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弘扬中华美德,做守法小公民主讲人赵延智我的讲话从一个真实的故事开始:1988年1月28日至2月1日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您认为您在哪所大学、哪个实验室获得的知识最重要?”大家都在等待着这位诺贝尔奖获得者深思熟虑的答案。出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“是在幼儿园。”提问者一下了愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的事物……”这位科学家一口气说出了许多我们习以为常的基本行为习惯。谁也没有想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,竟是成就这位科学家辉煌事业的重要因素!这位获奖者的确席话真是耐人寻味啊!的确,良好的行为习惯会影响的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。行为习惯是道德习惯的一部分。由此可见,养成道德好习惯对于一个人的一生是多么重要。2001年9月20日,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》。《纲要》一颁布,就引起强烈反响,全社会都掀起了学习《纲要》的热潮。《公民道德建设实施纲要》近9000字,共分8个部分;可以概括为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范。下面我们来解读这20个字的基本道德规范:(一)、“爱国守法”是公民道德规范中最重要的内容。爱国——首要的道德要求,爱国是一种崇高而神圣的感情,是每一个有祖国的人都应该具备的道德素养,是中华民族传统美德中极其重要的内容。列宁说过:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最浓厚的感情。”古往今来,有多少志士仁人,用他们的热血和生命,在历史舞台上演出了一幕幕可歌可泣的爱国壮剧。他们或保家卫国,马革裹尸;或气贯长虹,宁死不屈;或历尽艰辛,不辱使命;或直言敢谏,嫉恶如仇;或刚正不阿,铁面无私;或兴利除弊,拯救民生。这种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,是中华民族自立自强的生命力和希望所在,也是中华民族亘古不变的精神支柱和永恒的时代主题。守法——必备的道德品质。国家法令是每个公民所必须遵守的行为准则和规范。同学们熟悉的我们宋代的“青天”包拯(包公)曾说:“法令即行,纪律自正,则无不治之国。”意思是,制定好法律条文之后,人们所应该遵守的准则和规范也就随之而明确了,那么就没有什么不能治理的国家了。这便是所谓的“法行则国治”一个国家治理得好不好,其主要标志是国家的政治、经济、文化、生活等各种社会秩序是否良好。这也是国家、社会正常运转,人民群众正常生活和工作的基本条件。接受法纪教育,增强法纪观念,提高遵纪守法的自觉性,对于我们小学生来说是必不可少的。大到国家宪法,小到社会公德、学校的各项纪律,只要是正确的,我们都要遵守,只有这样,我们的社会才能成为一个法制的社会、一个安定的社会。(二)、“明礼诚信”是每一个公民必备的道德素质。明礼——做人的起点。我们常听到一句骂人的话:“王八!”(即乌龟),其实“王八”是通假词,就是“忘八”,“八”即“八德”:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。重“礼”是中华民族的优良传统,中国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉。“明礼”是指待人接物时言谈举止要讲文明礼貌,连人和人之间交往的起码礼貌都没有,绝不能认为他是有道德的。比如满嘴污言秽语,在公众场所乱扔脏物,在公共汽车上不给老人让座,这难道是有道德的吗?因此,作为新时代的中学生,我们每个人都应当自觉加强自身对“礼”的修养,使自己成为“明礼”的好公民,明礼为先、为本是做人的重要原则。诚信——道德建设的根本。信用是市场经济的道德前提。没有信用,交换就无法进行。一个人的身份证丢了,还可以补办;而信用坏了,就寸步难行。诚实守信首先是在经济领域里不可或缺的道德品质,但又并不局限在经济领域。在政治领域,政党、政府、官员,要不要取信于民?许下的承诺要不要兑现?在生活领域,朋友之间、情侣之间、父母子女、兄弟姐妹之间要不要守信用?如果都不要,这世界就充满了谎言、欺骗、背叛、表里不一、两面三刀,那时我们还能相信谁?诚实、诚恳、忠诚;言必信、行必果;忠于信仰、信念,坚持操守,这些品德都是在物欲横流、功利主义盛行的现在最为宝贵的。无论是对个人道德修养的提高而言,还是对各种社会交往的规范、对社会风气的净化而言,“诚实守信”都是至关重要的。提倡全社会发扬“诚信”的美德,必将大大提升全民族的道德素养。中国自古以来就是一个讲信用的民族。同学们听过《曾参杀猪立信》的故事吗?一一孔子的学生曾参一生清贫,靠写文章为生,他的妻子每天都织布养猪,生活中他一直遵循孔子“言必信,行必果”的教诲。一天曾参和妻子去赶集,儿子牛牛吵着要去,为了能让他呆在家里,妻子哄骗牛牛,答应回来后杀猪给他吃,牛牛高兴极了。曾参和妻子赶集回来后,牛牛让他们杀猪。可是那时猪是全家的命根子呀!猪长大后就好换成银两、粮食,如果现在把猪杀了损失太大,曾参的妻子当然不答应。曾参却认为人的诚信更重要,于是说服妻子同意把猪杀了。曾参的这种做法就是“守信”的体现,他用自己的实际行动教育了他的妻子和儿子做人就应该说到做到。(三)、“团结友善”是现代社会中人与人之间和谐相处的道德原则。团结——高尚的道德品格,友善——人际交往的道德规范团结,简单来说就是目标一致,和睦友好。友善就是与人为善,善解人意。我们每个人都是生活在一定的人群和组织中的,因而不可能不一他人打交道。