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精编资料,供您参考家长会数学教师发言稿(样稿)(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“家长会数学教师发言稿(样稿)(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!家长会讲话稿【第一篇】尊敬的家长:晚上好!首先对您今晚的到来表示由衷的感谢。这个家长会,是我期盼已久的。有好些话早就想对大家说,今晚,就让我尽情地说说吧,希望大家都能有所得。一、给孩子快乐的童年和我们的童年比,他们的条件是好了很多,但他们的负担更大!学习上,我不多说,看看那些题目,是我们上小学四五年级时的难度。都说孩子们“聪明”了,可有时会觉得“教”不起。不学习,真的是“教不动”,要把学习还给孩子,成为“他自己的事”!只要他想学,什么时候都不晚。再看看他们的明天,和我们比,他们所面对的是更大的挑战,更激烈的竞争,因而,他们更需要个性,良好的心理素质,道德品质等。在我们这一代,书念不好了,还有力气活干,吃吃苦还能赚到钱。到他们的时代,肯吃苦还要动脑筋!因而,他们更需要张扬个性,需要让他们“成为他自己”。但该修剪的部分,还是要“修理修理”的。每天写字时,总让他们说着“认认真真写字,老老实实做人。”这是给他们好的心理暗示。你夸他好,他会朝着好的方向发展。你说他坏,他会更坏。学会动脑筋想办法,教育他。你能生出这么聪明的孩子,就要比他更聪明地教育他,培养他,让他成材。别等他变坏了你才后悔养出这样“坏”的孩子。综上所述,希望你们能给孩子一个快乐的童年,为他的将来打好心理基础。要知道,拥有一个快乐的童年对他的一生来说,是一笔难得的财富。二、给大家的几点建议1、家长要为孩子做些什么?(1)“书式”(舒适)的环境“书式”解释:为孩子创造良好的家庭学习环境,有条件的可安排一间书房,没条件的也应该为孩子准备一张书桌,让孩子有一个固定的安静的学习场所,并且有一个属于自己的抽屉,放自己的书本、东西。为孩子多买一些书,做个书架,让他沐浴在书香中。这很重要,家长要舍得为孩子买书。至于买什么样的书,可以看孩子感兴趣的,童话、科幻、讲道理等的书。精编资料,供您参考(2)生活、学习用品的准备:文具:笔,用六棱的,并贴上胶布,写上名字,以防丢失无法认领。每天用转笔刀削五把铅笔,让孩子自己来做。准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,同时让孩子学会自己按作息执行。(3)训练孩子和学习生活有关的自理能力平时每天让孩子多做一些力所能及的事情,尤其是吃饭、穿衣、收拾书包;一定要让他自己来,也就是说,孩子完全可以自己做的事情,家长一定不要代替,哪怕做的不够好,是自己劳动得来的就值得鼓励,一次作不好就教,两次,三次,总会有作好的一次,既是锻炼孩子的能力,也是解放了家长。(注重凡事的“第一次”)不要陪着做作业,要让他自己做,自己检查,检查完,家长再检查,可以在检查完的本子画上一颗星。(4)家长的言传身教叫孩子看书,写作业,而家长却整天在摸麻将,谈x合彩,孩子潜移默化下会怎样?只要你有了孩子,你就应该是演员。比如你不爱看书,但是当孩子在场时,你要煞有介事地捧着一本书看,使孩子从小对读书产生崇拜心理。再比如你不是孝子,但是为了使你的晚年有人孝顺、你就要当着你孩子孝顺你的父母,有了好吃,先给你父母拿去。教育孩子的根本是身教。为了孩子,也为了你自己,当个好演员吧。如果你希望他成为什么,那么在他面前一定要演得好一些,这样他就会朝着你所希望的方向发展。别怪孩子这也不好,那也不好。请您先从自己身上找原因。就说小也吧,我前阵子参加自学考试,天天看书。她也学着我的样子,自己看自己的书。她还说“长大了也要拿那个大书去考试”。而我不经意间的“骂人”的话,她早就学了去,在“恰当的时候”总能再说出来让你听到,并觉得吃惊。所以,从小也的言行中我学会了自省。