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好文档,供参考1/12学雷锋主题活动的策划书【最新4篇】【题记】这篇精编的文档“学雷锋主题活动的策划书【最新4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!学雷锋活动方案【第一篇】一、活动主题与文明同行志愿者在行动二、活动安排学雷锋活动集中安排在三、四月份进行,持续全年。1、3月7日,组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议,启动我校20XX年学雷锋活动。国旗下演讲主题围绕学雷锋展开。2、认真组织3月7日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。3、各班级做好一期包含学雷锋内容以为主题的班级板报,政教处将组织进行评比。好文档,供参考2/124、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。5、结合高中部长效志愿者服务队,立足校园和社区,开展长效以绿化、环保为主题的志愿者活动。6、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。7、各班可发动各自资源,向学校提供长效志愿者服务基地作为备选,以不断扩大服务范围、增加服务形式,延续志愿者服务的长效性。8、塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋标兵”。学校将从“学雷锋标兵”里评出“校园十大阳光青年”道德模范。9、同唱爱国歌曲,每班选一首爱国歌曲,2:00——2:10为爱国歌曲唱诵时间。在校园营造浓厚的爱国旋律。三、活动要求1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。2、3月21日——3月30日总结阶段,各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结、归档工作。好文档,供参考3/12希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。学雷锋精神活动策划方案【第二篇】一、总体目标今年是雷锋牺牲50周年,为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进教育,促进学生健康成长,全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题,广泛开展系列活动,具体要求如下:二、具体活动安排(一)学雷锋系列活动一:黑板报、主题班会(2月27日—3月4日)1、大队部做“学雷锋动员”,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。2、各班级开好一次主题班会。宣传雷锋精神,立好文档,供参考4/12足班级,寻找典型,发掘班级资源,各同学以自查和自我批评为主,切实提高宣传教育实效性。3、各班出一期黑板报。各班要组织精干力量,以“向雷锋同志学习”为主题,出好一期高质量的黑板报,并于3月2日中午进行评比,评比结果与四项竞赛挂钩。(二)学雷锋系列活动二:读英雄书,讲英雄故事(3月12日—3月18日)1、各班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,在班会时间进行展示,各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段比赛;2、以班级为参赛单位参加校级比赛。每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。(三)学雷锋系列活动三:学雷锋自我总结周(3月26日—4月1日)1、各班收集好集体或个人的好人好事情况,认真登记好“好人好事登记本”,及时交到大队部。2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。3、评出班级中的活雷锋。希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习,增强班集体的凝聚力,改善学校的校风校貌。好文档,供参考5/12学雷锋活动策划案【第三篇】一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。在学校整顿校风校纪的号召下,结合雷锋精神,外语系英语师范班团总支组织了一系列活动。二、活动承办:外语系英语师范班三、活动主题:学雷锋,树新风,促学风。四、活动目的:1、以“学雷锋月”为契机,组织学生开展形式多样的活动、扎实有效地学习雷锋活动,促进学风。2、引导加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。五、活动时间:3月1日至3月31日六、活动形式:1、协助管理校图书馆(师范一班)2、雷锋月活动进社区(师范二班)好文档,供参考6/123、在公园或学校进行宣传活动七、活动准备:1、开班会通知师范班全体同学,征求同学意见,整理意见并制定计划。2、具体活动前期准备①与校图书馆联系,我们义务协助图书馆管理图书的意愿,并安排工作。②去社区观察情况,找准宣传栏位置,准备制作海报,联系社区管理员。③向同学们宣传雷锋精神,制作雷锋知识小卡片,订制“学雷锋树新风促学风”横幅,购买气球,向外语系学生会借外语系统一服装。八、活动流程:1、协助管理校图书馆:于3月1日开始,由图书馆馆长安排,外语系英语师范一班同学在课余时间协助管理员整理图书、修补破损图书。活动持续时间大约为一个月。之后,如图书馆仍有需要,本班学生可以长期协助。(师范一班)2、2月29日由5~7名同学去天门湖社区,清理宣传栏并张贴准备好的海报,向居民介绍宣传雷锋精神,之后帮助清理社区卫生。好文档,供参考7/123、在公园或学校进行宣传活动:①3月18日,安排同学去公园,在空地上拉横幅;②向过往游人宣传雷锋精神,鼓励他们在横幅上签名;③对于一些儿童,重点为其宣讲雷锋精神并分发宣传卡片,赠与气球等以资鼓励;④结束后,班干组织好同学进行活动总结,并组织同学回校。4、后期宣传总结:同学们活动中安排拍照,结束后写相关报道,并与月底召开班会,总结同学们的工作成果,由学生自主发言表明感想。九、活动要求:1、按时集合,切勿迟到;2、保护环境,举止文明;3、团结友爱,相互帮助;4、遵守纪律,不得擅自离开;5、工作严谨认真,不马虎懈怠;6、外出的同学要注意安全,服从安排。十、活动人员:1、师范一班:15至20人,在一个月内轮流协助管理图书馆。2、每班派出10名左右同学,班长、团支书、组织好文档,供参考8/12委员必须到场。4人管理2人拍照10人宣传4人分发卡片十一、经费预算:1、横幅:50元2、气球及记号笔:15元3、宣传卡片:10元4、交通费:50元总计:125元外语系团支部二零一二年三月二十四日学雷锋活动策划方案【第四篇】一、指导思想3月5日,是向雷锋同志学习题词的纪念日。51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。二、活动目的:好文档,供参考9/121、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题:学雷锋,献爱心四、活动时间:20XX年3月五、活动地点:班级、校园内、四马桥敬老院六、活动内容活动一:营造学雷锋氛围1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播,同时宣传身边的好人好事,播放学雷锋歌曲。3、张贴学雷锋标语。活动二:讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄好文档,供参考10/12一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求:手抄报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)活动三:学雷锋、做雷锋1、立足身边学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校园学雷锋。①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。③班内开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、作文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋好文档,供参考11/12(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除(3月4日周二课外活动课)(2)政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。(3月6日周四课外活动课)(3)大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心。(3月5日)4、爱心献给妈妈。3月7日以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语,并积极参与学校的植树活动。七、活动要求:每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。八、活动总结1、各班进行一次学雷锋活动总结班会,三至六年好文档,供参考12/12级学生每人写1篇有关学雷锋活动的作文。2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会,评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
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