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小学党建品牌创建方案4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“小学党建品牌创建方案4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!小学党建品牌创建方案篇1为全面贯彻党的十八大精神,全面加强党的先进性建设,不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力,引导广大党员立足岗位、敬业奉献,结合统计工作实际,现制定具体实施方案如下:一、目标任务通过创建活动,精心打造体现统计工作特色和党员干部认可的党建品牌,激发我局在统计工作服务中创特色、树品牌、出亮点、上水平,引导党员内强素质、外树形象,激发党组织的活力,增强党员干部的服务能力和服务水平,进一步提升我局党建工作整体水平。用“争先进位、争创一流”的工作业绩,打造“快、精、准、信”的统计服务品牌。二、基本原则(一)遵循党章、依法创建。严格按照党章规定,贯彻党的路线方针政策,遵守法律法规,在总结去年党建工作基础上开展党建品牌创建活动。(二)围绕中心、服务大局。紧紧围绕全县经济工作大局,以国民经济核算和固定资产投资统计为中心,为县委县政府经济调度和决策提供参考建议和依据。同时,将党建工作与统计业务有机结合起来,用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能,推动统计工作及时、准确、科学、有效的反映我县经济发展的规律和变化,增强党建品牌的影响力和生命力。(三)改革创新、突出特色。大力发挥党支部党员的首创精神,积极探索符合统计新常态发展的党建工作新思路,推动党建工作理念创新、方式方法创新、工作实践创新,激发支部党建的生机和活力,全面推进我局党建工作创新发展。(四)因地制宜、务求实效。紧密结合我局工作特点,求真务实,遵循党建基本规律,创新活动载体,丰富创建内容,完善创建机制,不断增强创建工作的针对性、灵活性和实效性。使单位创建党建品牌活动与统计工作有机结合、相互促进、协调发展。三、活动内容(一)品牌名称:“数情先锋”(二)服务对象:全县社会各界(三)品牌定位:使统计成为监测经济社会发展的“晴雨表”、服务社会公众咨询的“信息窗”和党政领导决策的“参谋部”。(四)品牌内涵:“数”即统计数据,是国民经济和社会发展情况的真实描述,是全县科学决策和管理的重要依据;“数”是统计的鲜明特征,是统计的专用术语;“情”是全面反映全县国民经济和社会发展的“县情”、统计数据准确的“实情”。“数”与“情”体现了统计工作者诚信统计的根本原则、开拓创新的统计精神、优质高效的工作标准和无私奉献的服务态度。通过文化引领、学习引领、激励引领,不断提升党组织吸引力,增强统计局广大党员干部职工的凝聚力和战斗力,激发他们共同为统计事业健康发展而努力奋斗。(五)品牌理念:准确把握修水经济社会发展对统计工作提出的新要求,不断增强危机意识、使命意识,着力深化统计改革、拓宽统计领域、丰富统计内涵、提高统计质量,增强统计工作的针对性和有效性。(六)目标措施:1、开展党员先锋岗和党员承诺活动鼓励党员干部尽职尽责、廉洁奉公,模范遵守单位各项规章制度,认真履行党员义务和岗位职责,建立党员示范岗,制作党员示范牌。以单位扶贫点为重点,实行党员帮扶共建,组织党员干部关注民生、服务群众,争当先锋模范。同时,组织干部职工深入基层、深入群众,办好事、办实事,帮基层群众解决遇到的实际困难和问题。2、开展创建学习型党组织活动。大力加强学习型党组织建设,把建设学习型党组织工作摆在突出位置,抓紧抓实。领导班子要带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头践行价值观。3月份组织党员开展学习习近平重要讲话精神活动,采取集中学习和自学相结合、理论和工作实际相结合的方式,通过党课、会议、培训、座谈等多种形式,抓好党员理论学习,广泛深入开展创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部活动,引领党员干部以学习谋发展、以学习强业务,以学习促转变。