中班语言课教案（4篇）

好范文解忧愁1/12中班语言课教案（4篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“中班语言课教案（4篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！小班语言活动教案：端午【第一篇】教学重难点：1、了解端午节的风俗习惯，并培养学生对传统节日的热爱之情。2、以鸭蛋为造型对象进行装饰表现的技巧。教学目标：1、通过学习让学生了解中国的传统节日，培养学生对祖国传统文化的热爱，以及对生活的热爱之情。2、利用鸭蛋为表现对象，学习在鸭蛋上作画的技巧。课前准备：1、学生：收集关于端午节的传说与习俗的资料、准备绘画工具，鸡蛋。2、教师：准备相关信息资源。教学过程：好范文解忧愁2/12一、组织教学：检查学生学具准备情况，稳定学生情绪导入。二、导入：师：同学们，再过不久，端午节就要到了。你家以前是怎么过端午节的？能给大家说说吗？生答：（吃粽子，在门口挂艾草，吃鸭蛋等等）我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。三、交流资料，认识端午：1、介绍端午节播放FLASH《端午节的由来》师：端午节是我国最古老的传统节日，距今已经有二千多年的历史了。每年的五月初五，人们都要以各种活动来庆祝节日，谁知道端午节是怎么来的吗？生答师补充师：端午节正是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的节日，楚国被秦国打败后，屈原悲愤投江了，这天正是五月初五，爱他的人们怕鱼虾吃掉他的尸体，就包了很多粽子投到江里去喂饱鱼虾，直到今天我们还在以吃粽子的方式来怀恋他呢！2、端午节的风俗：师问：据你所知，中国民间还有哪些端午风俗？好范文解忧愁3/12生答：赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。①谁来说说划龙舟习俗的由来？欣赏各种龙舟比赛的图片，介绍龙舟比赛活动总结民族精神（课件欣赏）师：原来人们划上龙舟是为了去打捞屈原的尸体，渐渐地就变成了现在端午节上的民间活动啦，看龙舟就是把船做成了巨龙的模样……它也体现了咱们民族的精神就是团结协作、奋勇拼搏！正是因为我们有这种优秀的民族精神，看还把老外也吸引来啦！②介绍粽子的来历和种类？（课件欣赏）师：古时候，粽子叫角黍，它的原料主要包括尖角和黍料，味道比较单一，现在的粽子种类可丰富拉，有枣泥、豆沙、咸肉……味道有甜有咸可好吃啦！老师的粽子还没煮好，让我们先来一饱眼福吧！③欣赏香包图片，介绍挂香包习俗师：香包的外观都很小巧别致，一般还要配上五彩丝线，挂在身上非常漂亮！香包里装着药材，据说可以去疫祈福，所以大人们都会在端午节这天为孩子们系上一个漂亮的香包！赠送香包，借节日表达祝福。④挂艾草饮雄黄（课件欣赏挂艾草饮雄黄）师：端午节正好是在天气变暖的五月，很多害虫病菌都跑出来了，所以人们会采取很多预防措施。什么措好范文解忧愁4/12施呢？生答师补充师：比如人们会在房上挂艾草或菖蒲，据说这些药草能驱逐蚊虫，预防病菌。听说雄黄有去百毒的功效，所以人们会在节日这天喝些雄黄酒或把雄黄涂抹在额头或肚子上以消毒驱邪。⑤画彩蛋1、引导学生观察，发现江苏地区过端午节的习俗――挂彩蛋师：咱们江苏一带也有很多端午节的风俗呢，咱们江苏地区到端午节还要以挂彩蛋的形式来庆祝节日呢！2、出示鸭蛋资料，引出彩蛋师：不要小看我们的鸭蛋，它们不仅仅是端午节的传统食品，还能变成好看的装饰品呢！（欣赏一组彩蛋装饰）今天我们也来画一个彩蛋来庆祝端午节吧。3、欣赏彩蛋的图片师：我们先来想想可以在鸭蛋上画哪些东西，老师已经总结了几块，可以是点线面的装饰，可以是小动物，可以是水果自然，也可以是植物等等。（1）画出重要的点。（2）添加细节线条。（3）涂上漂亮颜色。好范文解忧愁5/124、让学生思考自己想画的内容并互相讨论（四人一组设计鸭蛋外衣）四、学生画彩蛋，（播放有节日气息的背景音乐）师巡回辅导并提示在鸭蛋上作画的注意事项：（1）将鸭蛋固定在透明胶带的圈内以便操作。（2）涂过颜色的地方要小心避让，否则容易将颜色蹭掉。五、展示评价1、欣赏学生的作品，老师做简单评述。2、传授学生一些简单包装的方法，使彩蛋更具生活情趣。六、艺术彩蛋欣赏1、介绍中国彩蛋制作作品。（课件欣赏）2、西方复活节彩蛋的介绍。师：除了我们有彩蛋艺术，西方也有一个和彩蛋有关的节日，就是复活节，这个是为了庆祝基督诞生的节日，（课件欣赏）幼儿园大班教案秋天【第二篇】活动目标：1．看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征。学习用金黄色、金灿灿、五颜六色、千姿百态等词好范文解忧愁6/12语讲述画面的主要内容。2．能根据小图片的提示，有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征。3．感知秋天美丽的景色，进一步萌发幼儿热爱秋天的情感。4．通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5．培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：1．熊猫手偶一个。2．钢琴曲。3．背景图《秋天的图画》两个版块（一个版块四幅）；小熊、小猴、小松鼠、小兔、小花猫和内容相关的小标记小图片各一张；幻灯片。活动过程：（一）出示熊猫手偶，引出话题。1．教师：小动物们要上图画课了，（出示熊猫手偶）熊猫老师请小动物画出秋天的景色。我们一起去看看有哪些小动物？