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精编资料,供您参考幼儿园六一儿童节活动方案(案例)精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园六一儿童节活动方案(案例)精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校六一儿童节活动方案1一、活动意义“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富同学们的校园生活,活跃同学们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。二、活动时间:20xx年5月31日下午三、活动地点:各班级教室。四、活动内容及程序:1、全校集中。2、简短开幕式。地点:操场。主持人:赵林和,林元秋五、活动策划及负责老师总指挥:赵林和现场指挥:林元秋后勤指挥:周和平安全组:陈飞,朱昌土摄影:周敏莉各项目负责老师:见《具体项目安排表》六、活动要求及注意事项:1、以校为单位开展游园活动,学生可自由参加喜欢的游园活动项目。2、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。3、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。4、在游戏过程中注意学生安全。5、随机应变,随时调整游园的地点或顺序等,确保游园活动顺利进行。6、活动结束,各班清理负责公区。七、准备工作:精编资料,供您参考1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)2、负责各个项目的老师请制定好游园规则,并准备好活动所需物品。3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”,以便统筹安排。附:具体项目安排表一年级负责人:游戏名称:夹蛋珠游戏规则:1、5人一组,排成一列,在水中夹蛋珠,谁先夹到10个获胜。2、一人只准参加1次。二年级负责人:游戏名称:抢椅子游戏规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数为8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。三年级负责人:游戏名称:穿越游戏规则:身体不能靠在桌面上,手要离瓶口五厘米。投进三个或者两个瓶子才有奖品,投进一个瓶子者无奖品。四年级负责人:游戏名称:“掌上明珠”游戏规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着线路走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。五年级负责人:游戏名称:吹蜡烛游戏规则:每次参加6人。主持人准备好6支蜡烛,离参赛者15厘米远。主持人提出问题,参赛者需要用答案去吹灭蜡烛。不能用身体的其他部分去熄灭蜡烛,回答错误则视为失败。六年级负责人:学校六一儿童节活动方案2一、指导思想:XX年“六·一”儿童节即将到来,为隆重庆祝中国共产党建党90周年,相应西山区区委在广大青少年中掀起“学党史、颂党恩、跟党走”的教育活动热潮,使少先队员更多地了解中国共产党成长的历程,我校决定“六·一”儿童节以“中华魂,颂歌献给党”,全体精编资料,供您参考少先队员和教师唱响红歌的合唱形式,欢度“六·一”,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律,展示春苑小学全体学生朝气蓬勃、乐观开朗的精神风貌,向中国共产党90周年献礼。二、活动时间:三、活动地点:四、活动目的:1、通过新队员入队仪式,对学生进行组织的教育,使新队员受到热爱红领巾、热爱少先队组织的直观教育,继承发扬少先队的优良传统,壮大组织力量,增强少先队组织的活力。2、通过对学校优秀少先队员和辅导员进行表彰奖励,以促进学校工作的开展和少先队员工作的积极性。3、红歌是中国革命历史真实的写照,它是一种呼唤,呼唤红色精神,通过全校师生唱响红歌的形式,营造浓郁的校园艺术氛围,弘扬时代主旋律,让他深入到每位队员的心里,带动每一个家庭。五、活动内容:1、学校于x月x日上午举行新队员入队仪式。一年级各班推荐新队员入队名单,填写入队申请书,学校入队仪式前,辅导员要对队员进行队的基本知识、入队誓词、呼号、队史等方面的学习和教育,使学生充分的认识、了解少先队组织。2、学校在入队仪式结束后同时举行“六·一”合唱庆祝活动,各年级准备两首参赛歌曲。一首为歌唱中国共产党、歌唱祖国的优秀合唱歌曲,另一首为歌唱少年儿童幸福生活的优秀儿童歌曲。演出的曲目将于x月x日进行彩排。六、活动要求:1、各中队训练队列仪式,确保大队活动的效果。2、新少先队员及老队员要提前彩排,一年级辅导员要带新队员宣读入队誓词。3、各年级把伴奏碟提前两个节目送到广播室,并注明曲目,由各年级专人负责光碟的质量和效果。(学生使用的道具及打击乐器自备)4、进退场要有秩序,不能大声喧哗,以免影响其它节目的演出效果。七、活动议程:1、队列仪式,整队2、校领导讲话3、入队仪式4、表彰优秀队干部、优秀少先队员及优秀辅导员5、大队长宣布活动开始精编资料,供您参考6、“颂歌献给党”合唱比赛7、评奖表彰八、活动具体时间安排:1、2、3、请各班老师积极配合,认真做好各项准备工作,力争将本次活动开展好!