海天培训教材

小学模型制作的意义、特点与内容1.小学生模型活动和小制作的意义（1）有利于激发学生立志为我国的航空、航海、车辆及科技事业的发展作贡献我们的祖先在航空、航海、车辆等方面的发明和创造，对人类世界作出过巨大的贡献。在航空领域，我们的祖先制作出了种类繁多的风筝、竹晴蜒、孔明灯和木鸟模型。它们在飞机发明的过程中起了重要的作用。在航海领域，我们的祖先创造了人类历史上最原始的船——独木舟。明代伟大的航海家郑和率领庞大船队七下西洋，无论在船只数和人数上，都超过了哥伦布船队和麦哲伦船队，成为世界航海史上的一大创举。我国四大发明之一的指南针应用于航海领域，成为世界航海史上划时代的事件。在车辆方面，我国是世界上制造和使用车辆最早的国家，相传在5000年前就开始使用战车。指南车和记里鼓车以它们复杂的机械结构，占据了车辆发展史上的一个重要地位。但是，我国在航空、航海、车辆等方面同工业发达的国家相比，还有不少差距。开展航空、航海、车辆和小制作活动，可以使小学生了解我国航空、航海、车辆发展的历史和现状，激发学生从小立志献身于祖国的航空、航海、车辆事业，为四化建设作出贡献。（2）有利于开拓小学生的视野，把学到的知识运用到实际中去模型活动和小制作，需要运用许多科学知识，涉及到小学自然常识中的许多问题。如要了解飞机的飞行，就要运用空气方面的知识，航海要运用海洋知识等等。同时还要用到许多其他学科的知识。通过模型活动和小制作，使已经学过的知识得到加深和理解，对于还没有学习到的知识，会引起小学生强烈的求知欲，扩大视野，为今后的学习打下良好的基础。（3）有利于培养小学生各种能力，发展智力模型活动和小制作内容十分丰富。在活动中不但能学到许多知识，而且能培养学生的各种能力。通过参观访问，可以引导学生认真观察、勤于思考、仔细分析，培养观察能力和思维能力。通过设计制作，可以启发学生结合运用所学知识、勇于实践，培养创造能力和动手能力。通过开展竞赛，可以吸引学生参加组织工作，提高社会活动能力等等。同时，经过一定的制作实践，可以鼓励小学生自己设计，自己收集资料，独立完成制作，以培养创造型人才。2.小学生模型活动和小制作的特点（1）多样性模型活动和小制作种类繁多。从构造上看，有纸木结构的简单模型和小制作，也有要用几千个零件、制作要求较高的无线电遥控模型；从性能上看，有只能观赏的实体模型，有只能运动短距离、几秒钟的模型，也有运动长距离、几十小时的模型。模型活动和小制作的多样性，为不同年龄的个人、不同条件的学校提供了广泛的选择余地。（2）趣味性不同种类的模型和小制作，有不同的性能，制作出来的飞机能飞、轮船能开、汽车能跑、小制作能动会亮，这就使得模型活动和小制作趣味无穷。通过制作和调整，使模型和小制作的性能不断提高，更对学生具有强烈的吸引力。（3）实践性模型活动和小制作最明显的特点就是实践性强。任何一件模型或小制作，都要通过学生的亲自制作、装配、亲自检查、调试才能完成。做这些工作，又需要开动脑筋，手脚勤快，从而有利于培养学生的独立工作能力。（4）探索性在制作模型活动和小制作时，重复工作较少，即使重新制作，也要求比上一次制作得更好，这就需要不断改进工艺。制作好的模型和小制作，还需要进行不断调试，以达到最佳状态，这也要求仔细观察、分析原因。当学生自己设计模型和小制作时，就需要根据已做过的模型和小制作，设计出更有新意的作品来。所有这些，都需要有探索精神。因此，这项活动具有很强的创造性特点，有利于培养创造型人才。（5）竞争性模型比赛是模型活动的一个重要组成部分。每个人都希望自己的模型飞得高，开得远，创造好成绩，这就使模型活动具有很强竞争性。它可以大大增加模型活动对学生的吸引力，从而促使学生改进模型，提高性能。3.小学生模型制作活动的类型（1）小学生航空模型活动的内容小学生航空模型活动的内容主要有：了解有关的航空知识和航模的基本知识；制作风筝、热气球等简易飞行器；制作简易纸木结构的弹射机、滑翔机；橡筋动力飞机模型制作；初级牵引滑翔机的制作；飞机模型的调试；航空模型竞赛活动的组织；简易航空模型的设计等。