文体部的工作计划【精编4篇】

写作好帮手1/9文体部的工作计划【精编4篇】【导读】这篇文档“文体部的工作计划【精编4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！文体活动计划【第一篇】一、指导思想课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和-谐校园、文明校园、活力校园。二、班级活动开展以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项写作好帮手2/9体育运动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。具体措施如下：1、生命在于运动——晨跑：早晨7：40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步情况，注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了！2、乐中学，学中乐——大课间：星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏，有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。吟唱指导：根据每首歌不同的特点，采取不同的指导方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱，同学们一边有声有色地唱，一边做着优美的动作，有效组织孩子们小组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请写作好帮手3/9生领唱等。孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放了自己，尽情享受乐曲带来的快乐！经过一个学期的吟唱，孩子们熟悉了更多动听的歌曲，还会根据歌词自编动作。在紧张的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所以，孩子们都爱听爱唱爱动。跳短绳：前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳比赛，花样跳绳等。周五活动：根据孩子的情况，带领孩子们游戏，让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体，促进孩子们的全面发展。3、午间：午间活动安排为：周一、三是跳短绳，周二、四是做小游戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏——两人三足，在游戏过程中，孩子们不仅玩得开心，更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。4、积极参加学校兴趣小组及比赛组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团，由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才，以学校开展的活动为主。本学期根据校安排，学生积极参加各类比赛，如跳绳比赛，两人三足比赛，运动会，写作好帮手4/9舞间小舞台，眼保健操比赛……并且取得了一定成绩。文体活动工作计划【第二篇】为进一步开展好我校工会文体活动，促进全校教职工身体素质的提高，丰富教职工业余生活，更好地为我校的两个文明建设服务。经工会研究，上半年工会文体活动安排如下：四月份：保龄球赛五月份：牌200分赛即80分六月份：水上脚踏船赛保龄球赛规程：1、比赛项目：男、女个人赛2、比赛地点：大上海国际花园保龄球馆3、比赛办法：分年龄，老、中、青三个组青年组年龄规定女25—35男25—35中年组年龄规定女36—45男36—50老年组年龄规定女46—55男51—604、报名办法：每工会小组分年龄组报名，人数不限5、奖励办法：录取老、中、青三个组前六名给予奖励，所有参赛者给予鼓励奖牌200分大赛：1比赛项目：复式四人制团体赛2比赛地点：学校教工之家写作好帮手5/93比赛时间：另行通知4比赛办法：比赛采用单淘汰制，每一场打四副牌6、奖励办法：录取前六名的队给予奖励，所有参赛队均给予鼓励奖水上脚踏船赛规程：1比赛项目：男双、女双、混双2比赛地点：区体育公园3比赛时间：另行通知4参赛办法：每工会小组限报男双4人，女双6人，混双4人5比赛办法：计时赛6奖励办法：以成绩录取前六名给予奖励备注：请要参加比赛的教职工向工会小组长报名。文体活动计划【第三篇】创建星级社区的重点，是活跃社区文化生活，提高社区居民素质。在创建过程中开展多样的文化活动既能丰富人民群众的文化生活，又能增强社区的凝聚力。所以为了更好的搞好社区文化体育工作，特制定以下计划。一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长，副组长统筹规划，充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间，根据居民群众的不同喜好，组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。写作好帮手6/9二、社区文化活动室向居民群众开放，利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。三、坚持以群众为主体，积极发动引导居民广泛参与社区文化活动，每星期安排棋艺切磋，健康服务，健身锻炼，学习交流，书法之家，戏曲平台等。四、加强社区图书室建设，为居民提供学习的条件和场所，改善群众学习交流的环境。积极创办社区科普、文化长廊，并建立固定的宣传阵地，以丰富群众文化知识。五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍，中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等，坚持每天开展形势多样，内容丰富的各种文体活动，繁荣社区文化，提高居民文明意识。六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动，展示社区文体风采，使小区居民文化生活更加丰富多彩。七、积极创办“健身路径”，经常开展室外晨练健身活动。八、加强对文化活动场地的监察工作，严禁黄、赌、毒现象的发生。坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展，努力搭建社区居民健身休闲，文化、学习交流的平台，营造写作好帮手7/9了健康向上的社区文化氛围，增强居民群众对社区的归属感和认同感。文体活动工作计划【第四篇】一、工作思路全面贯彻党的教育方针，深入推进学校素质教育的实施，充分挖掘学生潜能，培养学生特长，推动学生个性化成长和可持续发展，增强学校活力，进一步活跃校园文化氛围，营建优质的育人环境，充分体现学校办学特色，开展丰富多彩的文化、体育、艺术活动。二、工作专班顾问：主任（兼诗词吟诵队长）：副主任：体育组长：乒羽教练：三、工作职责1、主任职责1）按照学校办学理念和工作计划，制定活动中心工作计划。2）拟定活动中心工作章程。3）组织召开活动中心工作会议，策划、部署、组写作好帮手8/9织、安排学校文体艺术活动。4）协调配合学校各部门开展工作5）落实上级部门布置安排的各种文体艺术活动。2、副主任职责1）协助主任开展学校活动中心工作。2）定期召开学生工作会议，准确把握学生兴趣爱好以及特长培养动态。3）作好活动中心工作会议记录，收集各种活动资料并整理归档。3、组长、教练职责1）按照活动中心工作要求，拟定本组训练计划。2）常态化开展本组训练活动，并作好工作日志记载。3）收集本组活动开展情况相关资料，交副主任归档。四、工作要点1、加强组织建设，组建各兴趣活动小组，并使各组训练活动常态化开展。2、指导学校团委、学生会开展工作，丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围，凸显学校办学特色。3、指导学校团委组建“校园之声”广播站。4、组织承办上级各部门开展的各种文化体育艺术写作好帮手9/9竞赛活动。5、认真组织、精心策划、周密安排九月最后一周的学校艺术周活动和秋季田径运动会。6、夯实学生兴趣爱好基础，扎实开展活动中心系列工作，精心打造学校经典文化体育艺术活动品牌。