您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 知识竞赛活动方案(案例)【热选5篇】
参考资料,少熬夜!知识竞赛活动方案(案例)【热选5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“知识竞赛活动方案(案例)【热选5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!竞赛活动方案【第一篇】为弘扬民族精神,发扬中华传统文化,增进我校学生对剪纸艺术的了解,为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台,特开展剪纸竞赛交流活动。一、参赛对象:全校学生二、竞赛主题:梦想三、比赛具体要求1、比赛内容:分单色剪纸和彩色剪纸,充分体现主题思想。2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种(1)临摹形式:可以临摹名家之作,在临摹的基础上作适当改变。(2)创作形式:创作内容与主题有关,能在剪纸技能上有所突破。(3)环保形式:运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。四、比赛时间与地点比赛分初赛和复赛初赛:参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室(劳技准备室)z老师。复赛:在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。复赛的形式为当场比赛,时间暂定为12月15日下午第二节课在306室(劳技实验教室)举行。五、奖励办法:本次竞赛设:一、二、三等奖及优秀作品奖。六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。附:参赛表格知识竞赛活动方案【第二篇】为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:参考资料,少熬夜!一、参赛对象及形式(一)参赛对象:社区老年人(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。二、竞赛时间:初赛、复赛拟定20xx10月上旬,决赛拟定10月中下旬三、竞赛地点:德阳里社区活动室四、竞赛内容:(一)健康知识(二)生活常识(三)综合知识五、竞赛形式:比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。形式:必答题抢答题风险题第一轮:“单枪匹马”即必答题各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。第二轮:“奋勇争先”即抢答题抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。第三轮:“知难而进”即风险题风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。加试题:三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。参考资料,少熬夜!竞赛活动方案【第三篇】一、指导思想:通过竞赛,激发广大生产员工的学习热情,提高全体员工安全意识,杜绝各类违章现象发生。二、主办单位:XXX有限公司工会、XX部。三、参赛对象:XxxxxxxxxX共N个代表队。每个单位为一个代表队,每队2名参赛选手。四、竞赛内容:以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。五、竞赛时间:xxxx年x月x日六、竞赛地点:XX公司XXXXX。七、奖励办法:设立一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。八、各单位负责人要认真对待本次竞赛,将本次竞赛纳入工作日程,不得无故缺席。参赛选手要统一着装,精神饱满。九、竞赛规则:1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则,服从主持人意见。2、比赛题目分个人必答题,小组必答题,抢答题和风险题四种。3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。4、个人必答题由指定队员回答(每人一题),其它队员不得代答或提示,答对得10分,答错不得分、也不扣分;小组必答题由本队任一队员主答,其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分,错误的不得分、也不扣分。5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器,提前抢答的扣十分,该题目作废。抢答题回答正确的得十分,错误的扣十分。6、风险题有二十分题,四十分题二种,由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分,答错的题目按相应的分值扣分。7、竞赛采取限时回答,必答题和抢答题时间30秒,小组必答题、风险题二十分题60秒,四十分题90秒,在答题时限内可更改答案,但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。8、各代表队底分均为100分,以答题得分累计各参考资料,少熬夜!队成绩。遇积分相同无法排出名次时,采取加赛抢答题的办法决出高低。9、各队每次答题完毕后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答题不明确时,由主持人裁定。10、如有异议。可向仲裁组提出,由仲裁组裁定,不得在赛场内争执。竞赛活动方案【第四篇】一、活动目的为了更好地提高学生语文素养水平,培养学生动手、观察、表达与写作等能力,增加学生对学习语文知识的兴趣,二年级语文教研组决定开展语文综合知识竞赛活动。二、竞赛要求:1、各语文老师认真组织本班学生参赛,培养团队精神和踏实认真的习惯。2、要求学生认真对待,坚持完成各项要求。三、参赛对象:二年级全体学生四、竞赛内容我和春天共成长--种植实践活动和观察日记评比活动五、时间安排1、第四周,布置学生周末准备种子或花苗在家种下,然后每天精心管理,仔细观察并坚持写成观察日记。(活动早已布置,不知您的孩子完成如何,现在亡羊补牢,为时不晚!)2、第十二周,把自己种的植物和写的观察日记带到学校,由本人介绍并展示给大家看。同时,将种植活动图片和日记发至段老师邮箱。3、评委老师根据学生所种的植物和所写的观察日记进行评奖。六、奖励设置各班评出一等奖2名、二等奖3名,三等奖5名,分别颁发奖状、奖品。七、资料收集活动结束,各教研组组长负责收集整个活动的方案、小结、获奖名单、图片及相关附件资料,并装订成册。竞赛活动方案【第五篇】(一)展演时间:10月(二)地点:待定参考资料,少熬夜!(三)展演要求:1、作品内容:要求健康向上,适合当代中小学生演奏的格调高雅并有一定艺术性的器乐合奏作品。2、组别设置:分设中学、小学课外乐器演奏组(铜管乐队、民乐队、管弦乐队等)和课堂教学乐器演奏组(竖笛、口琴、木琴等)四个组别。3、参加人数:课外乐器演奏组人数须在12人及以上。课堂教学乐器演奏组人数须在45人及以上。4、课外乐器演奏不得使用伴奏带。课堂教学乐器演奏可以有其他乐器伴奏(中西乐器、打击乐器等),但不得使用音乐伴奏带。5、各校必须组队参加两组或选择其中一组参赛。每队表演时间控制在8分钟之内。6、表演形式力求多样创新。各队根据曲目内容和特点统一着装。(四)奖项设立:中小学课外乐器演奏组和课堂教学乐器演奏组各设一、二、三奖若干名。
本文标题:知识竞赛活动方案(案例)【热选5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9758994 .html