（2）小学生航海模型活动的内容小学生航海模型活动的内容主要有：了解有关的航海知识和舰船模型的基本知识；观赏舰船模型制作；橡筋动力舰船模型制作；简易自航帆船制作；电动动力舰船模型制作；舰船模型的试航和调试；舰船模型的竞赛等。（3）小学生车辆模型活动的内容小学生车辆模型活动的内容主要有：纸合车辆模型、风力车辆模型制作；橡筋动力车辆模型制作；电动动力车辆模型制作；车辆模型竞赛活动。二、小学航空模型制作活动1.风筝制作制作风筝一般要经过设计、绑扎、蒙面、施彩、拴线等几个方面。设计，在制作风筝之前，先要设计出式样，然后画出草图（图4——1）。绑扎，选用韧性较好的竹子，削成1.5——2毫米的竹丝，根据草图扎好风筝骨架。需弯曲的部分，用蜡烛或酒精灯烤制。绑扎的线要结实，线要拉紧。蒙面，用皮纸、防雨纸，也可用绢等轻软而有拉力的材料来糊制。蒙面后要平直不能皱，不能太松，以免影响放飞。施彩，用水彩颜料，按绘好的样稿，在风筝面上绘制。拴线，将放飞时的提线拴在风筝上，提线一般为三根，上两根平行等距，与下一根成三角锥形，使风筝片与地面成约45°角。完成上述步骤后，就可以进行放飞了。2.纸模型飞机制作纸模型飞机是模型飞机中最简单的。它构造简单，制作方便，最适合低年级小学生的制作。一般用来制作纸模型飞机的纸，要求平整，有一定的刚性，重量轻，如铅画纸、卡片纸等。纸模型飞机分为折纸和粘接两种，也可以制作得像真飞机。通过纸模型飞机的制作和试飞，可以使小学生学到一些初步的航空模型知识，为今后开展航空模型活动打下基础。折纸是一种既简单又有益的活动。利用一张纸，经过反复折叠，能折出各种各样的飞机进行放飞。纸模型飞机的试飞场地不用很大，甚至可以在室内进行。由于纸模型飞机重量较轻，不宜在风大的地方试飞。试飞时，用手拿住机翼下面重心附近部位，使机身呈水平状态，机头稍微向下倾斜，轻轻向前投出。3.简易直升飞机制作直升飞机是利用旋转着的螺旋桨产生升力而升空的。简易直升飞机，利用橡筋带动螺旋桨，机身上的阻力板，用来平衡螺旋桨的反作用力矩。这种模型飞机与真直升机有很大的区别，但产生升力的原理是一样的。（1）材料竹丝一根、薄竹片一根，桐木条一根，易拉罐、大头针、橡筋圈、薄纸。（2）制作方法用易拉罐皮按图4——2剪出两片桨叶、一个机头架和一个垫片。并按图中要求打好孔。将机头架弯成图4——2形状。将竹丝磨光滑做桨柄，用刀片将竹丝两端割开25毫米，然后插入两片桨叶，并涂上胶水。将大头针弯成图4——2形状做像筋钩，然后将桨柄、橡筋钩、垫片、机头架等组装在一起。将薄竹片粘在机身上，上面留出25毫米，然后将薄纸糊在竹片和机身上。将两根橡筋圈接起来，套入橡筋钩里，简易直升机就做成了。用左手捏住机身，右手食指拨动桨柄，绕紧橡筋。待橡筋绕紧后，松开左手，直升机就能升空了。4.弹射模型飞机弹射模型飞机是用橡筋弹射出去，上升到一定高度时再进行滑翔的模型飞机。体积一般比较小，在较小的场地里就可以飞行。制作材料可以是木料，也可以用较硬的纸，如白板纸，也可以用木料做机身、纸作机翼。它的特点是结构简单轻巧，材料易找，制作也很方便。适合低中年级学生制作。（1）略大于图纸的白板纸一张，回形针、橡筋圈、棉线。（2）制作方法首先把图画在白板纸上，用剪刀剪出。把机身沿虚线向里对折，再把尾部的虚线部分向外折，把回形针最外一圈弯成一个钩，把棉线穿过回形针里圈打个结。然后把回引针的钩从机身上画“0”处穿过，使钩向后弯，把棉线拉直到机身尾部。用胶水将机身两部分粘牢，回引针和棉线都固定在机身内。把机翼前后部的三角形缺口插到机身前后的缺口里，在所有的衔接处涂上胶水。等胶水干后，将机翼微微向上弯，呈弧形。这样弹射机模型就完成了。5.手掷模型飞机手掷模型飞机是用手臂的力量，把模型飞机投掷到空中，然后再进行滑翔的模型飞机。它的外形与弹射模型飞机非常相似。手掷模型飞机比弹射模型飞机略大一些。图4——4是完全用木料制作的手掷模型飞机参考图。