我心目中的好老师作文精选4篇

好文档，供参考1/7我心目中的好老师作文精选4篇【题记】这篇精编的文档“我心目中的好老师作文精选4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！我心目中的好老师作文【第一篇】易老师名叫易静，是我们三（1）班的班主任。她中等身材，短发齐耳，薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想，将来我无论走到哪里，都永难忘记这双眼睛——————象一湖宁静、深远而又清澈的湖水，那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外，她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。那一次选少先队中队干部，易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀，但由于羞怯胆小，始终不敢举手。易老师微笑着走过来，用鼓励的眼光看着我说：“陈诺，勇敢些！你也行的！”我终于站了起来，成了三（1）班的学习委员。易老师常常说：“孩子们，你们在易老师心里，就好文档，供参考2/7像一块块各具特色的小石头，只有不同，没有好坏。”她还说：“上课的时候，我是你们的老师；课后我就是你们的朋友；当你们遇到困难时，易老师就是你们的妈妈。”有时，同学犯了错，她也从不呵斥、责罚，还是一样和蔼地微笑着：“不要紧的，孩子，下次改正了就好了。”因为我是单亲家庭的孩子，父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励，自己掏钱给我买文具，帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影，影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到，自始至终，易老师都在悄悄地落泪。上学期结束的时候，易老师因为要和我们三十六个孩子小别，她说：“让易老师抱抱你们每一个吧！易老师会非常非常想你们的！”抱我们的时候，她的眼睛又湿润了。我心目中的好老师作文【第二篇】在四小的某个办公室里，经常有一个正在批改作业的身影，她就是我们可敬又可爱的“电眼”数学老师好文档，供参考3/7——杨老师。杨老师扎着一个马尾辫，眼睛像两颗黑珍珠，不大不小的鼻子，樱桃小嘴。特别是那双炯炯有神的大眼睛，似乎带有闪电，看见哪位同学，哪位同学就会被“电”到。有一次，课堂上我的东西掉地上了，我急忙弯下腰爬到桌子下面捡东西，一不小心身体碰到了桌子，我的名字牌又被我震掉地上了，发出“咣当”一声巨响。完了完了，可要挨批了！我忐忑不安，头一抬起来，发现同学们都朝我看来，杨老师也正在用“电眼”盯着我，我瞬间感觉有闪电劈头下来，毛骨悚然。唉，下次一定不敢再这样了！杨老师虽然没有嫦娥仙女的美丽，也没有像现代人一样追求时尚，但她有一心教学的品质和对学生的细心、耐心。刚开学不久，我们就感觉杨老师很严厉，在课堂上只要她看见有学生捣乱不认真听讲，就用她的电眼放“电”一下，再赏个“栗子”吃。一次，老师正在讲课，后排有一个学生左耳进右耳出，和同桌边玩边说话。杨老师用她的“千里眼”一下子就锁定目标，她“飞毛腿”般走过去，就把他俩揪了出来，狠狠地批了他们，一下子他俩就像被霜打了的茄子——蔫了，以后再也不敢上好文档，供参考4/7课开小差了。从那以后，大家都小心翼翼生怕被老师电到了。有一天课堂上，看到杨老师，我们的嘴巴都快张成o型了，杨老师竟然笑了呀！难道是太阳打西边出来了？原来一向严肃的杨老师也有可爱可亲的一面呀！我还发现她也会经常和同学们开玩笑。