您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 预防学生早恋主题班会教案精编3篇
参考资料,少熬夜!预防学生早恋主题班会教案精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“预防学生早恋主题班会教案精编3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!早恋主题班会1设计思路:早恋话题是一个敏感话题,既不能明讲,又不能含含糊糊地讲,所以拟采用以“花”的比喻来设计教学过程,在美丽的花的世界中传递给学生“正确与异性交往”的信息。教育目标:1、珍惜唯一的“第一次”。2、选择要看清对方的本质。3、集中精力于自我生长,坚决拒绝早恋。教育重点:以选花的过程来认识“唯一”。从感性到理性地认同“拒绝早恋”。准备工作:老师制作大量的“花”的幻灯片、购买未开放的花蕾、准备每生一个的硬币。教育过程:一、选一选。1、导入:(幻灯:以百花为背景的课题)春天来了,万物复苏,各种各样的鲜花凝聚着大自然的精华竞相开放。想必,同学们会和我一样喜欢鲜花吧?你喜欢什么花呢?为什么?2、(幻灯:有小路的花园)今天,我们来到了一座花园,来做一个选花的游戏。(板书)我们沿着这条小路走入花园,里面将有不同的花朵,到底有多少花、是什么样的花我们不知道。每人可以用一枚硬币来购买一束鲜花,你选定哪束花,就在哪束花出现后把硬币放回讲台。记住你选中的花的序号。注意:硬币只有一枚,不能走回头路,一束鲜花只能卖给一个人。(幻灯:注意点)3、播放幻灯,学生选花。一束鲜花只能卖给一个人,硬币只有一枚。4、交流:你选中了几号花?为什么?5、师:有的同学选到了喜爱的花,有的同学选完看到后面还有更美的花就后悔了,有的同学看到那么多人选好了花,担心自己选不到花而勉强选了花,有点心有不甘。如果你的好友明天也将面临同样的游戏,你会参考资料,少熬夜!有什么经验传授给他?(幻灯展示经验一)经验一:别急着做出决定,精彩的还在后面。要把唯一的机会留给最钟爱的花朵。6、师:老师带着同学再次认识一些花朵。(幻灯展示有毒花卉)师:还有什么经验要传授给好朋友?(幻灯展示经验二)经验二:不能只看外表,要认清本质再选。二、想一想。师:选择一朵心仪的花是我们今天做的一个游戏,这本身是一件快乐的事情,可是有人却选出了不愉快。如果,这一束束的鲜花,代表了一个个的异性,这一枚枚硬币就是我们自己,你将如何提醒自己选择心仪的异性朋友?(幻灯展示“如果”以后的内容)(板书)提醒一:不急着选,把唯一的机会留给最钟爱的对方。(幻灯展示提醒一)师:选择合适的人生伴侣远比今天的选花游戏困难得多,我们更要小心谨慎得多!很多东西都是唯一的,就像硬币只有一个一样,我们的生命是唯一的,我们的“第一次”也是唯一的。第一次爱慕异性,第一次向异性发送短信,第一次与异性单独见面,等等。这些“第一次”过去了就永远不会回来!请谨慎保管好我们唯一的“第一次”。(幻灯展示最后一句)提醒二:不能只看外表,要认清一个人的`本质后再做选择。(幻灯展示提醒二)师:托尔斯泰说:“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”。我们要选的不一定是美丽的人,但一定要是可爱的人,而发现一个人本质的可爱与否是需要时间的。这样说来,“以貌取人”不可取,“一见钟情”是童话。(幻灯展示最后一句)三、省一省。师:刚才,我们用硬币选择了鲜花,其实,换个角度,在异性的眼中,我们本身就是鲜花。作为一名中学生,我们还是一朵未开饱满的花蕾。如果有硬币选择我们,我们怎么办?(幻灯展示花蕾背景)(板书)可能回答一:我们有“拒绝”的权利。可能回答二:我们有“拒绝”的理由。不能把生命倒装。不能透支我们的幸福。(幻灯展示)师:我们有很多事情要做,我们要忙着长身体,忙着长知识,没精力提前享受十年后的美好。现在谈感情,将来来读书,这样不划算。冰心奶奶告诉我们:青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。四、议一议。1、师:当你看到异性中学生互生好感,你有什么参考资料,少熬夜!想法?让我们来议一议。(板书)可能回答一:透支青春的做法不值得。可能回答二:盲从心理是一种可悲的心理。因为人家有了,把唯一的选择过程当作任务草草完成,选择了并不是自己喜欢的对象。2、师:跳集体舞在选择异性舞伴时,有什么不妥?师:我们的目的是把舞跳好,关注的应该是对方的舞跳得好不好,而不是对方的性别。心底无私,坦坦荡荡。