手掷模型飞机的试飞，也要先进行手投滑翔试验，调整后，才能用力投向高空。投掷时一般用右手的姆指和中指捏住机身上重心附近的位置，食指按住机翼的后缘，大小臂同时挥动，用力把模型飞机向斜上方掷出。模型出手的角度在45°～60°左右，出手时模型飞机的倾斜方向与下滑时的盘旋方向相反，一般可以用调整垂直尾翼的方法，来调整盘旋弧度。如果模型出手后翻筋斗，则可以增大手掷模型的倾斜角度，如还不能解决，可将水平尾翼后缘向下弯曲。6.热气球制作热气球是利用热空气比冷空气轻的原理制作的航空器。热气球分为球体和加热器两部分。球体用来储存热空气，用又轻又薄的塑料薄膜或打字纸制作。热气球的底面有个进气口，下面吊着加热器，加热气球内的空气，使球内的空气密度小于外面的空气密度，这样，热气球就会慢慢升空。（1）材料塑料膜、钢丝、日光灯启辉器、棉花、酒精等。（2）制作方法用白纸板按图4——5制成弧形样板。将塑料薄膜对折，按样板剪8片，把8片塑料薄膜拼烫在一起。在顶部烫上一个圆形塑料薄膜。把钢丝围成一个圆圈，穿在球体底的边缘，撑开加热口。在启辉器壳上开些小洞作为输氧孔，然后在壳口上剪几个锯齿形缺口，向里收缩。在启辉器壳壁周围对称钻三个小孔，将三根钢丝穿入折好，另一端则钩在球体口的钢丝上。（3）热气球放飞热气球放飞应在无风的地方，附近应避开易燃物品，放飞时，先用竹杆把热气球挂起来，使热气球自然下垂。先在加热器内放入干棉花，然后倒入酒清，点燃酒精，加热球体内空气，热气球就会慢慢鼓起，当热气球空气达到一定温度时，热气球就会离地升空。为控制热气球上升的高度，可在热气球下系一根细绳，另一端固定在地面上。热气球也可以进行比赛，方法是规定同样多的燃料，看谁的热气球在空中停留的时间长，谁的热气球升得高。7.初级牵引模型滑翔机牵引模型滑翔机是用一根线像放风筝一样把模型飞机牵引上升，到达一定高度后，牵引线脱离模型，飞机自由滑翔。图4——6是一架纸木结构初级牵引模型滑翔机，结构比较简单，飞行情能较好。该机的机翼采用吹塑纸制作，机身用松木制作。制作方法与手掷模型飞机等方面相同。适合于高年级学生制作。初级牵引模型机的试飞，要先进行手投试飞，然后进行牵引试飞，牵引试飞时，将细线的一端拴在机身下的小钩上，另一端由放飞者控制。牵引时要找块平坦的地面，开始牵引时，一人举起模型飞机，另一人牵线，两人同时向前奔跑，当举模型的人感到有一定的升力时就放手，模型飞机开始上升，达到一定高度时，牵线人放松牵引线，模型飞机就会自动脱钩，进入滑翔飞行阶段。四、小学航海模型制作活动1.纸盒船模制作纸盒船模就是利用纸盒作为材料制作的船模。是利用纸盒外形与船体相近这个特点制作船模。纸盒船模材料简单，容易制作，适合于低年级学生制作。图4——7是用火柴盒制作的船模。先将准备好的火柴盒去掉商标等包装纸。把3个火柴盒串在一起，用笔在它们表面画出船首和船尾的曲线，先沿着前后两个火柴盒的边剪开，但不要剪断，保留侧壁。然后沿着画好的曲线，剪去多余部分。利用火柴盒内芯，将三个火柴盒粘在一起。再就侧壁向船首和船尾合拢粘好。船体就做好了。船舱制作。把火柴盒展开，根据图纸画出舱面建筑的展开图，并将它们剪下，按图进行粘接即可。将船舱粘在船体，船模做成了。2.简易小帆船制作帆船模型是一种风动力模型，它依靠风力的推动而向前行驶。在小学低年级学生中，可以用简易的材料制作小帆船，能提高学生制作的兴趣，为高级年制作自航帆船打下基础。找一块墨鱼骨洗干净作船体。用竹线或冰棍棒削成上细下粗的桅杆，把桅杆插入墨鱼骨靠后的1/3处。用铜丝在桅杆上做两个钩子，一上一下。用丝绸或其他较轻的纺织品作帆。剪成接近直角三角形形状，在帆的下端缝上一根竹丝或细木棒。在帆的3个顶点各缝一个用铜丝制作的小圆环。将帆的上、下两端的小圆环分别扣在桅杆的小钩上。另一个小圆环上系上一根棉丝，另一头系在大头针上，将针插在墨鱼骨前端1/3处。棉丝要略长些，能使帆左右偏转90°为止。只要再在墨鱼骨底部固定一些重物，这样，一艘简易的小帆船就制作