九、活动工作人员安排:1、活动策划()2、舞台调度()4、计分统计()5、校园文化布置()6、场地安排()注:包括各班进退场安排7、主席台布置8、摄影师9、音响师10、后勤保障11、奖状书写十、注意事项1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动2、讲纪律:遵守各项规定,有事要向班主任请假3、班主任、副班主任加强责任心,确保无事故4、讲文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦让5、讲卫生:爱护活动场地环境,活动结束后,各班清扫干净所在场地,大队部将组织检查评比中班社会领域儿童节方案3一、活动主题:自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长二、活动设计意图:为了让孩子们真正成为活动的主人,让活动促进孩子们的成长和发展,并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程,结合《指南》在游戏中学习,不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领,今年的六一将以六一周系列活动的形式展开,在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声,采取多元化的互动形式,促进孩子在节日中体验快乐,健康成长。三、活动目标:1、把六一节真正还给孩子,鼓励孩子自己做主,倾听孩子的心声。2、通过六一周系列活动,使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动,创设亲子陪伴的机会,增进亲子感情,感受到节日的来精编资料,供您参考临,共同分享节日的欢乐。4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习,进一步感悟幼儿教育的最新观念。四、活动准备:1、节日的装扮:结合孩子的`意见以及班级统一的安排,由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。2、长卷画材料:每班申请:气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个;班级自备:水粉笔每人一支、调色盘若干。3、跳蚤市场:亲子共同准备玩具、书、自制美食,打印活动流程图并发给家长。(详见倡议书)4、海报制作材料:大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。5、六一活动分工:(1)、整体方案策划整理(小二)(2)、节目监制(包括音乐拷贝,裁剪,节目串联)(大一班)(3)、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个(中一、大四)(4)、主持词串联(大二、大三)(5)、场地布置安排(中二)(6)、跳蚤市场倡议书(中一、中二)(7)、材料统筹(小一、小三)五、活动时间:5月16——6月1日六、活动过程:(一)、六一节调查行动:家长和孩子参与意见(5/16——5/18)1、老师研讨:怎样让六一节真正属于孩子们?2、老师与孩子的谈话:对于小班孩子来说,六一节是第一次过,进行谈话调查:孩子六一节是什么?老师告诉孩子们:六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话,今年的六一你想怎样过?对于大班孩子来说,这是幼儿园期间最后一个六一,怎样过会留下难忘的回忆?3、汇集孩子的心声:你想怎样过自己的节日?(如:有美食、有玩具、上大舞台……)4、汇集家长的心声:走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程(二)、根据调查制定方案、落实方案环节(5/19—5/20)1、利用周末向家长宣传方案,了解活动设计的理念以及具体配合事项,如:家长筹备所需节日服装等,以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。2、家园活动:在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。精编资料,供您参考(三)、六一周活动。(5月23——5月27)1、全园学唱《庆祝六一》歌曲,以及级部、班级的六一节目,为分级部拉歌以及到大舞台演出做好准备。2、在区域中共同创设班级节日环境。3、长卷画:六一的愿望(5月26日周四)(1)、活动时间:周四早上7:50—8:20(2)、活动场地:操场(3)、绘画主题:大班:六一的愿望、中班:快乐的六一、小班:心愿树。4、周末跳蚤市场:爸爸妈妈来陪孩子过六一(5/28)(1)、每个家庭以自愿报名参加为原则,周六进行亲子跳蚤市场。(2)、向家长介绍跳蚤市场的流程。(3)、设计亲子跳蚤市场宣传海报。5、满足孩子心愿:到大舞台去演出(1)、自主报名,自愿准备服装:白纱裙(女孩),短袖白上衣、牛仔裤、红领结(男孩)(2)、讨论节目(附节目单及串联词)(3)、六一现场演出。六一周系列活动结束。
本文标题:幼儿园六一儿童节活动方案(案例)精编3篇
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