冰心与萧乾之间拥有纯洁的姐弟情谊,他们会面,必定要以拥抱问候。作为旁观者,见此情景,心底涌起的只有“感动”一种感情。3、怎样与异性同学交往?师:为了学习,请坦坦荡荡,因为我们只关注学习经验的交流;为了友谊,请坦坦荡荡,因为我们只在乎友人的品性是否高洁;为了爱慕,请小心谨慎,记住今天选花的教训。五、讲一讲。师:有这样一朵小花,她说:我还小,我要从容地吸取阳光雨露的滋润,坦荡地接受过路人的夸耀,坚定地拒绝各种飞虫的干扰。我要积聚起所有的能量,开出山茶花的蓬勃、玉兰花的高洁、玫瑰花的烂漫。你们准备开成一朵怎样的花呢?(幻灯展示问题,分发花朵)(板书)你们都愿意努力开出最美的花来吗?结束语:含苞欲放的花蕾们,如果你不小心有了爱,有了恋,有了情,那么,把它交给时间吧!日久见人心,路遥知马力;把它交给空间吧,将来,你成熟的双眸会发现:茫茫人海,处处方舟;情满神州,何处无芳草?先让我们趁着美好春光,尽情地生长,准备着有朝一日能把自己开成一朵高洁、优雅、灿烂、完美的花朵,那么,我们在一起就一定会是一座令人侧目的美丽花园。我要套用冰心奶奶的一句话来劝勉大家:青年人呵!为着明天的回忆,小心着意的守护好今天的花蕾。早恋主题班会2一、活动目的:通过主题班会活动,让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。通过交流和讨论,让学生能分辨怎样的交往是合适的,怎样是有害的。二、教师准备1、活动前布置任务,合理分组。参考资料,少熬夜!2、准备与“青春”话题相关的材料。3、指导学生组织活动活动准备:游戏设计、PPT制作、音乐、朗诵及小品排练活动方式:游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论三、活动过程:主持人:张紫荆,曹佳菲1、诗歌引入:配乐诗朗诵《男孩女孩》主持人:感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》,主持人女:伴随着美妙的音乐,优美的诗歌。主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始主持人女:有一个词语叫“成长”,它会使种子发芽,小树长高。同样,它会使我们这些孩子天天发生变化。主持人:随着我们一天天长大,稚嫩的童年已经越走越远,多彩活力的青春悄然而至。主持人女:含苞待放的`花季,主持人:情窦初开的年龄。主持人女:在这花一样的年龄里,我们开始注意起自己的身份—主持人:我们是男生主持人女:或者我们是女生;我们开始对异性产生好奇,对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。2、我来说说:我所欣赏的异性同学主持人:正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。主持人女:那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢?主持人:下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。主持人女:我们男生拿出绅士风度,请女生同学先说,我所欣赏男同学类型是…主持人:我们班的男生呢?你最欣赏哪种类型的女孩子?主持人:那哪些类型是你们最不欣赏的?主持人女:哪些类型是我们女生最不欣赏的,甚至说有点反感和讨厌的。主持人:虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体上看,___的男生和___的女生最受异性同学的欢迎,这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止,凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。主持人女:青春期对异性的倾慕、关注是一种正常参考资料,少熬夜!的生理、心理现象。我们不要封闭自己,应当保持积极开放的心态,去接触更多的朋友,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。3、游戏互动:《找朋友》主持人女:接下来我们来玩一个游戏:找朋友游戏规则:请一些同学上来,要求他们跟着音乐沿着地上的白色圈慢速前进。当音乐停时,主持人会喊一个数字,如3,大家必须快速以3人为一组手拉手,没组成3个的或多余3个的同学则淘汰出局,以此类推,最后剩下的一组将获胜。注:n为小于等于4且大于等于2的随机数。