留在心中的那份温暖作文（最新4篇）

写作好帮手1/8留在心中的那份温暖作文（最新4篇）【导读】这篇文档“留在心中的那份温暖作文（最新4篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！留在心中的那份温暖作文【第一篇】泡面，在你的眼中可能微不足道，可在这一天，泡面在我眼中突然变得温暖起来。那是一个下雨天，我淋着雨冲进学校，跑进教室，当时，上课铃响了，我跑的上气接不上下气，心想：还好没有迟到。可很快我就发现，我有一个东西忘带了。上周老师让我们每个人带一桶泡面，我因为走得太急，泡面忘记带了。我望着窗外，心想：这雨这么大，奶奶送过来肯定不方便，怎么办呢？我看着外面的雨，心里很是着急。这时，老师站在讲台上，宣布开始泡泡面。我红着脸起身走向前，低着头小声的对老师说：“老师，我没带泡面怎么办？”老师轻声对我说：“没事，你等会儿站在我边上观察我泡泡面。”“嗯，我知道了。”我点点头，表示同意。写作好帮手2/8老师站在讲台上，用食指抠住包装袋往外一拉，包装袋掉下来，发出“刺啦刺啦”的声音。然后，老师又把右手移到撕口处，左手抱住面桶，有时候往上一撕，面桶马上张开了“大嘴巴”。我往里看了一下，后面黄黄的，没有水分，像一根根水草绕在一起。我静静的站在老师的身边，认真的观察着老师的动作，底下的同学们跟着老师的动作，整个班级闹哄哄的，心里一阵叹息：唉，谁让我没带泡面呢。接着，老师从面桶里拿出了蔬菜包、叉子和调料包。先把调味粉出来，找到撕口，轻轻一撕，调料包便开了个小口，把它倒下来，只见粉像沙尘暴一样飘落下来，堆在面饼上，像一座小山丘。再用同样的方法撕开蔬菜包之后倒下来，蔬菜一个个掉下来，色彩斑斓，看起来很有食欲。同学们都探着脑袋往前看，十分高兴。唯独我高兴不起来。我失落的想：我只能看着别人吃泡面了。随后，我们跟随老师来到厨房，看着老师伸出右手把泡面桶放在饮水机下，然后腾出左手打开水龙头，一件冒着白烟的“不速之客”入侵泡面，把上面的调味粉冲的一干二净。同学们见了，争先恐后的冲向饮水机，好像一旦慢了就永远喝不到一样。泡面冲起的味道弥漫着整个厨房，无不叫嚣着告诉着我，它是一种难得的美味。我寂寞的站在一旁心里空空的，我想一起吃泡面泡写作好帮手3/8泡面，可我手里除了一本本子和一支笔，其他什么也没有，我能做的，只是握紧手中的笔站在角落安静的看着。回教室时，老师好像察觉到了我的寂寞，眨巴着眼睛对我说：“等会儿你和我一起吃”我顿时愣住了，脑子里浮想起泡泡面时的画面，我兴奋的说“好”！等待泡面泡好的时间无疑是漫长的，老师趁着这个空档出去了一趟，回来时手里拿着小碗和筷子。只见老师慢条斯理的走过来，把小碗和筷子放在讲台上，用筷子将泡面桶里的泡面捞起来，轻轻地放在碗里，夹起一块又一块的火腿肠放进小碗里，还有特别的配菜——榨菜。随后她端着碗放到我面前，我抿了免抿嘴巴对老师说了声：“谢谢”，就拿起碗开动了。我挑起一口面塞进嘴里，泡面有着绵软的口感，是一种难得的美味。吃着吃着我的鼻子竟然有点发酸，心里十分感动和温暖。这是我在雨天时吃到的第一碗温暖的泡面，我会珍惜它的。留在心中的那份温暖作文【第二篇】吃午饭的点，教学楼传来的不再是朗朗读书声，而是婉转动人的歌声。此时最喧闹的是食堂。最温暖的，也是食堂。写作好帮手4/8我端着菜盘，穿过嘈杂的人群，紧跟在朋友身后，来到打汤的地方。排在曲折的人群后，抬眸瞧见打汤的是一位老爷爷。他坐在略高的凳子上，侧着身子，一手握着一柄细长的勺子，一手撑在腿上。站在我的位置，只能看见他的侧脸。一身洁白的厨师装更衬得那张脸慈祥可亲。几乎去打汤的每个学生，走到他面前，都会响亮地喊一声：“爷爷好！”他都会笑着回应一声：“哎，好……”转眼已到了我，朋友排在我前面也喊了“爷爷好”，而我却有些踌躇，到底喊不喊呢？不喊显得不太礼貌，可生性腼腆的我，从未对陌生人喊过“爷爷好”，我抬眸看了一眼朋友消失在人群中的背影，紧张地半蹲下身子，头也不敢抬，怯怯地蹦出几个字：“爷爷好。”我的心突突直跳，生怕老爷爷没听到。余光瞥见他一手撑着腿，有些吃力地慢慢地弯下腰，一手握着笨拙的大勺子伸进桶里，耳边传来一声陌生且略显沙哑的声音：“哎，你好！”我一瞬间欣喜起来，不由地放下心中的紧张忐忑，余光瞄到他正咧着嘴，露出洁白整齐的大牙，笑得像个没长大的孩子。