2、比学习更重要的不要太看重孩子的成绩,一个优秀的孩子不仅仅只是会考100分。记得看过童话大王郑渊洁的一句话:100分把童年变成100岁,就是说孩子为了追求分数,会让他们失去童年的欢乐。(1)习惯----孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。那么,如何训练孩子养成好习惯?精编资料,供您参考孙云晓在《习惯决定孩子命运》中说过:21天养成一个好习惯,你信吗?我们不妨来试试,好多家长对我说,我没时间教孩子,也没能力教。我想对没时间的家长说,钱是挣不完的,事情也是忙不完的,可是,孩子的童年很短暂,记得一位名人说过:人生关键就是那么几步,我想,孩子低年级的学习就是关键几步中的一步,那么就请你们放下你永远也忙不完的事,陪孩子走这关键的一步。我想对认为没能力教的家长说,没关系,让我们和孩子一起学习,只要你是真正关心你的孩子,你就会想尽一切办法,来帮助孩子的。(2)做人要让孩子知道父母的辛苦,不能一味地娇惯孩子。让孩子学会报恩很重要。因为如果他知道报恩了,对于别人给予他的东西他就会珍惜。要让孩子从小就懂得孝敬父母长辈。因为没有父母和长辈也就没有孩子的今天。学会做人比学习优秀更重要。说实在的,现在环境污染了,请注意,一定要让孩子远离污染。因为道德污染了,将无法弥补!童心无价!请珍惜。要让孩子从小就树立靠自己的正确信念,让他明白他想要的东西要靠自己的努力才能得到。如果孩子失败了,请不要在孩子的伤口上撒盐,请和孩子一起总结经验,看到底输在哪儿,下次不要再犯同样的错误。学会当孩子的朋友而不是站到孩子的对立面去。要让孩子学会想别人所想不到的,从小就有良好的思维习惯,这样孩子的未来就受益无穷。此外,还要让孩子学会宽容,学会对别人过失能原谅,不再斤斤计较,马上“报仇”。学会与别人合作。因为有许多事情自己一个人是无法完成的,如果你从小不能与别人好好相处,那么将来长大了怎么能和人共事呢?3、请注意以下几点:(1)请别在孩子面前吵架。因为孩子会害怕,而且带给他将来的生活是负面的影响。可以说影响到孩子将来的婚姻生活。这种影响是潜意识的。请在孩子面前自制,有话等孩子睡下了再解决。(2)在孩子面前不讲他的不是,多夸孩子。因为给孩子好的心理暗示很重要。(3)不要让让孩子带钱来学校。因为孩子会去买吃的,上课不专心。此外,钱会丢了,不但孩子伤心,而且会让那个偷钱的孩子从此变坏。(4)发现孩子犯了错别生气,先庆幸早发现了,就能早教育。这样你才能平心静气地与孩子沟通。不要让孩子感觉一犯错回家面对的就是“打”一个字。正因为他是孩子所以会犯错,正因为他是孩子,所以总也改不了错。其实我们大人也难免如此,不是吗?精编资料,供您参考还有几点说明:1、值日生问题这是责任意识。因为一周也就那么一天,请帮孩子养成做值日的好习惯。在家里不妨也让孩子学着扫地做家务。2、听老师的话其实应该让孩子更听家长的话。或者说在学校听老师的话,在家里更听你们的话。因为老师会常换,而家长不能换!3、责任意识让孩子学会为他所做的事情负责任,这一点很重要!因为,当他认识到他行为的后果十分严重的时候,也许他能改变。还有,如果要赔钱,就要跟他讲清楚,你现在帮他出了,他长大了还要还。别让他觉得你的钱就是他的钱,他可以无限制地花。要让他认识到,钱来得不容易!4、别老是把自己的孩子和别人的孩子比。因为这样你是拿孩子的短处和别人的长处比,而且会让孩子觉得你比较喜欢别人家的孩子。人各有长,要和孩子一起,比一比他的过去和现在,再对未来的他提出希望,如果想让他学别的孩子,请注意对他提的方式方法,有时候换个说法他会接受的。还要多表扬孩子,特别对于他们的点滴进步要放大,这样他们会更有信心的。请记住,如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱;如果一个孩子生活在欢乐之中,他就学会了创造幸福。5、安全问题现在的社会,不太平。请告诉孩子,他们的生命很重要,要学会保护自己。因为他们能健康成长,是大家的心血,也就更应该注意,让孩子学会分清好人和坏人,注意上学放学的安全等,总之,要有安全防患意识。