画了哪些秋天的景色？2．教师已经把小动物画的画都请到了我们班上，我们一起去欣赏吧。（二）出示画面内容，幼儿自由结伴欣赏画面内容。好范文解忧愁7/121．幼儿自主选择欣赏画面内容。教师：除了这边，那边也有画。一幅画看好了，我们还可以看别的，请你把看到的画和好朋友一起讲一讲。2．相互交流自己的发现。（1）师：你看到了哪些小动物来画画了？（2）师：它们画了哪些秋天的图画？（三）图文结合，理解散文内。教师：这些画真呀，我们回到位置上把你的发现来告诉大家。（1）小猴子画的是什么？有哪些果子？是什么颜色的？这些水果真诱人呀，看得叫人怎么样？（引导幼儿说出：黄黄的xx、红红的xx、橙色的xx、紫色的xx）教师小结：原来呀，小猴子画的是果园。黄黄的梨，红红的苹果，橙的橘子，紫色的葡萄，看得叫人直流口水。（2）小松鼠画的是什么？树叶是什么颜色的？（梧桐树变黄了、枫叶树变红了）哇！枫叶的样子象什么？（蝴蝶）引导幼儿模仿落叶飘飘的情景。教师小结：小松鼠画的是树林。梧桐树变黄了，枫叶树变红了，象蝴蝶一样从天上飘落下来，真好玩呀！（3）小兔子画的是什么？这些菊花是什么颜色的？它们是什么样子的？（丰富词语五颜六色、千姿百态）教师小结：小兔子画的是花园。美丽的菊花开放好范文解忧愁8/12了，五颜六色，千姿百态，真是漂亮极了！（4）小花猫画的是什么？有哪些农作物？是什么颜色的？（丰富词语：金黄色、金灿灿）教师小结：小花猫画的是田野。农作物成熟了，金黄色的稻谷，金灿灿的玉米，等着农民伯伯去收割。（5）熊猫老师看见这些美丽的图画心情会怎么样？它会说些什么？（幼儿自由回答）教师小结：熊猫老师高兴地说：秋天的图画，多么美丽呀！（三）幼儿完整地欣赏散文内容。1．师：小动物们画是什么季节的图画？幼：秋天。2．师：对了，它们画的是秋天的图画。（出示标题）（1）教师随音乐有感情地完整朗诵散文画面内容。（2）师：老师知道许多小朋友都学会了，现在老师指到哪一幅图，小朋友就用好听的声音把它说出来。（3）小朋友真能干，我们一起来用好听的声音来朗诵。（四）欣赏幻灯片，进一步感受秋天的景色之美。教师：秋天很美，秋天还有哪些美丽的景色呢？（播放幻灯片）幼儿自由讲述秋天的特征。师：秋天的美，看不完，说不尽，你们最喜欢的秋好范文解忧愁9/12天是什么样子的？如果请你来画一幅秋天的图画，你会画些什么呢？请你和好朋友一起找一个你喜欢的地方说一说。活动延伸：1．区域活动：幼儿在美工区绘画秋天的景色。2．家园共育：家长带孩子秋游，进一步感受秋天美丽的景色。教学反思：活动中我运用图文并茂，多媒体等多种教学形式，以活跃课堂气氛，调动幼儿的积极性。但是，在活动中还是没有把握好，没有达到我预期的教学效果，孩子们在表达时，眼睛看到的，心里想着的，嘴上说出来的都是自己喜欢的东西，没有开拓孩子的视野。小班语言活动教案：端午【第三篇】活动目标：1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。2、了解端午节的由来和习俗，感受端午节的节日气息。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。好范文解忧愁10/12活动准备：幼儿用书活动过程：1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。2、了解端午节的由来和习俗，感受端午节的节日气息。1、引导幼儿观察幼儿用书的画面，理解画面的内容。2、引导幼儿了解端午节的由来。3、引导幼儿学习儿歌。小班语言活动教案：端午【第四篇】活动目标:1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备:1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。2、有关制作的各种材料:粽子——粽叶、糯米、线等。香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、好范文解忧愁11/12干花。彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。3、有关的图片、艾草和菖蒲。活动过程:讲讲看看:要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。指导语:1、（在门上悬挂艾草何菖蒲*三一刀客*）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）悬钟馗像:钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。（2）挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。（3）赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。好范文解忧愁12/12（4）吃粽子:屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。（5）饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。（6）佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！（7）五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。（8）竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。