浙江海洋学院08届毕业生就业调研培训

浙江海洋学院08届毕业生寒假就业调研培训大学生就业指导服务中心2007年1月培训大纲一、就业调研目的和意义二、调研时间和步骤三、调研内容四、调研要求五、学生须知六、填表说明七、成绩评价及结果运用一、就业调研目的和意义•1、08届毕业生通过对自己所在地市春季人才交流市场的调研，提前了解当前就业形势，了解就业市场对人才的具体要求，增强就业意识和竞争意识。•2、通过08届毕业生寒假对各地用人单位的走访和宣传，一为08届毕业生创造提前与用人单位接触的机会，二通过宣传提高学校知名度，为毕业生提供有利就业环境。•3、08届毕业生通过对各地用人单位信息和单位人才需求信息收集，为07、08届毕业生提供就业信息，同时为我校建立用人单位企业库提供基础资料。•4、08届毕业生通过对自己以后要从事岗位的相关人员的访谈，了解该岗位的用人要求和能力要求。二、调研时间和步骤调研活动时间为2007年1、2、3月共3个月启动阶段（2007年1月上旬）培训阶段（2007年1月上中旬）调研展开阶段（2007年2月）总结阶段（2007年3月）三、调研内容•1、地区某行业人才需求•2、各类专业学生就业方向•3、人才市场需求与学生培养方向关系•4、女大学生就业问题•5、就业市场空间拓展•6、专业发展前景调研•7、私营企业人才需求调研•8、创业与就业调查•9、地方人才需求趋势•10、地方行业发展状况与前景•11、创业家、企业家访谈类•12、公司发展状况调查•13、企业选人标准•14、就业信息收集调查•15、就业市场宣传调研（以上调研内容仅供参考，鼓励学生开展创新、创意的就业调研活动。）四、调研要求•1、各学院、各部门要高度重视本次调研工作，各学院学工办负责就业的老师为主要负责；•2、08届毕业生可开展问卷调查法、访谈法、观察法等多种方法，一定要深入就业市场和用人单位，切忌流于形式、浮于表面；调研需要详细的调研计划、保存好调研原始材料，调研结束后，统一形成调研报告，形成的书面材料论点要准确，数据要翔实，情况要清楚。•3、08届毕业生对用人单位信息和单位人才需求信息收集，内容必须准确真实，内容丰富，严格按下发的表格要求采集。五、学生须知（一）、选题指导在寒假之前，学生应填写《就业指导课就业调研社会实践选题指导表》，经过各学院学工办老师统一协调、同意后方可进行。多个同学合作进行社会实践须填写《就业指导课就业调研社会实践合作审核表》，合作者最多不能超过3人，须经各学院学工办负责就业指导老师的批准。五、学生须知（二）、就业调研社会实践要求：1、根据选题进行实地调研，有以下材料：访谈记录、用人信息、照片（实践者的实践活动记录），并有相关单位盖章及负责人签字。2、参加就业调研社会实践，必须按时填写《就业指导课就业调研社会实践日记》，按就业调研的实际情况进行记录，不少于3篇，在此基础上，完成1篇就业调研社会实践随感。3、完成实践报告。报告字数不少于3000字（本科）和2500字（专科），报告一律由学生本人用计算机按规定排版、打印。打印稿和电子稿以班级为单位统一上交各学院学工办。4、其他要求按《就业指导课就业调研社会实践》要求进行。五、学生须知（三）课程流程安排公布就业调研方案——学生选题（各学院学工办指导）——学生填写《就业指导课就业调研社会实践》选题指导表——学生进行调研实践，并收集相关材料和填写表格——完成调研报告——上交所有实践材料——评定成绩——调研材料存档、企业信息建库——组织评奖和总结五、学生须知（四）、就业调研社会实践评价1、上交采访笔记和原始企业资料(含企业宣传册、光盘等单位宣传资料)等材料。参加就业调研社会实践的学生以班级为单位上交各学院学工办，由学工办给出成绩评定，统一汇总所有材料，以书面稿和电子稿交大学生就业指导服务中心。2、由大学生就业指导服务中心最终评定等级。3、评定的成绩作为毕业生《就业指导课》必修课成绩组成部分，占总成绩40%，未能通过合格评价的，就业指导课成绩的社会实践成绩视为0分，《就业指导课》必修课需直接重修。如重修，应填写《就业指导课就业调研社会实践》重修申请，并在当年寒假进行再实践。上交时间：学生调研报告和材料3月份上旬上交，学工办汇总材料3月中旬交大学生就业指导服务中心。六、填表说明•1、《就业指导课就业调研社会实践》选题指导表•2、《就业指导课就业调研社会实践》合作申报表•3、企业简介及就业需要信息收集表•4、企业总经理或人事部门经理采访表•5、自己以后要从事岗位的相关人员访谈•6、《就业指导课就业调研社会实践》调研日记•7、《就业指导课就业调研社会实践》实践随感•7、《就业指导课就业调研社会实践》调研报告成绩评定表•9、采访企业总经理或人事部门经理的参考问题•10、2007年浙江省各地春季人才招聘会信息汇总七、成绩评价及结果运用•评价的基本原则以客观、公正、科学、全面作为评价的基本原则。•评价体系及具体要求根据就业调研社会实践的开展情况，评定为优、良、中、及格、不及格五个等级。七、成绩评价及结果运用•评价的组织实施及程序由各学院学工办根据就业调研社会实践报告及相关的材料评定学生的就业调研社会实践课成绩，并报大学生就业指导服务中心审核。1、学工办教师分工协助阅评学生就业调研社会实践，评定成绩。2、教师评定为不合格的调研报告须按规定填写《就业指导课就业调研社会实践》不合格评审表，写明理由；教师评定为优秀的调研报告须按规定填写《就业指导课就业调研社会实践》点评表。3、各学院学工办最终将所有材料按要求上交到大学生就业指导服务中心审核。4、大学生就业指导服务中心最终进行成果转用。七、成绩评价及结果运用•结果运用1、《就业指导课就业调研社会实践》课程成绩占毕业生的《就业指导课》总成绩的40%。2、将优秀的调研报告编辑成册，颁发荣誉证书，并给予一定物质奖励。3、把收集的企业简介及就业需求信息，按一定要求建成用人单位库，供全校学生分享和查阅。大家辛苦！感谢大家！