫射”了一番。而小张同学却浑然不知，依然沉浸在窗外的“风景”之中。同学们看着老师，老师却死死地盯着小张同学。瞬间，浓浓的火药味在教室里弥漫起来……“小张，你在看什么？请你来回答！”随着一声怒喝，小张紧张地站立起来，不知所措。时间仿佛停止了，每一分每一秒对小张来说都是一种煎熬！了解杨老师的同学都知道，一段时间过后，如果题目还没答出来，杨老师其余的“本领”可是会通通施展出来的！小张站在那里瑟瑟发抖，杨老师则用她那十年如一日的声音，滔滔不绝地给写作好帮手5/9我们讲起了大道理，直到下课才肯罢休！如果说严厉也是爱，那您必定是一位严中有爱的好老师。我敬畏您，但我更爱您——杨老师！我的漫画老师3我有一位“漫画”老师，要说他呀，可是个全才，怎么个全才呢？嘿嘿！还得让我娓娓道来——笑星要说他呀！得先从搞笑说起：他讲课呀，讲的是既生动又形象，高潮来了时，他还会手舞足蹈的比划。每当这时，讲台下的我们就像踩到地雷似的炸（笑）开了花，然而讲台上的他却像丈二的和尚摸不着头脑，我们管这叫做“坐飞机”，因为他的“舞姿”，就像第一次坐飞机的人，激动的手舞足蹈的样子。每当到了重点，教室里的气氛渐渐凝固起来的时候，他就会来上一两个王炸（顺带着来一两个笑话）。教室里的气氛瞬间“阴转晴”。我都不知道那么好笑的笑话，为啥他不笑呢？救星要说他呀！得再从全能说起：他帮忙呀，大脑就像计算机一样，只满分作文网要你说出算式，不过三秒，答案就出来了。如果你不信，自己去验算——百分之二写作好帮手6/9百个全对！话说那天他到教室来上课，发现教室的门锁坏了，他把教科书放到讲桌上，转身走到门前，在门锁上扭了三扭，门锁居然被奇迹般的修好了！克星要说他呀！最后得从严厉说起：有一次上课，“砰”的一声门被砸开了，他紧锁着眉头，一脸严肃的走进教室，“咔”的一声门又被关了回去。他把一沓写满字的试卷，摔在讲桌上，大喝道：“今天的试卷做的极差！张三、李四、王五上来改错。”幸好没有我。下课后，那些被点名批评的同学说：“啊！他可真是错题的克星啊！”你知道他是谁吗？哦，不！“漫画”老师来啦！我可得脚底抹油——开溜了！我的漫画老师4如果要给一个老师画一幅“漫画”，那我肯定会选我们的数学兼科学老师兼副班主任的30年老教师——吴老师。吴老师呀，天天扎着一个丸子头，那双炯炯有神的写作好帮手7/9眼睛好像能把你看穿。她天天穿着白色的鞋，这一丝不苟的习惯已经陪伴了她五年了。虽然她总是板着脸，但她其实是一个很幽默的人呢！记得三年级老师在讲植树问题时，孙x和林xx那对学渣同桌又在玩纸飞机了。他们在悄咪咪地玩，几乎没有发出一点儿声音。虽然吴老师已经年过半百，但听力好得跟我们一样。只见她一个潘周聃扭头，再双“掌”其下，两道白光闪过，那两个同学瞬间头上多了两满分作文网个白点。当看到那两个同学一脸蒙圈的样子时，我们全班哄堂大笑，吴老师接下来的话也更是让我们差点笑破肚皮：“前两天的三面计算，你们要么做一半，要么剩两道，甚至都不做，你说你们两个难兄难弟是不是属孙悟空的？孙x和林xx听后，羞愧地低下了头。四上的时候，在学优化那一单元时，吴老师叫了几个同学上来排队，她清了清嗓子说：“李x要六分钟，秦xx要五分钟，文x要3分钟，张xxx要1分钟，可两个人一起，请问一共要几分钟？”吴老师让同学们现场表演例题，自己也参与其中，有时甚至自己也忘了例题是什么，把我们逗得哈哈大笑，不知不觉中也让我们懂得了如何优化时间。不仅如此，她还可以边吃早餐边听英语，边拖地边听音乐，可以同时一脑多用。在学鸡兔同笼时，她让我们用减腿法来做题：鸡变成了无腿鸡，写作好帮手8/9兔变成了两腿兔。吴老师还让我们在走廊一字排开，让同学们分别扮鸡和兔，让扮演鸡的同学蹲下，让扮演兔的同学收起手，把那道难题“讲”得明明白白，我们都不禁赞叹：“吴老师真厉害呀！”吴老师不仅幽默，学识还很渊博，总能想出各种办法带我们搞懂难题，吴老师是我心目中的好老师。那么你选了哪个老师呢？快来告诉我吧！我的漫画老师作文5从幼儿园到小学我们都经历过好多位老师，但是对我们印象最深的应该并不多。我想介绍一下我的语文老师卢燕凌。她是跟我相处最久的老师，长长的头发，白白的脸，红红的小嘴，小小的眼睛，开心的时候，眼毛一跳一跳地，像两只活泼的黑色毛毛虫。在我眼里她就是一个“百变金刚”。有时候可爱，有时候像个母老虎。总之，啥事都瞒不过她的火眼金睛。还记得刚走进小学校园的那天，卢老师跟我招手，给我拍照，她温柔和蔼的笑让我瞬间没有了恐惧。然而“好景不长”，一次科学让大家都知道了她的厉害。那次上科学课，要讲蚕宝宝的成长，同学们都拿着自己的蚕宝宝得意忘形地在教室里笑着说着，完全没有人听科学老师的话，课堂上乱成了一锅粥。甚至有的同学还站写作好帮手9/9在了地上，手舞足蹈，把蚕宝宝放到同学的鞋上…就在这时，我突然发现教室后门玻璃窗外闪过一张熟悉的脸。“不好，卢老师来了！”我马上把这个消息告诉了我的前桌和同桌，我们瞬间坐好。果然，我在心里数不到十个数的功夫，卢老师就以迅雷不及掩耳之势，从前门突然出现在大家眼前。她的眼睛瞪的像灯泡一样，所有人目瞪口呆，现场好像被时空凝固住了，几个淘气包又被批评了。卢老师的确是我们最怕的老师，但也是我们心中最有趣的老师。她总会陪我们玩，还记得去年冬天她带着我们玩堆雪人，她穿梭在同学之间抓拍各种漂亮的照片。我捧着一个大雪块往前跑，这时身后卢老师说：“回头，赵梓良，笑一个。”我回头猛地一笑，没等笑完呢，与迎面跑来的程美琪撞在一起，雪块撒了一身，旁边的卢老师笑够呛，把这一幕抓拍了下来。卢老师时常会像哄孩子一样用好吃的来鼓励我们认真完成作文和卷子。这就是我的卢老师，我们又怕又爱的卢老师，我想起了最近网上流行的一句话：我爱学习，学习使卢老师快乐，卢老师快乐，全班快乐！