我的老师作文（精选4篇）

写作好帮手1/10我的老师作文（精选4篇）【导读】这篇文档“我的老师作文（精选4篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我的老师作文【第一篇】每当我坐在电脑前敲敲打打码字时，我就会想起我的语文老师，他是我高中时候的班主任老师，一个普普通通的语文老师，名叫谢德宏，中等身材，当时也就四十多岁的样子，是他让我了解到文字的美好，让我见识了中国语言文化的博大精深，他点燃了我的潜在文学梦，让我对写作产生了一种强大的青春期冲动。记得我在小学和初中时，根本不知道写出好作文，一般都是胡乱的凑一些文字，用来应付作业。谢老师上的第一节作文课就吸引了我，我认认真真的写了1篇作文，没想到就是这篇作文，谢老师还把它当做范文在课堂上朗读了，我到现在还记得当时的情景，他朗读完后说：“我发现这位同学很特别，不光思维活跃，想象力也很丰富。”谢老师上课的样子，我现在还记忆犹新。由于他知写作好帮手2/10识渊博，上课时旁征博引，滔滔不绝，引人入胜，并且还不失风趣幽默，同学们都喜欢听他上课，一堂课的时间一下子就过去了。印象最深的是他经常训练我们写片断、写细节。我还清楚地记得他教我们写夫妻恩爱的细节，他拿头天晚上在学校看露天电影日本电影《追捕》举例：影片中的丈夫关心妻子，就是用从碗里给她不停地夹菜到妻子的碗里表现出来。当时我还读了谢老师写的很多日记，他写的日记文字特别优美，不是饱读群书是写不出那种文章的。从他的日记中，我对谢老师有了很多了解，他从小酷爱读书，但因出身不好，没能上大学深造。当年教我们时，他还只是一个代课教师。由于教学成绩突出，后来才得到湖南教育学院去进修。在我上高中的三年时间里，谢老师对我格外严格，他每天利用小黑板出一首古诗让同学们学习，但每次早读他都会走到我的座位旁，检查我是不是背诵了。我写的小作文，他每次都单独给我点评，肯定写得好的地方，指出不足。我记得谢老师还到我过家里。我家住在很偏僻的黄双乡大湾村，当时又没通公路，谢老师是踏着泥泞小路，走进我家简陋的木屋里的。我毕业后还断断续续和谢老师有联系，他经常鼓励我，希望我坚持写下去。我记得，有一次他在信中写道：“今后你会结婚，有孩子，到时你还记得我这个老师写作好帮手3/10吗？”今天我想告诉谢老师的是，这么多年过去了，只要是想起高中时代，想起文学，我就会想起我的老师，想起谢德宏老师。二十年后，我终于拿起笔，在文学的道路艰难前行。终于，我的文字变成了铅字，1篇，两篇，10篇，百篇，我的文章走进了全国各大报刊杂志。前年，我有幸在大街上碰到谢老师，虽然我人到中年，但他还是一眼就认出了我，关心地对我问长问短，并且还特意问起了我的写作。作为学生，我们会永远记得自己的老师。古人说：一日为师，终身为父。这是一种微妙而温馨的情感。在这里，我想用世上最美好的祝愿送给他，祝我最敬爱的谢老师健康长寿。中考满分作文1000字【第二篇】我是一个极其平凡的女生。我拥有一副再一般不过的面孔，读一所再一般不过的中学，住在一个可能被很大一部分人都不为熟悉的小县城。做一个一般的人，可能是我生来注定的，由于我不是富二代，更不是官二代、星二代，上天也没赐予我什么特别的才能让我在同龄人中崭露头角。所以，我只能认定自身将在平凡中度过一写作好帮手4/10生的运势。十几年的时光一闪而过，我早已习惯了平凡又安静的生活。一次偶然的机会，我在一本杂志上读到1篇阐述平凡与不平凡的文章。该文的作者试图告诉大家，平凡的人也可以不平凡。