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好文档,供参考1/4[300字]文具盒里的对话三年级作文【实用4篇】【题记】这篇精编的文档“[300字]文具盒里的对话三年级作文【实用4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!文具盒里的对话作文【第一篇】“呜——呜——呜——我只剩下这么点了,呜——”这是谁在呜咽呢?哦,这原来是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢?原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。“别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。”这时,另一支较长铅笔插嘴说:“对呀,我们可羡慕你啦,你知道吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!”短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为好文档,供参考2/4笑了!同时,它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。文具盒里的`对话作文【第二篇】有一天,文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的,听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜,钢笔皱起眉头,可爱水彩笔慌的走来走去。首先发话的是水彩笔,“我的颜色最鲜艳,还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说:“哼,要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说:“要不是我写字,那话上都全部是图画。”魔笔又说:“钢笔,要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说:“你把字擦了还不是我才能把字写上。”文具盒公公说:“孩子,画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。文具盒里的对话作文【第三篇】我每天要做的事情都和学习分不开,自然少不了学习用具。我的书包里有一个漂亮、粉色的铅笔袋,里面好文档,供参考3/4的东西可多了;有橡皮、尺子、铅笔、黑色水笔、红色水笔……内容丰富,品种齐全。有一天放学回家,我准备写作业。突然,橡皮弟弟跳出来对我说:“小主人,我每天都陪着你,先用我吧!先用我吧!”我刚想捧起可爱的橡皮,铅笔哥哥又蹦了出来说:“哼,没有写错字用什么橡皮呀?我才是你最忠实的伙伴,应该先用我。”铅笔的话音刚一落,水笔、尺子都接二连三地蹦出来直往我手里钻,把我吓得不知所措。妈妈走过来,拍着我问:“怎么了,还不快点写作业?”我这才回过神来。回想着刚才发生的一切,我的学习是多么离不开这些可爱的文具呀!我要好好爱护它们。文具盒里的对话优秀作文200字【第四篇】咦!文具盒里怎么这么吵啊!噢!原来文具盒里的文具们正在争论谁的作用大呢!尺子皱着眉头说:“我是尺子,我可以帮助主人连线,你们呀!连线也连不好。”橡皮叉着腰说:“我是橡皮,我可以帮主人修改他写错了的内容。”红铅笔气鼓鼓地说:“我是红铅笔,我的作用可大了,我能帮主人标记号,画√。”铅笔生气的说:“我的本领可不小,好文档,供参考4/4我能帮主人练书法、写作业,你们都没我大。”这时,小明将文具纷纷拿出来,对大家说:“好了!好了!都别吵了,其实,我觉得你们的本领都很大,都是我学习需要的好帮手,缺少一样都不行哟!”文具们齐声说:“我们明白了,以后再也不争吵了。”
本文标题:[300字]文具盒里的对话三年级作文【实用4篇】
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