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参考资料,少熬夜!幼儿园大班第一学期工作计划(实用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园大班第一学期工作计划(实用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大班第一学期班级工作计划1经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习,生活和游戏。中班的时候,在王老师和黄老师的带领下,班级管理的井井有条。对于刚接手新班的新老师,我会和王老师更加严格要求自己,认真总结以前的工作,吸取经验,反省不足。在新《纲要》的指导思想下,以园务工作计划和幼儿园教研计划为标准,贯彻其精神,结合本班的实际情况,促进幼儿的整体发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:一、班级情况分析:本学期我班幼儿人数为30人。其中男孩20名,女孩10名。幼儿经过两年的幼儿园生活,在许多方面都有了很大的进步。从能力上看,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯,自己的事情能够自己完成,并且还会帮助老师做一些力所能及的事,大部分幼儿能够主动做好“值日生”和“小老师”的工作。在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。在人际交往方面,幼儿能够主动与幼儿相互交往,合作,分享,助人意识进一步增强。但同时也发现一些不足之处,如:上课时,有些幼儿一直管不住自己,经常和旁边小朋友讲话,每次上课都要停下来整顿一下纪律。因此,针对这种情况,我们两位老师在上课时用了多种方法,尽量关注到每一位幼儿,使幼儿养成良好的上课习惯。另外,我和大班的孩子初次接触,彼此都不是很熟悉,需要时间的磨合。当然,我也会向陈老师张老师取经,在最短的时间与孩子们熟络起来,并且认真看孩子们以前的信息,吸取经验,反省不足,结合幼儿的实际情况,制定本学期的班务工作计划。二、本学期工作重点:(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作都必备的态度和品参考资料,少熬夜!质。儿童是祖国的未来和希望,在幼儿阶段责任心的培养更为重要。有些人认为孩子太小,根本不懂什么是责任心,并且觉得孩子就是孩子,什么都不懂,长大自然就懂了。这样的想法是非常错误的,只有从小培养责任感,长大以后才能适应社会,才能照顾家庭,尽自己的义务完成本职工作,从而成为优秀的人才。当然对于幼儿来说,责任心的培养都是从生活中的点点滴滴中积累起来的。比如,可以让幼儿捡掉落在地上的纸屑,帮助老师收发图书,整理玩具,给花草树木浇水等做好值日生工作。只有具备一定的责任感的人才能自觉、勤奋地学习、工作,做各种有益的事情,掌握各种技能。(二)培养幼儿的自主性阅读能力早期阅读教育重在培养幼儿的阅读能力。对于3—6岁的幼儿来说,如果能养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好习惯,形成自主阅读的能力,就能为幼儿终身学习奠定良好的阅读基础。近年来,儿童阅读的问题也受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。我们能清楚地认识到,阅读是学习的基础,是一个人必须具备的基本能力。新《纲要》也提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿前阅读和前书写技能。”培养大班幼儿的自主阅读能力,不仅能为他们升小学后接受正规的读写教育做好准备,而且能为他们的终身学习打下基础。三、实施措施(一)如何培养幼儿的责任心(1)言传身教责任心不像其他一些技能,能够直接传授给幼儿。只能由他们从外界的吸收中获得。幼儿最喜欢模仿,他们在生活的环境中对自己喜欢的人进行各种模仿,特别是幼儿们喜欢的老师。如果老师做什么事情都是三分钟热度,丢三落四,不守信用,推卸责任等,幼儿都看着,并且记着,从而会模仿。因此要培养幼儿的责任心,教师首先要注意自己的责任心的习惯,让幼儿以教师良好的责任心为典范。