2022年度心理健康教育月活动方案(案例)（4篇）

好文供参考!1/152022年度心理健康教育月活动方案(案例)（4篇）【引读】这篇优秀的文档“2022年度心理健康教育月活动方案(案例)（4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！心理健康活动月方案【第一篇】一、活动背景5月25日是我国的全国大学生心理健康日取谐音我爱我一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。二、活动宗旨在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。好文供参考!2/15三、策划主办单位:学院心理协会赞助单位：四、活动时间：xx年5月25日五、活动地点：学院校区六、活动对象：学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。七、活动目的：a.配合全国:五二五心理健康教育日的活动，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。b.加强校企合作c.以文艺演出的形式展现大学生的风采，丰富大学生的课余生活。d.加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。e.扩大心理协会在学校的影响。八、活动主题(一)我爱我做阳光大学生，给心灵一片晴空大型签名活动。b.心语传递给他人的祝福。c.对的理解1、时间：5月25日，许下自己的愿望，送出自己的祝福好文供参考!3/152、地点：行政楼前3、道具：孔明灯(二)a.大学生心理健康调查b.趣味心理测试c.发送《心理健康知识手册》（三）心理健康影片赏析1、时间：2、多媒体教室（四）心理健康知识讲座1、时间：2、地点：多媒体教室九、文艺晚会1、时间：5月25日2、地点：行政楼前十、活动宣传1、前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业（注：学校内不允许张贴纯商业广告）2、可在校内网上宣传3、学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。好文供参考!4/154、晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传十一、效果预测：此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的校园市场，实现双赢。十二、活动关联单位：学院所有系部、十大协会、团委联合举办。十三。经费预算：1、服装道具租借3502、舞台及音像租借费150元。4、宣传成本：宿舍海报5、行政楼海报50元6、条幅100元7、孔明灯50元8、现场摄影照片冲洗50元9、幸运观众礼品150元10、鲜花150元11、请柬及节目单费100元好文供参考!5/1512、其他费用200元共计：1500元十四、赞助方式：现金（可由多家商家联合赞助）注意：1策划书不懂部分与策划部及时沟通联系，2：文艺晚会各部门相互配合，全体人员对待来宾要有礼貌。3：主持人的选拔。2022心理健康教育月活动方案【第二篇】指导思想全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入落实我院《关于进一步加强大学生思想道德建设的实施意见》，依照我院学生心理健康教育工作“纲要”和“意见”，研究部署本学期大学生心理健康教育月活动，培育和引导广大同学积极践行社会主义核心价值观，进一步提高我院心理健康教育工作成效。二活动主题“疫”路健康，从“心”开始三好文供参考!6/15活动对象学院全体在校学生四规定活动内容1、各系以班级为单位，心理委员牵头，利用传统媒体和新媒体创设氛围，组织开展一次《“疫”路健康，从“心”开始》主题宣传周；2、举办一次以“我的春季校园生活”为主题的漫画展；3、各系班级心理委员在班里针对学习困难或人际交往困难的学生开展一次系列“团体心理辅导”活动；4、在全院心理委员中开展一届“疫情背景下的心理调适与自助”主题班会评比活动（具体通知见附件二）。五、活动时间20XX年4月下旬-5月下旬六、组织机构主办：党委学生工作部、心理健康教育与咨询中心承作文吧办：各系班级心理委员、大学生心理健康协会、七、工作原则1、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学好文供参考!7/15生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；2、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高学生的心理健康水平；3、尊重学生，以学生为本，充分启发和调动学生的积极性；4、以心理辅导和预防为主，心理咨询和危机干预为辅；5、助人与自助相结合，科学辅导和主动参与相结合；6、心理辅导过程对学生的隐私应严守秘密，不宜对外公开当事人的姓名和事件。八、相关要求1、高度重视，加强领导。各系要高度重视加大宣传，对本系的心理活动要精心策划，认真组织，充分发挥心理委员的作用，使更多的学生受益，充分发挥心理健康教育的功能。2、加强文档管理，保留好活动记录。各系要保留好活动方案和活动记录，学生处将进行检查验收。本月的活动总结（活动方案、照片、影像）与6月1日下班前纸质版报心理健康教育与咨询中心，电子版发至xxx好文供参考!8/15邮箱。2022心理健康教育月活动方案【第三篇】“5。25”的谐音“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。为了进一步提高我院师生心理健康水平，我院大学生心理中心向全校师生发出“5·25”心理健康活动月的邀请，以“身心健康，和谐校园”为活动主题，倡导广大师生关注自我的身心健康，激发内在的成长动力。