歌咏比赛活动方案(案例)【推荐4篇】

好文供参考!1/12歌咏比赛活动方案(案例)【推荐4篇】【引读】这篇优秀的文档“歌咏比赛活动方案(案例)【推荐4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！歌咏比赛活动方案【第一篇】为热烈庆祝20xx年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳动最美”的精神，展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，号召全体教职工行动起来，积极投身“建设精品城市，打造幸福三亚”实践。经研究决定于20xx年4月底举办以“中国梦。劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下：一、比赛时间、地点比赛具体时间、地点另行通知。二、参赛对象以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。三、参赛要求1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。好文供参考!2/122、比赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲，曲风不限。4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。五、评委曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。六、评分标准（100分）1、歌曲内容（20分）歌曲内容健康向上，突出颂党爱国、爱劳动主题，营造积极向上的正能量。2、精神面貌（20分）参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。3、音乐表现（30分）演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得好文供参考!3/12当，歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清晰，合唱声部间声音要清晰、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。4、配合效果（20分）演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强，编排形式新颖（包括领唱、朗诵、多声部合唱等）。5、指挥动作大方协调，手势准确，节奏合拍，姿势优美（10分）。七、评比参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分，采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。八、奖励比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。歌咏比赛活动方案【第二篇】为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“”歌咏比赛。一、活动主题好文供参考!4/12此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。三、时间、地点拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、奖励办法本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。五、参赛要求及评分标准参赛歌曲为2首（伴奏带自备），必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。1、以班级为单位；（10分）2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）好文供参考!5/125、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）六、活动程序1、列队入场2、出队旗、唱队歌。3、介绍与会领导，校长讲话4、宣读比赛规则5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛6、宣布比赛结果7、总结颁奖2010年太平小学“”歌咏比赛活动流1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立一：仪式进行第一项出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）唱队歌，指挥；（魏稀）好文供参考!6/12二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话（大家鼓掌欢迎）三：（谢谢校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准1、以班级为单位；（10分）2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）评分标准宣读完毕，请1号队上场准备七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；歌咏比赛活动方案【第三篇】一、活动宗旨：为活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代初中生的风采，迎接五四青年节，特举办花厅中学歌咏比赛。好文供参考!7/12二、活动目的：通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。四、领导小组：组长：蒋诗强副组长：张香德成员：黄宗善林平剑以及各班班主任五、参加人员：花厅中学七、八年级全体学生六、活动时间与地点：时间：第十一周（具体时间另行通知）地点：学校操场七、比赛形式：1、以班级为单位合唱。2、个人独唱。八、比赛要求：1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。好文供参考!8/124、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。6、排练时间：第八——十一周音乐课以及课外活动时间。7、各班于4月18日前将节目单报团委黄书记处并由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。九、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）4、服装统一、整洁、美观。（20分）5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。十、奖项设置按团体和个人分别设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名十一、具体分工：好文供参考!9/121、比赛评委：2、会场纪律：值周组负责。歌咏比赛活动方案【第四篇】一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的'美好明天。三、比赛时间：20XX年4月29日（具体时间待定）四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。五、比赛要求1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲好文供参考!10/12目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。4、服装整齐统一，纪律良好。六、活动时间安排及内容第一阶段（20XX年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。第二阶段（20XX年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。第三阶段（20XX年4月29日）决赛。七、奖项设置比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。八、具体安排：主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学好文供参考!11/12生会文娱部顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。宣传组：宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。评委组：院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。保卫组：纪检部维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。机动组：文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。舞台组：秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。外联组：社会实践部负责比赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。团委学生会文娱部好文供参考!12/12