(七)党员干部职工做到“三增三创”通过进一步引导党员干部立足岗位,敬业奉献,不断增强干部职工的业务水平和能力,提高统计数据质量,从而规范完善统计数据质量控制和监督检查机制,有效利用法制手段促进全县尤其是基层单位依法统计,切实维护统计数据的权威性。1.增强需求导向,创建一流统计服务能力和水平。统计工作必须突出需求导向,才能紧贴党委政府决策的需要,才能更好地满足企业和社会各界的需要。具体讲,就是要坚持和落实好以下几个方面的要求:一是在工作指导上,必须围绕中心、服务大局;二是在工作安排上,必须紧贴要求、突出重点;三是在工作要求上,必须及时准确、务实高效;四是在工作方法上,必须上下联动、部门协作。2、增强质量导向,创建统计数据质量的保障机制。从目前统计工作实际情况看,统计数据质量依然存在一些问题,基层统计台账不健全,企业统计人员更换频繁,统计从业人员业务素质不高,统计调查对象瞒报漏报与虚报多报统计数据现象并存,个别领域统计数据质量不高,有些问题还比较突出,等等。我们必须坚持质量导向,努力为党委政府和社会各界提供真实、准确、及时的统计数据。坚持质量导向,必须坚持和落实好以下几个要求:一是着力夯实统计业务基础和基层基础;二是强化数据流程的制度和责任建设;三是充分运用法治手段提高数据质量。3、增强问题导向,创建作风建设的长效机制。当前统计工作面临诸多压力和挑战,既有外部环境的因素,也有自身的问题。许多问题表面上是业务工作问题,实质上都与工作作风密切相关。所以,我们要始终坚持以问题为导向,立足于问题的解决,把作风建设不断推向深入,形成常抓不懈和行之有效的工作机制。一是畅通渠道,加大基层问题的沟通反馈力度;二是多措并举,及时解决工作中存在的问题;三是强化问责,落实层级、专业及人员的职责范围和责任追究。四、方法步骤第一阶段:宣传发动阶段(2017年4月)。支部在局干部职工中大力宣传品牌创建活动的意义、要求,充分调动支部党员参与品牌创建的主动性和创造性,发挥好党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。主要抓好以下几项工作:一是成立局品牌创建领导机构。二是动员部署,组织发动。三是学习教育。通过组织自学、集中讲学、收看视频等多形式的学习,通过学习党的十八大、十八届历次全会以及省市县有关会议和相关文件精神,利用信息网站、座谈会、宣传栏等多种宣传方式,树立干部职工品牌创建意识,营造单位创建品牌良好氛围。第二阶段:品牌提炼阶段(2017年5-7月)。在宣传发动基础上,局支部按照“三增三创”的创建标准,提出明确的承诺事项,制定“精准统计,助推经济”党建服务品牌创建活动实施方案,明确要求,落实责任,保障品牌创建活动健康有序的开展。第三阶段:申报审核阶段(2017年8月)。经支部大会通过后,报县直机关工委审核备案,由支部组织实施。第四阶段:推进实施阶段(2017年9月至12月)。局党支部按照本实施方案,加强党建品牌的完善服务方式,提升服务效能,形成规范科学有效的运行机制。同时,将责任、任务分解到部门和个人,形成共管的工作合力,以务实的工作作风、优良的服务态度树立县统计局品牌形象。五、活动要求(一)加强组织领导为确保我局“数情先锋”党建服务品牌创建活动取得明显成效,认真统筹谋划,落实工作责任,强化创建措施,切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、推广深化、巩固提高等工作,确保党建品牌创建活动抓紧抓好,落到实处,成立县统计局党建创建品牌活动领导小组。组长:周晓娟,副组长:周昀,成员:赖显辉、张敦优、刘玲丽。(二)突出主题特点党建工作要围绕中心,服务大局,与时俱进,创新工作思路、体制机制和方式方法。要突出活动主题,创新活动内容,用灵活多样的形式和丰富多彩的内容确保活动取得实实在在的成效。要正确处理好“精准统计,助推经济”党建服务品牌创建活动与做好日常工作的关系,统筹协调创建活动各个阶段工作,突出重点,注重实效落实的工作作风、优良的工作成效创建一流业绩。(三)强化宣传推广积极做好宣传工作,充分利用信息网站、电视、互联网、新闻媒体等载体和手段,大力宣传统计局创建品牌以及开展的党建工作,大力宣传在开展“精准统计,助推经济”党建服务品牌创建活动中涌现出来的先进事迹和优秀个人,不断扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。