问题一:在此过程中,与你拉手的伙伴中有没有异性的伙伴?问题二:在此过程中你有没有想过她(他)是异性,而宁愿认输也不拉手?主持人:渴望、喜欢与异性同学交往,这是我们心理发展的必然,同学们不必害羞、紧张。但我们更要知道我们应该提倡同学间纯洁的友谊,互帮互助,刻苦学习,不能陷进早恋的旋涡。4、观看视频:《男孩女孩》主持人:那么,到了青春期,异性间为什么会产生这种心理呢?下面请看一段视频《男生女生》,听听专家是如何为我们解读的。5、歌曲欣赏:《今年夏天》主持人女:了解了原因。让我们许个心愿,留住所有青春的喜悦。请欣赏由男生为我们带来的歌曲:《今年夏天》。6、情境表演:《情书》主持人:相信大家也被这首欢快的歌曲所吸引。男女生之间相互欣赏是很自然的事情,可欣赏不等于爱慕。在我们身边有一位男同学,他遇到了麻烦,要请大家帮忙一下。7、讨论交流:情境表演引出讨论话题1)他该不该寄出这封信?2)如果寄出这封信可能有什么结果?3)找出摆脱这份感情困惑的办法。主持人女:我们该如何帮他呢?请同学们小组讨论、汇报主持人:通过刚才讨论,同学们更清楚的了解到:少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情,关键是看我们怎么对待!8、故事演讲:《两只刺猬的故事》主持人女:我们要像《两只刺猬的故事》中的主人公,不能离得太远,太远会冷;也不能靠得太紧,太紧参考资料,少熬夜!会刺伤对方。主持人:这到底是个怎样的故事呢?9、舞蹈表演:《热龙舞》主持人女:听完故事,希望同学们把握分寸和尺度,更要好好把握初中生活的丰富多彩。接下来我们来欣赏女生为我们带来的一段热力四射的热龙舞吧。10、散文欣赏:《秋天的事情不要想着春天去完成》主持人:同学们,青春期是人生的黄金时代,这段时光犹如明媚的春天。如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤!主持人女:请听诗朗诵《秋天的事情不要想着春天去完成》。主持人:希望同学们珍惜人生最宝贵的青春年华,走好这期间的每一步。主持人女:相信老师也将陪伴我们走过这花季般的岁月。11、班主任寄语:我们知道青春期是人生的必经阶段,是人脱离儿童时期,走向成熟的过程,是生理发育和心理发育急剧变化的时期,也是人生观和世界观形成的关键时期,我们要把自己充沛的精力用于提高身体素质,提高科学文化素质和思想品德素质,迈好青春的第一步。12、青春寄语(用PPT展示)花的季节,总会让人追求一种浪漫、温馨的格调,朦胧的灯光下欣赏着朦胧的诗篇,在不知不觉中我们已走入了这个朦胧而又美丽的年龄,这既是人生道路上的黄金时期也是事故多发地段。让我们彼此挽起手,披荆斩棘,共同编织出一段美丽的同学情。让我们的友谊地久天长。让我们踏着青春的舞步,寻求朋友间最平凡的友谊,携手共进。主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》到此结束。早恋主题班会3一。班会目的:1、通过这节主题班会,让学生对“早恋”有一个全面的认识,明白当前早恋具有一定的消极影响,从而理智处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念。2、通过这节班会,让学生树立正确的情感价值观,确立远大的理想和信念,认清当前的主要任务在于学习,意识到学习的重要性。参考资料,少熬夜!二、班会准备:1、老师召开班干部会议,明确班会“不早恋”这一主题。2、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。3、选定主持人,准备串词。三、班会过程:女主持人导入:同学们,我们是处于花季中的少男少女,我们开始进入人生的青少年阶段,与此同时,我们的情感开始盟发,对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说,青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰,我们常常被他们的纷芳所吸引,然而一旦情不自禁的触摸,却常常就被无情的刺伤。尽管如此,我们身边依然有些人出现了早恋的现象。早恋主题班会男主持人:现在,我们认真看一下由同学扮演的早恋现象之一。第一环节:情景模拟,认识早恋同学A:李慧活泼、好学、善良,王明乐于助人富有才智,他们坐在前后桌,常常
本文标题:预防学生早恋主题班会教案精编3篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9834846 .html