重阳节主题活动方案(案例)通用4篇

重阳节主题活动方案(案例)通用4篇【导读引言】网友为您整理收集的“重阳节主题活动方案(案例)通用4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！重阳节主题活动方案【第一篇】“孝满天下感恩情，其乐融融促和谐”重阳节教育活动方案10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育和少先队领导组织开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、主要内容1、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。2、活动时间：2015年10月19日——10月23日3、活动对象：全校少先队员及留守儿童之家学生4、活动形式：活动以学校、少先队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，其乐融融促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月19日—10月23日一周内，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的感恩系列活动。5、活动过程：针对我校全体学生实际，以校少先队为核心，联同校留守儿童之家开展如下活动：（1）各班组织学生开展重阳节尊老爱老教育活动。（2）小小真心话：利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡或制作一件小礼品，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到贺卡或礼品上，送给自己的父母长辈。（3）开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福：可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感恩，懂得关爱。三、总体要求1、高度重视，积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，积极动员，使尽可能多的学生参其中。2、精心组织，周密安排。各班要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计方案，认真组织开展，充分考虑队员的特点，注重活动实效。重阳节主题班会活动方案【第二篇】重阳节主题班会活动方案农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的爱，进一步让学生感受中华传统美德。在活动最后能把享受“长辈的爱”的感情实行升华，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，协助弱者，体验幸福生活的喜悦。活动目标：1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2．激发学生对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。3．培养学生敬老爱老的中华传统美德。1．学生分小组搜查相关重阳节的习俗，小组代表实行发言。2．记录一两件爷爷奶奶为你做的事情。3．自制爱心贺卡。4．歌曲舞蹈活动内容：一、介绍重阳节习俗1．观看同学们登高赏菊的小视频，激发学生的兴趣。师：同学们，在上课前老师给大家带来一个小礼物（播放小视频），猜猜他们在干什么？学：他们在爬山，登高，赏菊.........师：这位同学你来，你刚刚在视频中做什么？（生：登高和赏菊）为什么你跑去登高和赏菊了呢？生：因为妈妈告诉我重阳节要去登高避灾。师：哦，原来是我们要过九月初九重阳节了呀！那同学们你们了解重阳节吗？哪位同学来介绍重阳节的一些习俗？好，你来。2、学生代表介绍重阳节赏菊和登高由来生1：大家好！我是......，我向大家介绍重阳节赏菊的由来。我国是菊花的故乡，自古培种菊花就很普遍。菊是长寿之花，又为文人们赞美作凌霜不屈的象征，所以人们爱它、赞它。重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，赏菊也就成了重阳节习俗的组成部分。据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。下面请观看我收集到的相关重阳节赏菊的图片。师：雅洁的菊花拍得真漂亮，正所谓美景要配好酒，老师今天没有带来酒，但老师带来了菊花糕，大家想尝尝吗？重阳节除了赏菊，还有登高，下面请一位同学给大家讲讲重阳节登高的神话故事吧！好，这位同学你来。生2：各位同学好！我是......，我向大家介绍重阳节登高习俗的神话故事。相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，这个带的百姓受尽了瘟魔的折磨。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，于是他决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了在一座高山上找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这个天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。恒景回到家乡时，瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。看，每年都有许很多多的游客在重阳节那天登高呢！生：这位同学的故事讲得真动听！原来重阳节登高还有这么一段由来。刚刚老师请了两位同学介绍了一下重阳节习俗，老师知道每位同学对重阳节都有不一样的感受，我们一起来欣赏同学们自己制作的重阳节书签。3、欣赏学生的重阳节作品师小结：同学们制作的书签都很漂亮，那么同学们你们知道重阳节的由来吗？其实啊，中国古代把“九”看作阳数，九月九日是二九相重，所以叫“重阳”。“九”与“久”谐音，“九九”有长久长寿的意思，所以重阳节也叫“敬老节”。