有时候你很注意了,但别人还是会撞到你的,所以,请让孩子学会自我保护。最后,对今天来参加家长会的家长们表示衷心的感谢,谢谢你们抽出时间来学校一趟,谢谢你们对学校工作的支持。孩子为何会有优、良、差的区别,很大一部分取决于家长。为了我的学生,你们的孩子更好地成长,让我们从现在开始,一起来学习,一起来进步。家长会讲话稿【第二篇】一、回顾过去一年半,感谢各位家长的支持与配合,我们二6班在各个方面都取得比较好的成绩,上学期还被评为精编资料,供您参考优秀班级。1、上学期,在家委的组织下,我们班级一起到市科技馆参观了一个上午,孩子们家长不仅能在周末愉快地相聚,还能让孩子学到不少的课外知识。2、在校家委会的组织下,班级还参加了隐贤山庄的亲子拓展活动,相信参加活动的孩子对于父母有了更深的感恩之情,家长对孩子也有更多的了解。3、班级常规的图书漂流的活动也一如继往在进行,现在孩子们对于每周一的图书漂流都充满着期待。二、现在存在的问题或孩子即将可能会出现的问题及对策1、现存问题:二下的孩子有一个特点,懒散、懒惰,他们在想尽各种办法让自己少做一些,或耍小聪明,逃避。作业情况就是最好的体现,(1)故意少抄作业:例如语文的读书记录卡,没有一天是收齐的,而每次收上来,都总会有10来个同学是没有完成的,特别是背面,让孩子自己抄上去背诵的部分,有些孩子就是不抄上去,没写上去,回家在家长没查看老师在微课掌上通的作业的情况下,就少做一样。(2)把作业漏在学校,每天放学前,我都会给4分钟时间孩子收拾整理自己的东西,包括书包、抽屉,所以我认为孩子把作业漏在学校是一种逃避的行为,因此,我建议家长,如果孩子把作业漏在学校了,请家长辛苦一些,带着孩子到课室把作业拿回家,我相信,这样做以后,肯定能改掉孩子这个不好的习惯。(3)作业、书本、文具在家,这个行为我也把它归纳为懒惰,做完作业不愿意收拾或者随意收拾。对策:请家长坚持每天检查孩子的作业,这里我强调的是检查而不是陪做,作业需要孩子独立完成。首先检查孩子的作业记录本是否记录完整(作业每天发在微课掌上通),接着所有作业完成后,家长对照作业记录本一条一条检查,家长检查时,孩子需要与家长一起检查,发现问题马上解决。最后,家长在旁监督孩子收拾自己的书包,强调家长需要在旁监督。我知道现在班上有些孩子能独立做作业,家长已经完全放手了,但在这里我想提醒,其实这像治病一样,生病吃药,病情有好转时马上停药,病断断续续好不了,甚至比起初时更严重,所以还是得按疗程吃,等病情完全好了才能停,那这个疗程我认为家长还是得坚持到三年级结束,二下就断药不理智不科学。2、孩子即将可能会出现的问题。二下到了孩子财商的敏感期,孩子对钱财开始敏感,家长可以抓住这个时期,培养孩子理财的意识,平时给点小零花钱,让他们自己支配,但这里强调不带回校的。这个时期也容易精编资料,供您参考出现孩子偷钱或者其他东西的问题,之前的班级就出现一个孩子偷了班上孩子的一个手表,这手表也很普通,他偷的原因是他想要一的个手表,给父母讲了几次,但父母总是忘记了,最后就想拿别人的。至今我觉得当时老师和家长的处理方式比较恰当,没有把孩子像犯了弥天大错那样批评,而是先了解原因,再向同学道歉,孩子通过自己在家做家务获得零花钱,最后自己拿着零花钱去买了个手表。我就是想通过这个例子告诉家长们,现在可以培养孩子的理财意识,如果出现了偷东西的行为,一定要正确引导。三、上面讲的都是围绕孩子的,接着我想讲一些围绕家长的。1、希望家长们从明天开始,不能再“放任”孩子自己去做作业,做好检查监督的工作。2、遇到问题勇于寻找解决的办法。我和谭老师从上学期开始,在与家长沟通时,有两句话经常听到“我在家都拿他没办法了”、“我在家都管不了他”,那我也直白地告诉家长们,当我们听到这句话时,我们老师的想法就是:父母二人对着一个或两个孩子都搞不定,那我们老师对着全班51名同学就能搞得定吗?这句话的潜台词是告诉我们你放弃了?那你放弃了,我们老师是坚持呢还是放弃?所以
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