在改作业时，她发现有位同学在做一道求报纸单价的题时，粗心地把小数点弄错了，元写成元了，杨老师用她的电眼“电”了一下那位同学，说道：“这是哪家的店卖的这么便宜，一份报纸才三毛多，下次你也带我去看看，我也去买吧！”大家听了哄堂大笑，老师真会开玩笑！这就是我的电眼老师，可敬可爱的杨老师！我心目中的好老师作文【第三篇】我的老师叫孟青。一听名字就知道她是个女老师。孟老师圆圆的脸，长长的头发，透过一副眼镜，可以清晰的看到她的眼睛。她那红润的面孔，脸色慈祥，却面容憔悴，哎，还不是因为老师每晚备课到深夜，再加上在学校还要照顾我们，能不累吗！平时在课上有人说话，孟老师二话不说，眉头稍稍一皱，说话的同学立刻知趣的闭上了嘴巴。孟老师的目光中透露出了无限的慈祥和敏锐。她的眼睛，好文档，供参考5/7像七月夜空的星星，光彩瑶瑶。她的鼻子挺而直，像刀刻的一样，给人一种坚毅的感觉。她薄薄的嘴唇，常带着恬静的微笑。我们班赵紫晓，天不怕地不怕，就怕孟老师。为什么呢？这还得从三年级说起。那天是孙老师的课，可一节课过了十分钟，孙老师也没来。赵紫晓坐不住了，拍拍手：“哎，老师不会来了，解散解散！”语调中带着一股调皮劲。大家开始时，经常会瞅瞅门外，可过了半天，老师依旧没来，我们的神经就放松下来。大家说的说，笑的笑，教室里乱哄哄的。赵紫晓还从马怡然的书包中拿出一堆书扔向顶层，还一个劲的说：“天女散花，天女散步，没人听说过天女看书吧！”大家都被都笑了。正在我们高兴时，门突然被打开，一位满头大汗的女老师风风火火的跑进来。“我当是谁呢，老师，你走错教室了！赶紧滚开！”赵紫晓不屑的说，还若无其事的从老师怀里夺过一本书来。那老师渐渐抬起头：“就是三年级一班呀！我以后替孙老师上你们的课。”她瞅了瞅垃圾堆，“赶紧，你，去把垃圾倒了。你，把那排的地扫扫，你也别闲着，快去帮忙啊！……”全班都被她叫起来，干活去了。只有赵紫晓，一副不服气的样子：“你又不是我们班主任，凭什么指挥我们！？”孟老师想了想：“我也是老师，现好文档，供参考6/7在就是你的老师。所以你必须听我的。”“哼”赵紫晓从鼻子里发出声音。“还不快去！”老师冲赵紫晓怒喊。哎，从那以后，不仅赵紫晓怕她，连班主任都敬她三分呢！我心目中的好老师作文【第四篇】我的小学语文老师——洪老师，她有着一头梳理着整整齐齐的齐耳短发，散发出淡淡儒雅的气质；眼睛虽小，但处处透露出智慧的光芒；她个子虽然不高，但在我的眼里，她是多么的高大！她上课时那种认真细致、淳淳善诱，诲人不倦的精神给我留下的深刻的印象。记得有一次，洪老师指导我们写1篇作文——《香蕉》。上课时，同学们把老师提前让我们带来的香蕉拿出来，摆在桌上。洪老师拿起一支香蕉，对同学们说：“大家观察香蕉皮，并摸一摸表面是否光滑？”同学们观察后，异口同声说：“香蕉皮嫩黄色，表面凹凸不平。”洪老师又问：“剥开香蕉，观察果肉的颜色。”过了一会儿，同学们回答道：“果肉淡黄微白，偶有几条丝。”洪老师又说：“品尝一下香蕉，果肉软不软？甜不甜？香不香？”我先轻轻咬一口果肉，啊，又甜又软真好吃，我又闻了闻，一股香味儿流进鼻子里，原来香蕉也有香好文档，供参考7/7味，而且是那么香，我还是第一次认真地闻呢！当我们把答案告诉老师时，洪老师笑着说：“同学们，你们真会观察。那你们知道香蕉具有什么用处吧吗？”大家想了想，便纷纷举起手。老师请了一个同学，他说：“香蕉能消除疲劳。”又一个同学说：“香蕉可以美容。”有一个同学说：“香蕉秆可以制纸、绳，茎、叶、果皮作牲畜饲料及肥料，香蕉汁可作染色剂，鲜果可作粮食、蔬菜外，还可加工淀粉、罐头、果酱、果泥、蕉干、炸蕉片、酿酒……”接着，洪老师对大家说：“是的，香蕉具有许多的用途……”一节课下来，我们不但了解香蕉的各种特点和作用，而且也学会了对待任何事物都要有细致观察，认真思考的良好态度。洪老师在无数的45分钟里，用辛劳汗水和智慧为我们编织成无数耀眼的光环。在人生旅程上为我们点燃知识的光芒，丰富我们的心灵，增添我们的智慧。谢谢您！洪老师，祝愿您永远健康！愉快！幸福！