生活的经验告诉我们,对他人友善的人必然会得到他人的友善,对他人敌视的人也必然会受到他人的敌视。一个孤立无援的人常常陷入困境,而一个经常帮助他人的人则处处都是坦途。能否团结他人、友善他人,关系到一个人的前途和幸福。要做到团结友善,必须要看到他人的长处,要反省自己的短处。在日常生活中,我们常常看到这样一种人,他们总是自以为是,凡事都是自己好,对的都是自己的,错的都是别人的。甚至,别人比自己强,就产生嫉妒或怨恨心理;看到别人不如自己就笑话,“怨恨”别人是最可怜的心态,有一句谚语:怨恨就象自己服了毒,却等着别人死亡。他们还常常会这样说:“我与他团结友善,但是他不想与我团结友善。”一个人如果总是自以为是,是不可能做到团结友善的。说得简单点,对己严、对人宽,就容易做到团结友善。团结、友善是现代社会中人与人之间和谐相处的最基本的道德要求,也是社会主义道德大厦的基石。只要我们每个人都从自己做起,从最基本的东西做起,从一点一滴做起,人人讲团结、讲友善,那么我们每个人就都能体会到与人为善的快乐和幸福,正如一首割唱的:我们的世界就能变成美好的家园。(四)、“勤俭自强”是我们在生活和学习中应有的精神境界和道德要求。勤俭——传统的美德勤俭是中华民族的优良传统,中国人民自古以来就勤劳勇敢而又节俭朴素,因而有许多令人难以忘怀的警言:历览古来国与家,成由勤俭败由奢;业精于勤而荒于嬉。我国改革开放以来,取得了令世人瞩目的成就,经济得到了迅猛的发展,人民的生活水平有了很大的提高。这些都确实值得我们骄傲,值得我们自豪。于是,有人觉得现在中国强大了,比以前富裕了,就应该好好过日子,好好享受了。便大手大脚,铺张浪费。这种认识显然是有错误的。因为,虽然我们国家比以前确实是好多了,但是和发达国家相比,还存在比较大的差距。因此,我们仍须保持勤俭节约的优良传统和作风。自强——永无止境的道德追求。自强就是要努力向上,奋发进取,就是要对未来有无限的憧憬和不懈的追求。《周易》里就有“天行健,君子当自强不息”这句千名言,说的就是这个道理。我们在学习和生活中,肯定会碰到各式各样的困难、挫折甚至失败。此时,我们就必须有坚定的意志和坚强的决心,不畏艰难、勇于攀登,相信“有志者,事竟成”。清朝的蒲松龄在科举考试中很不得意,他虽满腹学识,却屡考不中,但他仍然不放弃,终于写出了文学名著《聊斋志异》。这就充分说明,惟有自强不息者,才能成为真正的强者。(五)、“敬业奉献”是社会主义社会中每一个公民应有的工作态度和价值观敬业——职业行为中的表现,奉献——崇高的道德境界。敬业奉献是中华民族的传统美德。翻开古今历史的篇章,早就有“鞠躬尽瘁,死而后已”的名言。意思是说凡是能够成就一番事业的,无不对其从事的职业敬爱有加、专心致志,有的则更是呕尽全部心血,奉献毕生精力。中国古代奉献给人类的四大发明,哪一项不浸透着发明者如醉如痴的专注与痴情;著名药物学家李时珍踏遍青山吃尽千辛万苦,才写成医学巨著《本草纲目》,惠及亿万后人。同学们十分熟悉的雷锋叔叔,更是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,使“永不生锈的螺丝钉”在世界许多国家闪闪发光。在现代中国,“有一份热,发一份光”;“人人都献出一点爱,让世界变成美好的春天”;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于”,这些美好的诗歌、语言,都是人们对奉献精神的赞颂。今天我们讲奉献,并不是讲付出劳动不要报酬。而是讲一种精神,在公与私、义与利、奉献与索取之间,把前者放在首位。同学们对你们而言,刻苦学习、珍惜学习机会就是“敬业”的体现;友爱同学、互相帮助就是“奉献”的行为。只要我们每一个人心中都有“敬业奉献”的念头,全身心地投入到学习和生活中去,我们就必能为振兴中华贡献自己的力量。同学们,从刚才的讲话里,我们已经明白了《公民道德建设实施纲要》的主要内容,知道了加强自己道德好习惯培养的重要性,那么我们该养成哪些道德好习惯呢?为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,共青团中央、全国少工委提出了少年儿童应该养成的17个基本行为习惯。其中几个基本行为习惯是:1、说话有礼貌,对师长用尊称;2、说了就要做,对朋友要真诚;3、不给别人添麻烦,对别人的请求给予力所能及的帮助,及时感谢别人的帮助;4、不做破坏别人劳动成果的事;5、做事情想到与别人合作。在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯:1、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见、提出建议,对大家决定的事情努力去做;2、在社会上多做好事;3、每天注意阅读、收听、收看新闻;4、按规则行动。在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯:1、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境人害的事;2、节约不浪费;3、保护环境卫生。在人与自我的关系中应养成的五个基本行为习惯:1、做人讲道理,做事有计划;2、不向困难低头;3、不迁就自己的毛病;4、天天锻炼身体,干干净净迎接每一天;5、爱动脑筋,以创造为快乐。这些道德好习惯简单易行,希望每个同学都能用实际行动证明自己是一个守纪律、讲文明、讲卫生、爱学习的好学生。从自己身边做起,从每一件小事做起,树立起我们当代小学生的良好形象,时时刻刻提醒自己:养成道德好习惯,争做文明好学生。同学们,学会懂得宽容与忍让,我们就会进入到鸟语花香的新天地,就会觉得天是那么的远,地是那么宽广,一切都是那么的美好与可爱,就会觉得周围的人都是好人。学会懂得宽容和忍让,我们的明天会更好。我们今天法德知识就探讨到这里,最后,祝各位尊敬的老师身体健康!工作顺利!祝同学们学习进步!生活愉快!谢谢!
本文标题:法制教育培训专题四
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