活动主题身心健康，和谐校园活动对象海南健康管理职业技术学院全体在校师生活动时间4月19日—5月26日活动方案（一）“朋辈督导互帮互助”——心理委员团辅技能培训1、活动形式：由大学生心理中心老师给全校心理委员和心理社团骨干进行“人际沟通”主题团体辅导好文供参考!9/15技能培训。2、时间：4月19日19：00-21：00地点：心理咨询室（二）“音为有你音而相识”——心理委员音乐治疗科普及培训1、活动形式：邀请校外音乐治疗导师为全校心理委员及心理骨干做音乐治疗科普及团队活动培训。2、时间：4月23日18：00-21：00地点：心理咨询室（三）“我有话对你说”——表白墙展板1、活动形式：将心中的梦想、烦恼、祝福、幸福、感恩等用文字记录在爱心便利贴上，鼓励他人、激励自己。2、时间：5月1日-5月25日地点：校门口喷绘布展板（四）“享你所想绘出精彩”——心理绘画大赛1、活动形式：面向我校全体学生征集与心理相关的绘画作品。作品征集完成后，将在我院微信公众号展开投票评选，具体细节以微信公众号单独发文为主。2、时间：5月1日-5月25日地点：线上比赛、线下颁奖（五）“心随影动遇见初心”——心理微视频大赛好文供参考!10/151、活动形式：本次比赛以提交自制视频形式开展，鼓励参赛者自编、自导、自演具有积极力量的心理动画短片、情景演绎视频等，心理中心将对作品进行筛选，并将在我院公众号展播和投票评选，具体细节以微信公众号单独发文为主。2、时间：5月1日-5月25日地点：线上比赛、线下颁奖（六）“学会沟通让心靠近”——心理主题班会1、活动形式：由各班心理委员根据各班情况以团体辅导形式组织开展“人际沟通”主题班会。2、时间：5月6日-24日（七）“心影共鸣，荡涤心灵”——电影赏析1、活动形式：在母亲节到来之际，通过《你好，李焕英》一起感恩母亲的伟大与无私奉献。仅限60人参与，以跟心理委员报名为主。2、时间：5月6日19：00-21：00地点：教学楼401（八）“表达性艺术治疗”——心理游园会1、活动形式：心理咨询室将在5月12日晚上，在咨询室5间房分别开展“情绪宣泄、音乐放松、OH卡牌、沙盘体验、绘画团体”表达性艺术治疗心理游园会，参会人以报名为主。好文供参考!11/152、时间：5月12日19：00-21：00地点：心理咨询室（九）“照亮星空奔向未来”——荧光夜跑趣味挑战赛1、活动形式：本次挑战赛面向全体学生以趣味跑步形式开展，不计里程、不计速度、不计排名，引导更多学生感悟青春喜悦。通过多种集体游戏舒缓身心、放松心情、强心健体。2、时间：5月19日19：00-21：00地点：操场（十）“关注心理呵护心灵”——“525”心理健康活动月颁奖晚会1、活动形式：“525”心理健康活动月工作成果汇报，各项目颁奖仪式。2、时间：5月25日19：00-21：00地点：教学楼401（十一）“关爱他人传递爱心”——澄迈思源学校（小学部）1、活动形式：由心理中心老师带领心理社团干部给思源学校小学部三、四年级学生做团体辅导。2、时间：5月26日15：00-17：30地点：思源学校好文供参考!12/15心理健康教育月活动方案【第四篇】今年10月，是宁夏回族自治区教育厅制定的第三个心理健康教育月。为了进一步贯彻落实《教育部中小学心理健康教育指导纲要》精神，结合宁夏回族自治区教育厅宁教基[20xx]245号文件《自治区教育厅关于开展第三个心理健康教育月活动的通知》的要求，现制定《银川市兴庆区月牙湖回民中学第三个心理健康教育月活动方案》。一、指导思想：通过本次活动的开展，全面提高我校广大教职工及中小学生的心理素质，充分调动教职工的积极性和开发学生的潜能，培养教师和学生乐观向上的心理品质，促进广大师生人格的健全发展。二、组织机构和具体分工：1、组织机构：组长：金杰兴庆区月牙湖回民中学副校长副组长：王自忠兴庆区月牙湖回民中学政教主任郭虎城兴庆区月牙湖回民中学团支部书记徐伟云兴庆区月牙湖回民中学少大队辅导员王宇兴庆区月牙湖回民中学政教处干事组员：中小学各班班主任好文供参考!13/152、具体分工：组长金杰：全面负责本次活动的各项工作，协调学校各部门之间的工作，指导活动中各项工作的有效开展。副组长王自忠：负责本次活动方案的制定，积极配合组长开展好本次活动，组织开展关于教师和学生心理健康教育专题讲座的相关事宜。副组长郭虎城：负责本次活动的宣传工作和安排中学部学生心理健康教育活动。副组长徐伟云：负责本次活动在小学部学生中的宣传工作和安排小学部学生心理健康教育活动。副组长王宇：负责利用校园广播进行心理健康知识的宣传工作和本次心理健康教育活动资料的收集和相关信息的报送。组员：利用班会时间开展本班级的心理健康教育活动，有效地进行班级学生的心理辅导工作，组织本班学生积极参加学校举办的各种心理健康教育活动。三、活动主题：关注心灵健康，促进全面发展四、活动时间20xx年10月7日———10月31日五、活动内容（一）组织三场心理健康教育专题讲座。在本次活好文供参考!14/15动期间分别安排教师心理健康教育专题讲座、初中生心理健康教育专题讲座、小学生心理健康教育专题讲座。通过讲座的开展，在广大师生中大力普及心理健康教育知识，引导师生善待自己，学会情绪的自我调试，不断修正自己的认知观念，提高教师的角色转换能力，以积极的心态对待学生、对待成绩、对待家庭。学校要开展一些关爱教师的活动，组织教师学习心理健康知识，为广大教师营造良好的工作氛围。（二）观看一场心理影片。根据学生的年龄特点，搜集合适的心理影片利用学校的远程教育资源组织学生观看。由老师对影片内容进行点评，组织学生讨论，真正起到教育作用，使学生了解更多心理健康常识，掌握如何解决自身存在的心理问题的方法。（三）开展一次心里知识选宣传活动。利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播、班队会大力开展心理健康知识宣传，让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性，让学生学会消除心理困扰障碍的方法，学会面对困难和挫折，培养学生坚忍不拔的意志