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好文供参考!1/8课前小故事演讲稿范文精编4篇【引读】这篇优秀的文档“课前小故事演讲稿范文精编4篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!课前小故事演讲稿1做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样,才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解,如果达?芬奇不从画蛋入手,苦练基本功,日复一日,久而不怠,他会有那么高的艺术成就吗?“人贵有志,学贵有恒。”这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,学习上最难得的是有持之以恒的精神。世界上不是有许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性格。他说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的,这是因为他在学习上有刻苦的。精神,有恒心。他曾经说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握时间就好文供参考!2/8等于延长生命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒、不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术之神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心而未能实现。法国作家乔治?桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中也在追求丰功伟绩,可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度、一事无成的下场,成为人们的笑柄。事实证明,只有把想和做结合起来,脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。荀子云:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”说的也是这个道理。学习过程就是不断克服困难、解决矛盾的过程。它就像两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。科学知识就像是光辉灿烂、琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸收其养料。无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样,才能在科学上、艺术上取得成就。好文供参考!3/8不难理解,如果达?芬奇不从画蛋入手,苦练基本功,日复一日,久而不怠,他会有那么高的艺术成就吗?以前我对“学贵有恒”并没有体会,在学习的过程中我曾经当过败兵,做过俘虏。就拿学习外语来说吧,我想学外语,学好了它,将来就能成为沟通中外关系的使者。初学时,我的心就像是凌空高飞的大雁,但一落实到行动上,就总是忽冷忽热,结果一无所得。失败教训了我,我开始下定决心,坚持不懈地学习,不向困难低头。通过几年的学习实践,我的外语成绩不断上升,我也对“学贵有恒”的道理体会得更加深刻。我深深地认识到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奥秘在于持之以恒。光辉的目标,伟大的胜利,是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神,怎么会有“金石可镂”的壮举呢?生活就是这样公正,胜利从来都是属于那些勤奋刻苦、持之以恒的人的。课前小故事演讲稿2新课改实施以后,我决定效仿语文学科的“课前五分钟演讲”,在数学课前实行三分钟演讲,具体做法如下:起始阶段,我给学生限定范围,让学生把数学名人好文供参考!4/8故事、趣味数学题、数学家轶事等作为讲话的内容,可从网上下载,也可以从报纸杂志上裁剪,且在讲完故事后谈点自己的感想。这样经过一段时间的演讲,学生对数学的兴趣会越来越浓,在此基础上,我会趁热打铁让学生从身边的数学现象说起,让学生明确了生活中处处是数学,处处需要数学的理念。然后在栏目的选择上把范围扩展到可以讲解“上节课知识总结”“自编同步练习题”“用数学知识解决生活小难题”等可以让学生动手动脑,发展创造思维,增强数学应用的小栏目。这样与过去的教师布置作业不同,学生在准备这“课前三分钟”的过程中,应该会表现出极大的热情,浓厚的兴趣。不仅数学学习氛围空前高涨,学生应用数学的意识也大大增强了。为了进一步调动全班同学都积极参与进来,上课时我会采用抽签的方式来确定哪一位同学演讲,每隔一段时间还要进行评比。这样一来,每个同学课前都能积极准备。一段时间下来,每个学生都会拥有了一本“数学知识趣味本”,更重要的是学生学习数学的积极性大大提高了。“数学”在他们的眼中也不再是枯燥乏味且繁琐的代名词,而成了他们探索知识,展示才华的一个广阔的舞台!好文供参考!5/8课前小故事演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是xxx,今天有幸轮到我在课前三分钟进行一场小小的演讲。今天我要讲的是“努力不会白费”。现在我们已经进入初中有一年多了,我知道大家对于初中的学习多少有些不太适应,毕竟进入初中不管是学习方法,还是学习的内容,都跟小学有很大的不同,变化有些大,大家都不能很好的去适应,所以在学习上多有懈怠,有些同学觉得明明努力了,可是结果却不是自己想要的,所以就觉得努力了也白费力气,其实不是的。我觉得努力是不会白费的,在以后一定会回馈给我们的。现在之所以努力了,成绩没有上来,是因为积累的还不够,我们的基础打得不牢靠,所以取得的成绩比较低,我们的潜力还没有完全的发挥出来。所以我想对大家说:“请同学们,不要轻易放弃,我们都已经走到这里了,没有放弃的理由,再努力一点,再坚持一下,我相信我们最后一定可以拿到自己想要的那个结果。”现在我们在学习上,所要去做的就是把基础学好学扎实了,有了基础,就不用担心学习会很差。我这样说,也是因为我发现班上有很多同学的基础不太好,所以即使他很努力的学,那也是只是表面上,通常每次考完试后,好文供参考!6/8就差不多忘记了,因而次次考的成绩都只能处在原地。那么我希望大家依旧继续努力,不要有努力没有得到回报,就觉得是白费了,这不尽然,只是因为一时的成绩差,怎么能够对自己付出的努力给予不认可呢?这是不应该的,真正努力了,就算当时没有回报回来,当时到最后的时候,是一定会给自己惊喜的。因为我也是这样过来的,在小学的时候,我就经历过这样的事情了,当时我也是很气馁的,因为班上有些没有我努力的人,成绩却比我好,也曾经想要放弃,可是我想着自己都努力那么久了,轻易放弃就太对不起前面的付出了。也正是因为自己的坚持,我继续努力,在六年级的时候我升初中的考试拿到了优异成绩,才能和大家相聚在一个班级。所以,同学们,请大家肯定自己的努力,相信自己现在的努力在以后不会是白费了的,一定是会给自己应得的回报的,只是时间的问题而已,因此请继续努力吧。谢谢大家,课前三分钟的演讲就此结束了。课前小故事演讲稿4亲爱的同学们:大家好!今天课前三分钟由我来演讲,题目是《困境即是赐好文供参考!7/8予》。有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”好文供参考!8/8这个故事告诉我们,一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。
本文标题:课前小故事演讲稿范文精编4篇
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