一个不平凡的人可能只是一个一般的农民工，但他淳朴善良、助人为乐，用自身微薄的工资资助那些贫困山区的孩子们。而他的这种精神与品质就是不平凡的。这引发了我的深深的考虑：我将怎么样成为一个不平凡的人呢？伴随学习任务的加重，我的这种发自内心的渴求日渐地由于繁忙的学业而淡忘了，我只是把它归类为我们的年少轻狂和幼稚无知。目前，我还是一心以学习为主，不要再想那些看似不可能达成的“梦”了。从小到大，我一直都是一个十分努力的孩子。我坚信：常识能改变运势。而若获得好的成绩，就需要勤奋拼搏，刻苦钻研。为了这个信念，我从没懈怠过。为此，我没QQ，几乎不上网，只为给自身挤出更多的时间读书学习。在其他人眼里，我好像是一个不折不扣的学霸，其实不然，我只是一个极其一般的中学生，我像千千万万的中学生一样努力着、拼搏着，为我们的理想与目的奋斗着。我并认可同学们把握称之为“学霸”的说法。况且还有那样多比我更出色、更努力的人！写作好帮手5/10有一次我听到一个同学说：“目前全校哪个还不了解大家班的学霸啊！”我不禁非常诧异。但随后我又觉得他只是随口一说而已，何必当真。我是这么的一般，除去大家班的老师同学认识我，哪个还会认识我啊！初二上学期的水平测试，一不小心，我超水平的发挥，考了个年级第一名，我的姓名被排在光荣榜第一栏的最上方。听到其他看分数的同学在议论我的成绩，我感到既惊喜又开心，看来那个同学并非在开玩笑。后来，全校的人都了解了光明中学有个叫刘芷竹的学生成绩非常不错。我记得1篇文章中有如此一句话：“有的人，这是想达成日常的某种朴实的愿望，一不小心，却成了高人。”我当然不是什么高人，我只是付出了比其他人多一点点的努力，多考了一点分数而已，却被其他人看作了“学霸”岂不是一样的道理？不平凡的生活不是给其他人看的，而是给自身看的。所谓平凡，就是和千千万万的人一样在世上庸碌地生活。不平凡就是过着自身想要的生活，为梦想付出了努力并得到了回报。这回报就意味着你的生活不再平凡。我的老师作文【第三篇】短头发，大眼睛，高鼻梁，一张爱笑的嘴巴上有一写作好帮手6/10颗美人痣，她就是我们班的语文老师——姜老师。课堂的“笑星”记得有一节语文课上，姜老师走下讲台，穿梭在我们中间，正讲得手舞足蹈、声情并茂时，姜老师突然停住脚步，声音也戛然而止，我们都还沉浸在前面的内容中没有反应过来，一个个奇怪地盯着老师，不知道发生了什么。只见姜老师弯下腰来，一本正经地对着左边的同学说：“多好吃的手啊，给我吃一点呗！”原来旁边这位同学正在专心致志地“吃手”，连老师走到他身边都没发现。这位同学被逗得红了脸，大家也突然反应过来了，正准备哈哈大笑，却已经被姜老师制止了。姜老师最厉害的是改编古诗，看到乱七八糟的教室，她会说：“念教室之糟糟，独怆然而涕下”；同学在走廊打闹，见她来了立马停下来，她会说：“闻见老师来，忽然闭口立”；她也会自嘲自己：“不识某某真面目，只缘身在此班中”。讲故事的“高手”我们最爱听姜老师上作文课，每次我们分享完自己的故事后，姜老师就开始分享自己的故事了，我们最爱听姜老师讲她自己身边的事例。在我们的课堂上出现频率最高的故事主角就是姜老师家的小兔子——“跳跳”了。“跳跳”奇怪的生活习性；它吃东西时可爱的模样；写作好帮手7/10睡觉、晒太阳时懒散的造型都一一展现在我们的眼前。每次姜老师讲“跳跳”时眼睛里都发着光，将小兔子的动作都模仿得活灵活现，下笔时，那只小兔子仿佛就在我的笔尖跳动。