[500字]借物喻人的作文通用4篇

参考资料，少熬夜！[500字]借物喻人的作文通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[500字]借物喻人的作文通用4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！作文【第一篇】蜜蜂在生活中可以说是比较常见的，只要有花香的地方几乎都可以看见它。它们勤劳、朴素、默默无闻而且会保护自己的家园。我们班的老师就是一位具有蜜蜂品质的人她总是在教室里打扫卫生，每次扫完室外卫生区还要回班来检查室内的卫生如果没有打扫干净老师就会拿起笤帚簸萁干起来，老师在不上课的时候要检查我们的作业，还要不停的打扫卫生，每天中午还得给我们备课，下午一来就提醒那些没有做完应做的事情的人，然后就开始打扫一下教师，晚上还要等着到了我们都安静了以后才可以回家。几乎整整一天都是在辛勤的忙碌。我们的老师只要有人欺负我们老师就会去找他，老师从来都是说他是几班的为什么欺负你如果是他的错老师就会去找他问个明白并且要他向我们道歉。老师的无私奉献体现在对我们的照顾在流感高发期的时候老师带来了一个水壶和醋老师每天下午来了都会给我们把醋加热让醋沸腾让我们闻，而且每当一下课就督促我们喝水，老师做这些并不是为了让我们去为她做什么而是想让我们有一个好的身体来继续学习。我为有这样的老师而骄傲。青松借物喻人作文【第二篇】说到青松，我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资，它留给我们的太多太多了。青松，没有花的芳香；青松，没有白桦苗条的身材；青松，它更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立；在北风呼啸的隆冬，冰封大地的北国，百花凋零，草木枯萎，惟有它还生机勃勃。青松不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊，可青松没有；又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可青松也没有。但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养，它把根伸到土层五米以下，为了在寒冬时减少水分蒸发，它把叶子变成了一根根小针。青松啊，青松，你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢？瞧，干旱的土壤上青松长得更加郁郁葱葱；参考资料，少熬夜！暴风雨袭来，树木被连根拔起，可只有青松安然无恙。青松正是以它那傲然屹立的姿态，愤然向上的精神，被人们视为楷模。七十年代，我国成功解决了松针叶的利用问题。青松可能万万想不到，自己的松针能被我们所利用。但它知道后，又马上把自己的松针献出来，为人类造福。青松，它不怕狂风，不畏洪水，不怯干旱；青松，它舍己为人，甘于奉献。愿祖国大地处处撒下松子，愿神州之上尽是青松的铮铮傲骨！借物喻人作文【第三篇】在三年级的暑假里，我和爸爸妈妈一起去山东著名的泰山游玩。在去泰山的路上，妈妈问我最喜欢哪种植物，我不加思索地回答道：“当然是那引人瞩目的牡丹了！”经过六个多小时的颠簸，我们终于到了泰山脚下，当我们来到一个山谷的时候，我突然发现了一棵大树，树很平常，可是这棵大树却不寻常，它是长在一块儿巨大的石头的裂缝里！这个发现是我惊叹不已，它是多么顽强呀！经旁边的向导介绍，这棵大树原是一颗小小的种子，掉进了这块大石头下面，后来种子发芽了，慢慢长大，竟能穿透坚硬的石头，生命力多顽强的大树呀！这使我联想到，植物都有这么大的生命力，而我们有胳膊有退的，更不能比植物差呀！台湾有位著名的画家，他也像这个大树一样坚强不屈，他就是残疾人谢坤山。谢坤山16岁那年就开始出去打工，因为一次意外而失去了一只眼睛、一条腿、两只胳膊，但是他仍然不屈不挠。后来，他爱上了画画。因为谢坤山只能用嘴巴咬笔作画，所以当画笔在嘴里转动时，左一划，右一划，笔在画布上画，在他嘴里划，只是在画布上画的是图案，在嘴里划得是伤口……大树和谢坤山这种坚强不屈的精神，使我震撼，我要向他们学习！借物喻人作文【第四篇】每天在学校里上课，老师都会拿起粉笔，在黑板上写字，一天要上好几节课，要用好长时间的粉笔，有特别多的班级都是这样。总是被拿起来然后用光，默默无闻，为了让我们学会知识，所以奉献了自己。我们班田老师就是这样的人，每天都为了上课、批卷子、备课花了大量的时间，但还是细心的照顾我们，给我们上课，从不考虑自己，而且五年级上学期的时候刚教我们，那时候管理我们连嗓子都喊哑了。总是管着参考资料，少熬夜！我们，老师每天都会批评我们班的同学，还有一些是因为一些小事。但是我们都知道这是为了我们好。有一次，就是在五年级上学期第八大周的时候，那是流感传播非常的厉害的时候，我们班的好多同学都病的回家了。田老师为了照顾我们这些没有生病的同学，一直监督我们喝水，还给我们买了预防感冒的感冒药。有的同学没喝水，田老师就会说他，说他不喝水。每天都很忙，给我们忙着开窗户通风，教室里熬醋，我们都没有生病，有些人生病了，田老师就一直让那个人多喝水，这样病就会好。我们的田老师就像是一个粉笔，一直照顾着我们。