下面我们需要用心去观看一段小视频，看完之后老师想听听你们的感受。二、敬老活动1.学生自由发言感想。师：同学们看完之后，心里的想法肯定很多，那你们有什么想说的吗？这位同学，请你来。（生：表达对爷爷奶奶的爱）同学们的发言感动了老师。的确，爷爷奶奶的一生都在奔波忙碌。是爷爷在我们蹒跚学路的时候，扶着我们爬楼梯，学走路，他们却累得气喘吁吁；是奶奶在每日清晨日复一日地骑着一台单车载着我们来上学，无论刮风下雨，也阻挡不了他们对我们的爱；是他们在我们下课回家的时候准备了一桌丰盛的晚餐，生怕孩子们饿着......而如今他们的年纪越来越大了，不知什么时候，爷爷奶奶的白发多了很多，腰比以前更弯了，也不知道从什么时候起，家里的药罐子多了很多，爷爷奶奶去医院的次数也比从前多了。现在我们长大了，应是我们搀扶爷爷和奶奶的时候了。多希望无情的岁月能停下脚步，让我们的爷爷奶奶能永远快乐。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，同学们，爷爷奶奶越来越老了，我们能帮他们做点什么来表达我们的感激之情呢？把你的行动写下来，贴在我们的心愿墙上吧！2.写爱心贺卡3.师：爱在行动中，我们不但要赞扬我们的爷爷奶奶，更应该歌颂那些给予我们协助、教会我们成长的前辈，对于他们的恩情我们无以为报，唯有以一首赞歌去表达我们心中的感恩之情！生：合唱《感恩的心》。三、作业布置：为家中的老人做一些力所能及的事情。“重阳节”主题活动方案【第三篇】“重阳节”主题活动方案主题活动设计意图农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，到七宝老街开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。主题活动目标通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝——各地);3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶;4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。环境创设(一)主题环境创设收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室和爷爷、奶奶说句悄悄话重阳美食(各种糕的展示)重阳习俗(幼儿资料收集)(二)区域环境创设泥塑“做重阳糕”讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物交流自己收集的有关重阳节的资料(三)游戏环境创设娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏;创设《糕点小屋》《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车游戏和节日相结合，发展游戏情节(四)家园共育创设鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。各年龄段主题内容(略)重阳节主题活动方案【第四篇】重阳节主题活动方案重阳节主题活动方案为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，积极培育和践行社会主义核心价值观，营造“敬老、尊贤、守礼”的浓厚氛围，按照《关于深入开展20XX年“我们的节日”主题活动的通知》（x文明办〔2XX〕x号）要求，结合我校实际，现就重阳节期间组织开展“我们的节日”主题活动相关事项安排如下。一、指导思想全面贯彻党的十九大会议精神，以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘传统节日文化内涵，广泛开展形式多样的节庆活动，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明意识，提升文明素质。二、活动内容（一）开展以“孝敬友善节俭诚信”为主题的中华经典诵读活动。要精心选择历代爱国主义名篇佳作，组织开展中华经典诵读活动，引导师生感受传统文化魅力，传承尊老敬老美德，增强民族自豪感，增强文化自信。（二）开展敬老助老志愿服务。要以“邻里守望”志愿服务为载体，深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。组织青年志愿者与“空巢老人”和养老院老人拉家常，帮助打扫卫生、修补门窗、维修家电等，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。（三）开展节日民俗活动。围绕人与自然和谐共处的主题，组织开展师生喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和科普宣传活动，开展游园登高、品糕赏菊、踏秋赏秋等活动，深切体会重阳节节日氛围。（四）开展慰问和康乐活动。要利用重阳节走访慰问老同志，特别是老年道德模范和“身边好人”，着力解决特困、高龄、“空巢”老年人的生活困难问题。广泛开展老同志专题摄影展、联欢慰问演出、主题座谈会、棋牌比赛、参观游园等文娱活动，让他们感受学校的温暖和关怀。三、活动时间20XX年10月25日——20XX年10月31日四、活动要求（一）加强领导，精心组织。各单位要把开展好重阳节主题活动作为践行社会主义核心价值观，加强师生思想道德建设的重要举措，作为强化文明创建，丰富精神文化生活的重要抓手，加强领导，精心组织，确保活动扎实、有序、安全地开展。（二）创新形式，广泛参与。要结合实际，创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日与现代生活方式相适应，与现代社会人际交往相结合，不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。（三）营造氛围，务求实效。各单位要充分利用宣传栏、电子屏、文化墙宣传重阳节传统文化，营造浓厚的舆论氛围，使“我们的节日”深入人心，把重阳节主题文化活动与精神文明创建活动和思想道德建设结合起来，认真组织策划相关活动。