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精编资料,供您参考2022年度端午节主题活动方案(案例)实用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“2022年度端午节主题活动方案(案例)实用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!端午节主题活动策划书1一、活动主题:品味端午,传承礼貌二、活动目的:经过“品味端午,传承礼貌”活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史礼貌;进取保护和发展我们的经典文化,并做出思考。经过思考:“保护传统节日有何意义如何保护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。三、活动对象:临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位:四、活动地点:青少年活动中心五、活动时间:20xx年xx月xx日六、活动资料:1、端午传统文化介绍。2、诗联社学者讲座。3、即兴诗词歌赋。4、分发活动赠品。5、合影留念七、活动流程:1、20xx年6月×日开始场地布置。2、xx月2日8:30主持人宣布活动开始。3、主持人宣读活动背景及目的。4、做有关中国传统文化走向的演讲。5、诗联社学者讲座。6、即兴诗词歌赋表演。7、给与会者分发活动赠品。8、请大家畅谈自我的感受。9、做最终点评总结并向参与者表示谢意。10、合影留念,主持人宣布结束。精编资料,供您参考八、活动中注意的问题细节:1、与会人员务必事先准备相关资料,准备发表自我的看法。2、活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。3、会场请不要大声喧哗,随意走动。九、活动策划组织者:略端午节主题活动策划书2[活动主题]为纪念爱国诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动,使同学对屈原、端午有进一步了解,唤起他们的爱国情感,提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。[活动时间]20年月日,农历五月初(星期)[活动地点]教室[参加人员]全体同学36人[主持人]2名[助手]2名[准备工作]1、联系部分同学组织有关活动材料。2、活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的准备。3、制作一些幻灯片。4、在黑板上写上艺术字:端午节主题班会。[程序]1、主持人宣布主题班会现在开始2、播放有关屈原的图片。资料:Powerpoint3、下面我们进行一个小小的比赛。游戏规则是:说说你对屈原的了解。请班主任作裁判,分四小组进行比赛,多者为胜。4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。5、进行一个比赛,请大家说出端午节的习俗,以个人为单位进行抢答。6、随着时间的推移,出现了各式各样的粽子,我们选取了一些图片与大家分享。7、宣布比赛结果-----发奖8、主持人:中华民族如果没有屈原这样的脊梁,将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的精编资料,供您参考选择这些人是我们民族的脊梁,是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!“哀思者屈子,其文约,其辞微,其志洁,其行廉”8、主题班会结束,谢谢大家。端午节主题活动方案3为了传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围,依照市、区文明办有关文件要求,在我校广泛开展我们的节日——端午主题活动,特制定本方案。一、活动主题我们的节日——端午二、指导思想以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿我们的节日——端午主题活动的始终,通过组织开展校园文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。三、活动时间20xx年5月20日―6月3日四、活动内容1.