严厉的“女王”别看姜老师平时很温柔，要是真遇到调皮的同学，她摇身一变，又变成了严厉的“女王”，虽然姜老师经常说她眼神不太好，写字的时候需要我们帮忙找关键笔画，耳朵也不太好，同学们回答问题声音小一点她就听不见，但是我们觉得姜老师仿佛长了好几只眼睛，耳朵更是能听八方，哪怕她一边在板书，一边都能精准地找到在讲话的同学。譬如有节课，姜老师正在黑板上写字，我的同桌便趁机回头讲话，讲得高兴还笑了起来，姜老师猛地回头，一双锐利的眼睛紧紧地锁住了他，可是他居然还没有反应过来，姜老师一声怒吼：“某某某，站起来！”这是姜老师警告的第一招；如果课堂上再讲第二次话，软尺就要上手了，这是姜老师的第二招。其实我们最怕的还是姜老师的第三招——“下课到我办公室来！”。三招连环夹击，没有哪个不怕的。这就是我们班的姜老师，时而搞笑，时而有趣，时而严厉。你喜欢她吗？我非常喜欢她。写作好帮手8/10中考满分作文1000字【第四篇】美食之味，现在回想起来，舌尖上好像还有点点余香呢！因为是大家庭，所以春节时我们家也比其他人家热闹许多，亲情的浓香自然成为我们家的春节第三“味”。最好玩的是，我们几个小孩子围在大人身边不肯走开——为了压岁钱嘛！大人们一边用手指点着我们的额头，一边笑呵呵地往外掏崭新的票子，嘴里一个劲儿地说：“怕了你们啦！怕了你们啦！”最快活的就是全家入围坐在一起看春晚，精彩的节目一个连着一个，大家的笑声此起彼伏，常常一个人的一句笑话就惹得大家哈哈大笑，甚至有人捂着肚子笑倒在沙发上。这时候，调皮可爱的孩子们会一拥而上，把笑倒在沙发上的那个人直压得“哎呦——哎呦——”地讨饶。窗外寒气逼人，室内却温暖如春，流淌在我们心头的是温馨。亲情的味道，在此刻是最浓的，也是最暖的，成了萦绕在我们每个人心头最久的一缕醉人气息。在将近一年的时间里，每每想起，都会有微笑浮上嘴角，一颗心也陶醉在温暖的气息里。突然间意识到，这甜甜的亲情之味，是可以穿越所有岁月，陪我们一直到永远的。这就是我家的春节“三味”，真是“味”在其中，其“味”无穷。给分理由文章选写了“写春联”、写作好帮手9/10“吃饺子”、“看春晚”这三幅过年图景，表现了“我家的春节‘三味’”——“喜庆味”、“美食味”、“亲情味”，视角独特，挖掘深刻，画面感强，富有生活气息。文章线索分明，层次清晰，首尾照应，结构谨严，浑然一体。文章细节生动，情感充沛，语言畅达，文采卓著。思念在其中安徽一考生昨夜风轻，思念甚浓。安静的房间里，只有空调运转的声音。在这片静谧中，我的思绪不禁离开书本，飞回到很久以前的那些单纯美好的日子。犹记得那些年，我们一起背靠背坐在草地上听“林肯公园”，我们一起在烈日下手牵手漫无目的地四处游荡，我们一起躲在被窝里看通宵电影，陪着电影里的人哭或笑？又是一年风起时，静坐在六月的一端，看花开花落，看人世纷繁。毕业了，我们不哭；长大了，成熟了，懂事了，我们要笑着去迎接每一天的朝阳。离别是感伤的，但又不完全是感伤，因为我们还能够期盼下一次的重逢。时光就像一只没有脚的鸟，永远也停不下来。我们只有认真地走好每一步，才不会被它所累。三年的时光，是生命长河中的那盏渔灯，温暖心扉，照亮未来的海岸。看到课桌上用笔画的漫画，看到曾经的教室，看到每天都要经过的那条小路，回忆的气息就笼罩了我。抚写作好帮手10/10摸着相片，眼眶又不自觉地红了。在学校的时候，总是不懂得珍惜，总是怨这怨那，总是和同学闹脾气？现在看来，即使是平日再不喜欢的同学，也变得可爱起来。有些人、有些事是一辈子都不会忘记的。初中的这三年记忆，将珍藏在我心灵深处，永远也不会磨灭。