小学党建品牌创建方案篇2一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值观为指导,深入学习、宣传、贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,紧密结合县委“侨乡党旗红”党建品牌建设工作要求,坚持“立德树人”不动摇,努力打造学习型、创新型、服务型党组织,充分发挥党支部政治核心作用和党员先锋模范作用,把党支部建设与教育改革发展紧密结合起来,与服务学生、服务学校、服务群众紧密结合起来,形成党建与教育工作互促共进的新格局。从学校自身的优势出发,围绕党建促进学校教育、教学中心工作,并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“工工整整写字堂堂正正做人”的观念,加强师德建设,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,创新学校德育工作方法,充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。为更好开展“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建工作,特制定此方案。二、领导机构为确保活动顺利推进,成立中共容县容州二小党支部开展“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动领导小组,具体成员名单如下:组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,负责统筹、协调、指导活动的策划和开展,及时解决活动中遇到的问题和困难。办公室主任由xxx同志兼任,办公地点设在学校党支部办公室。三、主要任务学校紧紧围绕“三小组四亮相,五上墙五结合”的党建工作模式,把党建工作与学校日常教育教学相结合,强根基、提素质,抓作风,铸师魂,通过优秀的教学理念、孜孜不倦的教学追求,提升教育教学质量,创建“翰墨飘香党旗红”品牌学校。(一)党建与学科设置相结合,增强学校发展活力。学校党支部实行书记、校长“一肩挑”,充分发挥了“一岗双责、合二为一”的作用。校党支部把党小组分别建在学科上,成立了语文、数学、其他学科3个党小组,各党小组紧紧围绕学校、教师、学生三位一体发展总体目标,集合精锐力量精研课程,认真组织课堂教学,强化学校管理,促进教学质量提高。同时,由校党支部牵头,带领学校工会、妇女、共青团等群团组织开展各类扶贫帮困活动,积极化解教学纠纷,组织各类文体文艺活动,营造和谐、文明、团结、向上的工作氛围。(二)党建与校园文化发展相结合,优化育人环境。学校通过传承和弘扬中华民族的书法艺术文化,育人育德,彰显“写字育人”的办学特色,走特色兴校强校的发展道路。以开展活动为载体,积极推进“翰墨修身,书道育人”,使“工工整整写字,堂堂正正做人”的理念深入人心。师生每周上交书法作业,评选、表彰班级“书法之星”;每月举办一期人人参与的书法作品展评;每学期出版师生优秀书法作品集;开展“书法与经典”同行活动,学习、背诵、书写《三字经》《弟子规》等国学经典内容,展出感恩教育、道德教育、励志教育等主题的师生书画作品,每天大课间师生共做自创自编,具有本校特色的书法操,同时把党的革命史、光荣传统等爱国主义教育有机融合在年级文化、班级文化、楼道文化、走廊文化、墙壁文化和宣传栏文化等校园文化建设中,营造具有党建元素的浓郁书院文化氛围,促进学生健康、快乐成长。每年春节前夕师生还开展义务为广大群众书写春联等实践活动,让师生得到很好的锻炼,全面提升人文素养。(三)党建与教学制度建设相结合,树立教育教学标杆。学校党支部建立健全“三会一课”、民主生活会和组织生活等制度,结合年度师德师风考核,把党员民主评议、星级考核与教师的履职晋级、绩效评优挂钩,每学期张贴党员教师教学业绩,激发后进教师动力。通过“四亮相五上墙”工作法(即党员身份胸前亮,党员承诺桌上放,党员责任校园亮,党员成绩显榜样;党旗、党徽、党员权利义务、党员信息、党员活动剪影张贴上墙),明确党员教师职责,让党员教师不论在思想引导、教学工作还是日常生活中都起到先锋模范作用,“点亮一盏灯,照亮一大片”,促进
本文标题:小学党建品牌创建方案4篇
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