以我们的节日——端午为主题,开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近,结合六一悦读生香,童梦飞扬主题队日活动,穿插诵读关于端午习俗的诗歌,让广大学生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。2.以走近端午为主题制作一份节日小报,能反映端午的习俗,反映自己的心声、生活的体验。3.以我们的节日——端午为主题,开展主题班会,组织学生说说相关的知识。端午节主题活动方案4一、活动时间及地点时间:XX年5月15日(周五)下午2:00-4:00地点:宝山校区a楼431二、活动内容简介整个活动共分两大部分,即理论学习部分与实践活动环节。在理论学习部分,我们就端午节的由来与传说、传统习俗为主题,以知识竞赛的形式开展,竞赛题分必答题和抢答题,并在最后加入小组端午节诗歌对诵环节,这样一个有趣的小竞赛不仅激发了同学对于中国传统精编资料,供您参考文化节日的浓厚兴趣,而且增进大家对端午节知识的了解,达到了活动的预期效果。实践活动环节的实行较预期策划的有所变更。包粽子的环节依然以3—4人小组举行,在煮粽子环节因为考虑到其时间限制及活动教室的场地限制,我们鼓励大家把粽子带回家煮,与家人一同分享端午粽的滋味,另外考虑到外地同学无法在学校煮粽子,我们买了超市的真空包装来代替,让每位同学都体会到了端午节包粽子和吃粽子的乐趣。三、工作人员分工安排本次活动由07级环境一班班委负责策划组织。总策划:林知竞赛题目设置:龚竹清、陆琼蔚kt板布置:龚竹清、邱敏燕材料准备:林知、陆琼蔚现场主持:吴新吉、龚竹清场地负责:刘雄国场务:邱敏燕、陆琼蔚拍照:林知四、活动总结5月15日下午2点,由我班班委共同精心策划的“粽横端午”主题团日活动在a431如火如荼地展开了。除少数临时有事的,绝大部分同学都积极踊跃地参加了本次端午活动。看同学在端午知识比拼的竞赛场上英姿飒爽、笑傲“赛场”,在包粽子这等家务事上也争相大展身手,自信满满地包出了形状各异、富有特色的粽子,我感到十分地高兴,深觉这次活动不仅让同学聚到一起热闹了一番,并且真真正正地让同学收获了一些往往容易被忽略却又相当重要的传统文化知识;更提供给了大家一个展现自我、互相交流的平台。这次活动,每个同学的参与度都很高,大家都动手包了令自己满意的粽子,也以四人小组的形式参与了竞赛答题,之后大家也都表示这次活动带给他们的收获不少,我想这次活动的成功与我们班委之前认真严谨的策划是密不可分的。首先本次活动的内容安排得就很丰富。我们安排了有关端午节的由来、习俗,甚至国外端午节的趣事和与端午有关的新闻作为知识竞赛的考题,在短短的一个小时内,同学就增长了不少关于端午的趣味小常识。在对诗的环节,因为考虑到端午题材的诗歌背诵起来有一定的难度,也为了让同学能够通过活动真正记住那些端午诗,我们采取了统一发放资料,当场给10分钟,然后上交诗词资料,小组轮流背诵的形式。这样的形式既给了当场的小组中每一个人压力,又培养了小组成员团队精编资料,供您参考协作的意识与能力。同学们的反应也相当积极,对诗环节将整个活动推向了一个小高潮。在包粽子的环节,我们准备了猪肉粽、蜜枣粽这两种最受欢迎的粽子的准备材料,同学可以选择喜好的口味来制作自己的粽子。大家包粽子的热情也相当高,一边手忙脚乱地裹粽叶,一边兴致勃勃地交流讨论包粽子的诀窍,一些外地的同学还纷纷介绍自己家乡的粽子是什么样子的。虽然很多同学都是第一次尝试包粽子,虽然大家并不是都包得像店里卖的粽子那么外形美观,但是大家都很用心地学习了制作端午粽的方法并且都自信满满地包出了有个人特色的“处女粽”,活动的意义和目的也就达到了。值得骄傲的是,这个活动的后续影响力还是很大的。楼管会的阿姨听闻我们班举办了这样一个活动也来向我们取经,打算给楼里的外地同学在端午期间也开展一个类似的活动;不少同学的家长也受到了我们的鼓动,买了粽叶和糯米,打算今年也亲手包一回粽子。回顾这次组织策划“粽横端午”主题团日活动的全过程,我班班委之间的合作和努力为本次活动的成功举办做出了极大的贡献:龚竹清、陆琼蔚、吴新吉、邱敏燕等人从其可操作性与趣味性出发,认真探讨了知识竞赛和对诗的题目设置和竞赛形式;我和陆琼蔚也查了大量网络的资料、问了有经验的长辈最终敲定了粽子的准备材料与必要的前期准备步骤(例如浸粽叶、猪肉、糯米等);刘雄国提前一个星期就搞定了场地使我们的活动策划得更安心、更周全;当然还少不了各位班委活动前期在班内做了十分到位的活动宣传,提高了大家对活动的兴趣和参与度。通过本次活动,我们有效地增进了广大同学对端午文化的认识,并继承了我国传统节日的悠久习俗,也提高了同学们对中国传统文化教育的重视。
本文标题:2022年度端午节主题活动方案(案例)实用4篇
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