主题班级活动策划书【最新4篇】

精编资料，供您参考主题班级活动策划书【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“主题班级活动策划书【最新4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！主题班级活动策划书【第一篇】一、活动背景。在全体同学的不懈努力下，我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流，了解学生具体情况，并介绍自己生涯学习经历。因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束…二、活动主题。互动学习三、活动目的。1、使学校更加了解大学生的基本情况。2、增进大学生与老师之间的交流，增强大学生的交流能力。3、听取大学生对于学校工作与教学的意见，增强学校教学管理体系。4、了解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑。四、活动时间。xx年5月23日星期日15：30五、活动地点。具体教室等待通知。六、主办单位：湖北经济学院艺术学院动画q0941班指导老师：袁老师七、活动流程。第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好准备。第四环节：游戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参与活动。游戏说明：（真心话大冒险）精编资料，供您参考1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学（老师）也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。（可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）。如老师出局，即向大家表演才艺展示。5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。八、活动要求。1、班上同学须准时到场不可迟到。2、入场后，请同学们迅速按照指定位置入座，每10人一排，为方便游戏环节，不得与小组分开。3．工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。4、负责人要做好充分的准备，确保活动有秩序的进行。5．游戏环节开始前需宣读游戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误。6．负责拍照的同学需准确记录活动场景。九、总结与宣传。请宣传与组织委员在活动结束后各写1篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传。策划书——09动画班委会主题班级活动策划书【第二篇】一、活动主题：点亮我们的青春二、活动时间：xx年05月11日三、活动地点：教学楼三楼大厅四、活动对象：建筑系全体同学五。主持人：精编资料，供您参考乔伟六，活动主要参与人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁七，策划主办单位：建筑工程系八，活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处九，活动流程：1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员2,活动主体：a.主持人宣布活动开始b,主持人说开场白c,报幕d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛e,主持人宣布活动结束十，注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。策划人：刘丹建筑工程造价1001班xx年05月10日主题班级活动策划书【第三篇】特色班级建设主题：努力学习，多彩生活特色班级建设详细介绍：历史不会记住苦劳，他只会记住功劳，历史不大会记住共性，他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设，我想到，一个学校要有特色，一个班级也要有自己的特色，特色学校建设是一个概念，我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色，我们就能够想象得出这所学校的状态。大学，是我们继高中之后的又一天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种耕耘；而这个舞台则让我们尽情浑洒改变，尽情展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设，作为班集体中的每一份子都得要有目标，要有热情，更要有专注，更要有韧性，将特色班级建设当成共识，当成理想。一、班级理念：作为师范类专业的计算机教育专业，我们注重从点精编资料，供您参考滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力，强化能力示范为目的。扎实专业功底，丰富精神内涵，成了我们共同的追求！作为师范类专业生，普通话的强化改变，语言表达能力的提高，阳光般开朗性格的塑造，都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型，我们坚持特色的培养。二、班训：惜时拼搏，立志成才三、基本思路：（一）日常活动组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步，真正的以我们学生为中心，让我们每个学生都感到有收获，有兴趣去参与活动。有些活动是一定要的，比如学校组织的主题班会，团组织生活会，各种大型的集体活动和公益活动。但我们不能墨守成规，我们是有思想的，在做每件事的时候，一定要想一想这样做效果如何？还有没有更好的做法？别的班级采用哪一种形式？同学们想怎样组织这个活动？事情一比就知道是好是坏了，现在不都将创新吗？我们为什么就不能创新呢？比如说严肃的团组织生活会，我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说，可以唱、可以跳，只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事，若只有少数班委忙来忙去，效率又低，到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的，但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏，好主意、好点子往往从他们中间产生，从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班六十一各人，出谋划策，才有意外的效果。（二）特色活动这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的，能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高，班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。一个班级如果有一个有代表性的特色活动，那么它必定是一个具有现实意义的，而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧，关键是要靠大家去想，去做，能够长久的坚持下去，使活动的内容层出不穷，形式变化多样，使其生命力经久不衰，以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中，班级形象工程建设既是学生集体意识的表现，又是发挥学生主体创造性的重要途精编资料，供您参考径，对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设，是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中，如何体现自己的班级特色，是特色班级建设的重点。针对班级实际情况，我班被设计为：全面发展、健康活泼的班集体，能充分表现自己、展示自己的特长和才华，有竞争意识、合作意识，能不断发展自己、提高自己。建设特色班级，就是尽量满足我们的心理需要，激发我们学习的主体性，活跃我们的思维，开发我们的潜能。发扬我们的个性特长，认真落实到“成才”的效果上。（三）寝室文化课余生活的丰裕，不仅只是在教室在公共场所，而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方，我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境，也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块，设计的大方，设计的出众，表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象，还要深入到寝室室员的精神层面，一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室，所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色，就要有自己的标榜室规，达成一种共识作为我们平时的遵守，以共同维护在寝室的学习氛围！我团结我奋进，我奋进我创造，我创造我快乐！主题班级活动策划书【第四篇】一、活动前言世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！二、活动背景目前学校集体生活区的现状1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了精编资料，供您参考有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：……三、活动项目介绍（一）、活动主题——节水节电、低碳有我（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园及和谐社会。四、活动意义及影响力分析使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。五、活动步骤及战略活动安排：1。、时间：xx、10、25——xx、10、302、地点：湖南农业大学3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学活动流程：1、前期准备：（1）提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地；定于09级电子商务2班个同学所在寝室（2）组织做好宣传工作；提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划（3）提前预约到场嘉宾本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督精编资料，供您参考（4）签到工作；签到工作有调研中心负责，安排好老师，嘉宾和会员签到。2、活动当场（1）播放有关中国目前环境现状的视频。视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。（2）主持人介绍活动有关详情1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我”2、活动参与——本次活动必须全班同学全部参与进来3、活动管理——负责人员必须全面把关，实行严格监督记名制（3）到场嘉宾讲话1、学院主席讲话2、院青志协理事长讲话（4）活动的分组进行男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周采取行动记名表扬制和环保寝室红旗流动制没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上我们愿意奉献我们的一份力量！！！要注意节水——虽然我们不能做太多，但每个一点一滴就够了！3、活动后期（1）活动结束后，相关人员清理活动现场；（2）活动结束后，活动部进行活动总结；（3）在以后的生活中仍保持良好的