可岁月终究没能饶过谁，这一笑，眼角的皱纹也愈发地明显。我竟一时心疼起来。他看起来已年过六旬，并未赋闲在家，而是每天带着笑脸，为我们打上一碗热乎乎的汤，这，仿佛就是他最享受的事。写作好帮手5/8他从桶底捞出许多丝瓜，豆腐，我一看，顿时傻眼了——怎么是丝瓜豆腐汤，要知道，我可是很讨厌吃丝瓜的。我扶着汤碗的手有些僵硬，保持着半蹲的姿势，看着老爷爷小心翼翼地将汤缓缓倒在我的碗里。我正思索着等会怎么处理这汤，老爷爷突然笑着问我：“你们上学很累的吧？”“还好，还好！”我立马也笑着回应。他又慈祥且略显得意地问道：“喜欢喝丝瓜汤吗？好喝着呢！”我一时竟不知怎么回答，低头看着手里的汤，青绿的丝瓜伴着几块白嫩的豆腐正安静地躺在碗底，再顺着碗沿往前看，便是老爷爷已失去光泽粗糙略显暗红的手，就是这双手，给我们打了一碗又一碗暖暖的汤。我顷刻不再犹豫，甚至绽放出笑容，提高音量摇着头回答：“不挑食，不挑食！”他这下子笑得更开心了，脸上漾出了两坨红晕，真像个得到表扬的孩子！粗哑的笑声又回旋在我耳边。我坐在饭桌前，忍不住又扭头望向那老爷爷，他依旧洋溢着笑容给每个学生打着汤。即使有人没有喊他，他也不厌其烦地用最淳朴的笑容，面对每个学生！我勾起浅浅一笑，低头抿了口汤，竟尝不出以往讨厌的味道，入口的，只有暖暖的汤！流入心中的暖！留在心中的那份温暖作文【第三篇】写作好帮手6/8席慕容说，有一些词，不仅要在课本中学，还要在生命中再学一次。曾经，我在书中学会了“思念”这个词，后来，我在成长中一遍又一遍地学懂了这两个字，我发现我的思念越来越重，我的思念意也有了年龄。思念诞生之初，是我初学《静夜思》之时，老师轻吟着“举头望明月，低头思故乡”，娓娓述说着李白的思念。那时，我以为，思念便是想念，想念不在身边的亲人和远隔千里的家、乡。再大一些，我体会到了思念。当我跨过了故乡那扇古旧掉漆的大铁门时，思念的种子便已种下。看着不同于家乡的江南的星空，我的思念破土而出。那一记得，我知道了，思念还有味道，是沉沉的苦味夹带着一星点甘甜。当童年不再，学业的压力如一江春水向心间涌来时，思念的芽儿在一片灰暗中摇摆。我遥想着当时的童真，回忆起了儿时那片覆满青草的原野，属于春天的芬芳犹在，却已不复那个季节。多少次曾在作业堆里绝望，却还不得不酝酿精神解决眼前和未来的彷徨。每在此时，我的思念便如潮水般蜂涌而至。而我也明白，原来思念还是缅怀，缅怀那逝去的和已不再重来的。思念甸甸地压在了心头，我想它还在警示我珍惜拥有的，不错过当写作好帮手7/8下吧！此时的思念却已开了花。每天清晨骑车途中，思念便淡淡袭来。不过是晨光微露时分，路上、桥边、街旁、公交站台上已都是人潮。虽然方向、目的地不同，但却都是相似的忙碌与急躁，连时间都还未匆匆逝去，这些人怎么如此追赶着时间前行？早晨如此美好的风景，于他们只是飞快掠过的路标吗？这个社会什么时候连步伐都如此快了？我于是思念起古代文人的煮酒论诗了，还有那相约黄昏后的宁静与悠然，那么美好的意境为什么没随着诗词文化一同流传？还是时代在发展，社会却在浮躁中原地踏步？古人有万家忧乐在心头，我也有几分思念在心头。现代人要是多几分思念，那心头上的重压必定会被美丽的生命所击垮吧！留在心中的那份温暖作文【第四篇】一想起那一场暴风雨，我的心立即感到无比的温暖。虽然我和那些陌生人素不相识，但他们做出的事令我至今难忘。那是一场特大暴风雨，下雨时，我还在班里上课，好几声雷响后，终于下课了。我心急如火的跑出教学楼。写作好帮手8/8“啊！下这么大的雨，这让我怎么回家呀？”我心想：“看来我得骑快车回家了”。我赶紧跑到车棚边，一看大吃一惊。原来，狂风把一辆辆自行车吹倒了，我的车压在了最下面。我的眉头紧锁着，一次次的把车子从别的自行车地下拉，结果都失败了！“这可怎么办呀！再等一会儿，我真的要变成落汤鸡了。”正在我不知如何是好时，一群陌生的青年人走过来，很显然，他们也是急着要回家的。一个带头的年轻人走过来问我：“是不是车子推不出来呀？”我无奈的点了点头，青年人看见后连忙向同伴挥了挥手，意思是让他们过来帮忙取车子。真是人多力量大呀！不一会儿，车子就象奇迹一样立在了我的眼前。我连一句谢谢的话都还没有来得及说，他们就消失在风雨里。虽然我和那些陌生年青人素不相识，但他们助人为乐的精神温暖了我的心。