(2)给幼儿承担责任的机会在一日活动中,经常会看到,每次幼儿玩完玩具,地上撒的都是玩具,但是幼儿却视而不见,绕道跑开了;孩子将椅子弄倒了,头也不回便跑开了;看见地上的纸屑,当做没看见,不知道要帮忙捡起;犯了错误,总是说别人怎么样,自己不反省反省……面对这种种行为,教师及时进行教育,对一些因不负责任而造成的不良后果,应该让孩子承担起责任,同时对那些有责任心的孩参考资料,少熬夜!子进行表扬与肯定,激发其他幼儿向他们学习的动机。(3)家长合作,共同合作幼儿责任心的培养不是光靠老师几个人就能培养好的,需要家长的共同合作。1、教师与家长要经常沟通。教师针对幼儿在学校的种种行为及时向家长汇报,家长也将幼儿在家长的各种行为汇报给老师;这样相互的交流,对幼儿责任心的培养很有帮助。2、教师和家长针对幼儿的实际情况,制定方案。并且根据方案进行有目的,有针对的培养。这样幼儿的责任心才能较快的发展起来。(二)如何培养幼儿自主性阅读能力(1)创设阅读环境,激发幼儿自主阅读的兴趣环境的创设在阅读过程中起着不可忽视的作用,一个良好的阅读氛围会激起幼儿的学习兴趣。因此我们要为幼儿提供一个自在、丰富、舒适的阅读环境,激发幼儿自主阅读的兴趣,帮助他们建立良好的阅读习惯。当然环境的创设并不是教师的事情,需要幼儿与教师一起合作,让幼儿发挥小主人精神,一起参与布置。并且吸纳幼儿的想法,让幼儿有小主人的感觉,而不是被动的接受。在布置的过程中,发展幼儿的语言。而且今年我们还专门为阅读制作了一面阅读墙,和幼儿一起布置,把幼儿看了一本书的所思所想可以写上去或画上去,从而进一步激发幼儿自主阅读的兴趣。(2)激发幼儿阅读的兴趣,对自主阅读能力的培养提供动力兴趣对于幼儿来说是最好的老师,一件事情再好,可是幼儿没有兴趣,再怎么做都不会有太大的效果。而幼儿有了阅读兴趣,就会积极主动地参与活动,促进自主阅读能力的培养。因此针对本班幼儿,我们在以下几方面着重激发:①阅读材料的选择。选择适合大班幼儿年龄特点,贴近幼儿生活,能引起幼儿共鸣的书籍。②阅读技能。阅读前首先提出问题,让幼儿带着问题有意识地阅读图书,阅读后鼓励幼儿大胆发言,说出自己想说的,并且提出尚未理解的内容进行讨论,根据幼儿个体的不同差异,因人而异地进行适度的指导,使幼儿在自己原有水平上得到不同程度的提高,体验阅读活动的快乐,从而更积极主动地投入其中。(3)家园互动,促进幼儿自主阅读能力的形成幼儿自主阅读能力的培养不是光靠老师一个人就能成功的,还需要家长的配合。这就要求家长也参与到我们的阅读教学中来,充分利用家访和早晚接送幼儿的参考资料,少熬夜!时间,利用家长园地,帮助家长树立正确的教育观,让家长明白,良好的阅读习惯和能力对幼儿想象力,创造力的提高有着密切的关系。鼓励家长每天抽出一点时间和幼儿一起阅读,并且为幼儿营造一个良好的阅读环境。这样的日积月累,幼儿自主阅读的能力就能慢慢的形成。四、班级活动班级活动体现在逐月计划中。五、逐月计划八月:1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作。2、做好新生招收工作,组织全园教师入户动员,宣传3—6岁的适龄幼儿入园,尽快提高幼儿入园率。3、做好开学收费的准备工作。九月:1、做好班级环境布置,迎接幼儿。2、稳定新生情绪,尽快融入班级,与其他小朋友和睦相处。3、学习大班新体操。4、结合“教师节”开展“感谢老师”谈话活动。5、区域游戏创设,角色游戏环境创设,能够正常开展各类游戏,并做好记录。6、家园活动:结合主题活动“我是大班哥哥姐姐”,让家长为幼儿准备一份小礼物送给小班弟弟妹妹,体验做大哥哥,大姐姐的成就感。并能够照顾好弟弟妹妹们。十月:1、开展爱祖国、爱家乡的教育。2、创设良好的区域活动氛围并进行区域环境创设交流,主题活动墙的创设。3、做好“早期阅读”课题结题工作。4、加强家园合作的力度,了解幼儿在家中和幼儿园的情况,进行对比,予以分析。5、参加“送教下乡”活动。十一月:1、教会幼儿及时增减衣服,以适应秋天的气候变化。2、开展幼儿园主题环境创设活动。3、组织幼儿参加区“卡拉ok”比赛。4、参加幼儿园教学视导。十二月份:1、加强对幼儿生活自理能力的培养,教育幼儿做力所能及的事。2、天气渐渐转凉,做好各类预防,加强幼儿体锻。3、结合“元旦”开展相关活动,制作贺卡,布置教室环境,让幼儿进一步感受节日的气氛。参考资料,少熬夜!4、组织幼儿参加区亲子手工比赛。5、做好主题活动表演节目“迎新年”。一月份:1、加强幼儿自我保护和安全教育。2、撰写幼儿评语,填写成绩汇报单。