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精编资料,供您参考活动策划方案(实例)的范例(精编3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“活动策划方案(实例)的范例(精编3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!秋天的活动设计方案1教学目的1、让学生观察秋天的景色,自由自在地感受秋天的美,产生口语交际的兴趣。2、把自己看到的秋景说出来与同学们互相交流,做到注意听别人讲话,能较清楚地用普通话说话,态度自然大方,有礼貌。课前准备1、课前由家长带孩子到野外玩耍,收集一些有关秋天的图片、照片或采集的果实。2、老师课前准备许多有关秋天的词语卡。3、一幅秋天的图画。课时安排1课时。教学过程一、激趣导入1、听歌曲《秋风起》。说说这首歌唱了些什么。2、对!红树叶、黄树叶,片片飞来多像一只只美丽的花蝴蝶呀!它在告诉我们秋天来了!二、创设情景,集体交流1、秋天到了,天那么高,那么蓝,秋姑娘走过丰收的田野,走过瓜果飘香的果园,给我们带来了美丽的秋色。请把你们照的相片和收集的图片、秋天的果实拿出来,在学习小组内交流(教师巡视,相机点拨指导)。2、每组推选一个代表上台汇报。请小朋友们听仔细,等会儿我们评一评谁说得最好。(引导全班同学用心倾听,积极评价。)3、孩子们说得真好,老师也收集到了一幅秋天的图画。请你认真地看一看,图上都画了些什么?和同桌互相说一说。4、师有意设问,多方进行交流。师:你从哪里看到秋天来了?生:树叶黄了,说明秋天来了。师:说得好!老师送你两片写有“树叶”、“黄”的叶子词语卡。用同样的方法指导:“苹果红了”、“菊花开了”、“稻子熟了”、“枫叶红了”、“燕子南飞”……精编资料,供您参考师:孩子们,想一想,现在刮的风叫什么风?生:秋风。师:现在下的雨呢?生:秋雨。师:孩子们真聪明!奖励你们“秋风”、“秋雨”的词语卡。师:人们常说“秋风秋雨渐渐凉”,你知道是什么意思吗?三、拓展交流1、孩子们,咱们到校园里再找一找秋天吧!如果你找到了,可以告诉同伴或老师。2、(回到教室)大家到校园里找到了秋天,谁都觉得自己是秋天里的一员啦,是吗?在这里,老师还为你们带来了几个赞美秋天的词语呢。看谁能猜一猜,拼一拼,认一认,谁先读出,就把这张卡片送给他。(秋风送爽,落叶沙沙,春华秋实,秋风红叶)大学活动策划2(一)活动主题同窗几载续情深时雨春风念师恩(二)活动意义珍惜彼此共度的时光,纪念历久弥坚的情谊。我们需要一个隆重的告别,告别朝夕共处的同学,告别难以忘怀的师恩,告别那段金色的年华。相聚一堂,望再续情谊。(三)活动时间xx年11月9日晚上6时(四)活动地点悦江1号大酒店(新芜路17号)(五)活动细则策划1、聚餐初步预算每人收60元2、外出时应注意出行安全3、按时到场,结束后尽量回校(如结束后还有活动,结伴而行)4、注意保持学生应有的素质,安全、文明的开展聚餐活动(六)活动预算1、菜金:388*7=2716元2、饮料:每桌两瓶8*2*7=112元3、啤酒:15*38=570元4、白酒:100元5、dv留念:120元(七)活动负责人连锁经营管理092班班委组(刘行、马雪艳等)连锁经营管理092班辅导员(宋薇老师)精编资料,供您参考活动策划3一、活动宗旨:为丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为此举办英语听力比赛。二、活动形式:本次比赛一次决定,由商学院各个有兴趣的同学参加。三、策划承办部门:大学生英语部四、活动时间地点:下周,教室五、活动流程:每个选手拿到一张听力的卷子,然后放英语听力,根据所听到的内容选出正确的选项,到结束时间停止答卷,上交卷子。1、工作人员入场进行比赛前的准备活动2、评委和选手入场3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛4、正式进行比赛5、批改卷子6、评奖,选出获奖选手并进行颁奖,做总结词六、奖项设立:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名七、评分标准:满分为100分,根据答对的题数给分
本文标题:活动策划方案(实例)的范例(精编3篇)
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