3、做好各项学期工作,完成各类工作总结与交流工作。幼儿园大班第一学期工作计划2本学期,我们总园大班组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》,围绕园内教育教学计划,继续深入开展“主题探究”运用先进的教学理念,不断提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力,为开展园本教研打下深入而扎实地基础,以优质的服务得到社会与家长的认可。一、工作目标。(一)教学方面。1、每班稳住现在所有生员,每位教师力争新招幼儿1名,协助余老师招收半日亲子班幼儿。2、继续研究与探讨“主题探究”课程设计主题网络。3、努力提升保教质量,出勤率达到。4、加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。(二)教研方面。1、深入的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中,提高班组的整体教研能力。2、每位教师力争有教学论文在省市获奖。3、配合园内做好园本教研的资料准备工作。二、主要措施:1、共同讨论每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题网络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。2、每月写1篇500字的教学心得或反思,提高教师的理论写作水平。3、创造性的开展丰富多采的家园联谊活动,如:我长大了—我骄傲;我爱祖国;收获等。4、尊重幼儿的人格,强化情感教育与服务意识,多与幼儿及家长沟通,展现幼儿教师的诚心与爱心。5、儿一起开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。6、每月有两篇以上的幼儿观察记录,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长参考资料,少熬夜!进行交流。三、每月具体安排:九月份:1、九月主题为《xx》,围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、召开新学期家长座谈会。3、班组教研活动:音乐教学探讨。4、贝贝大班英语活动观摩。十月份:1、十月主题《xx》,围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、听读游戏识字活动评价。3、班组教研活动:语言教学探讨。4、班组长同课题观摩。十一月份:1、十一月主题《xx》,围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、音乐、健身及周六半日开放活动观摩。3、策划“HAPPY———20xx”迎新方案。4、班组教研活动:美术教学探讨。十二月份:1、十二月份主题《xx》,围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、开展“xx”迎新活动。3、主题环境创设评比。4、班组教研活动:计算教学探讨。幼儿园大班第一学期工作计划3一、指导思想本学期我们将继续学习《纲要》《指南》,并将以《纲要》《指南》精神为指导,结合园部的《教科研工作计划》,以促进教师专业成长、提高保教质量为目标,将理论与实践相结合,优化幼儿一日活动,扎实做好教育教学工作,提高教师的教育教学水平。二、情况分析本学期大班教研组共有三个班级,六位老师,其中两位是新教师,一位是工作三年的青年教师,还有三位是经验丰富的代课老师。在本学期的工作中,老教师能充分发挥带头作用,积极带领新教师参与研讨,并能帮助新教师熟悉年级组工作等,在教研组活动中,也能主动发表自己的观点,活跃教研组气氛等。而相对应的,由于新教师们经验尚浅,虽有扎实的理论基础,但缺乏实践,在备课、组织一日活动、参与教研组研讨的过程中也存在一些不足。参考资料,少熬夜!联系上学期的园本特色教育工作,我们的特色仍不是很明显,因此本学期将继续开展幼儿礼仪教育,努力将礼仪融入幼儿生活,将礼仪教育生动的融入幼儿。三、工作目标(一)加强理论学习与岗位练兵,提升教师专业素养。(二)关注一日活动组织,积极开展教研活动,提升教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