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参考资料,少熬夜!安全教育培训制度通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“安全教育培训制度通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!安全教育培训管理制度【第一篇】为了确保广大师生安全,保证正常的教育教学秩序,特制定本制度:一、学校成立安全工作领导小组,校长任组长,由班主任、班干部为组员,落实安全目标责任制,分工明确,责任到人。二、树立安全第一的思想,把安全教育工作放在学校各项工作的首位,做到警钟长鸣,常抓不懈。三、定期召开安全保卫工作专题会议,提高师生对安全工作重要性的认识,强化安全意识,增强防范意识。四、学校班级利用升国旗、校会、晨会、班会、黑板报、宣传栏、等形式对学生进行安全意识和安全常识教育,提高学生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷击、防溺水、防中毒等作为教育重点内容。五、在学校门口及周边环境,设立安全警示牌。六、每学期组织学生观看安全录像,写出安全保证书。学校与班主任、班主任与学生家长签定安全目标责任书,组织学校师生进行安全知识竞赛。安全教育培训管理制度【第二篇】一、各班主任每周进行一次安全教育活动,要求有教案、有记录、各班级必须有安全计划、安全管理制度并与学生家长签定安全责任协议书,学生上课情况登记表对学生每天的上课情况进行统计,发现问题并及时与家长联系。如学生没有到学校而班主任又没有及时做好记录和通知家长的,出现安全事故由班主任负全部责任。二、学校教师轮流值周,认真做好相关问题的记载,每个星期一课间发表旗下讲话,对存在的问题及时反馈。三、上课教师必须按时上下课,维护好课堂纪律。必须做到每节课都有老师在。如在上课上课时间出现安全事故的,由该任课教师负全部责任。四、上课教师必须在开始上课之前清点学生到位情况,如有学生没有到的及时通知班主任由班主任联系学生,如果学生没有上课但任课教师又没有通知班主任的,出现安全事故由任课教师负全部责任。五、教师不能随意利用课余时间要求学生补课,如参考资料,少熬夜!果因为不可而导致学生出现安全事故的,由该教师负全部责任。六、放学后教师不能把学生留在学校,如果留在学校发生安全事故由该教师负全部责任。七、上课时间教师不能随意离开教室,在谁的课堂上发生安全事故,由该教师负全部责任。八、教师不能随便带学生外出游玩,如果因为外出而导致的安全事故,由该教师负全部责任。九、教师不能随意体罚学生或变项体罚学生,把学生赶出教室等……导致的安全事故由该教师负全部责任。十、一切由于教师的失职而产生的安全事故,由该当事人负全部责任。要求各位老师各负其责,认真落实。发生事故根据有关规定追究相责任。安全生产教育培训制度【第三篇】第一条为提高建筑工程安全生产监督执法队伍整体素质,规范对建筑工程安全生产监督执法人员(以下称:监督执法人员)的培训考核行为,制定本制度。本制度适用本县行政区域内从事建筑施工安全监督执法人员的培训考核。第二条本制度所称“监督执法人员”是指建设行政主管部门及其建设工程安全监督机构从事安全生产监督检查、行政执法的工作人员。监督执法人员应当拥有当地人民政府颁发的福建省人民政府统一印制经当地人民政府注册的行政执法证,并具有建筑工程安全监督执法专业知识。第三条本制度所称培训是指以提高“监督执法人员”的执法水平为目的进行的安全生产法律、法规、标准、规范和安全专业技术的培训。第四条培训分为资格培训、年度培训、不定期培训三种。资格培训,包括行政执法资格和建筑工程安全监督专业知识培训。“监督执法人员”经培训考核合格后,才能上岗任职。年度培训,包括“监督执法人员”补充更新专业知识、法律法规的再教育。年度培训成绩作为年度考核和继续教育的重要内容。“监督执法人员”,必须经年度考核合格,才能继续在岗任职。不定期培训,根据国家和省、市、县安全生产工作的要求和在岗“监督执法人员”的工作需要,实施的针对性较强的法规和专业知识,以及安全生产形势教育等的培训。培训可作为继续教育的内容。第五条“监督执法人员”的培训考核工作实行统参考资料,少熬夜!一管理、分类负责的原则。建宁县建筑工程安全生产监督执法人员的资格培训考核工作,由建宁县城乡规划建设局统一安排实施。第六条监督执法人员的培训考核可以采取分散自学和集中培训、统一考核相结合的形式。第七条监督执法人员必须认真参加培训和考核。未经培训和考核不合格的人员,不得上岗。安全教育培训管理制度【第四篇】第一条、安全教育的分类公司安全教育分为:入矿前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大类,而入矿前安全教育又分为:矿级安全教育、区队级安全教育和班组级安全教育,即“三级”教育。第二条、安全教育职能与分工1、公司安全主管部门负责全公司的安全教育管理工作,其职责是:(1)负责组织制定公司安全教育计划并认真组织实施;(2)结合公司实际组织编写安全教育学习材料和教材;(3)负责入矿前的安全教育工作;(4)负责全公司的日常安全教育和管理;(5)布置、督促、检查各区队(班组)安全教育工作,会同有关部门对职工进行安全技术培训并为其提供安全教育资料;(6)总结交流安全生产工作经验,办好安全生产简报,利用典型事故或事例对职工进行安全教育。2、各生产区队负责本区队的安全教育工作,其职责是:(1)负责组织本区队(班组)职工参加公司及有关业务部门组织的安全教育活动和安全技术培训;(2)负责对新调入本区队的人员上岗前的安全教育;(3)负责组织区队日常安全教育和班前班后作业安全教育;(4)负责对技术工种的岗位培训,对本区队(班组)职工进行现场管理和作业安全育;(5)抓典型,建立安全奖惩制度,办好本区队宣传报导。3、各主管业务部门负责对本部门和本部门业务范围内的安全教育,其职责是:(1)做好本部门外来人员的安全教育;(2)负责本部门主管范围内特殊工种和技术工种参考资料,少熬夜!作业人员安全技术培训;(3)负责新调入本部门工作人员上岗前的安全教育;(4)负责制定本部门安全教育计划并组织实施,组织本部门人员按时参加公司或有关部门组织的安全知识学习的培训。第三条、三级安全教育分工与内容1、三级安全教育由培训部组织,安全部门进行教育,主要教育内容包括:(1)国家有关安全生产的规定、法规和法令;(2)公司生产特点及对安全生产方面的规定、制度;(3)安全生产的基本知识、消防常识;(4)公司内典型事故及吸取的教训;(5)结合生产特点进行针对性教育。2、区队(班组)级安全教育由本区队(班组)领导或指定的专人负责,主要内容包括:(1)本区队(班组)情况、生产或工作特点;(2)本区队(班组)有关安全生产规定、制度及岗位操作规程;(3)本区队(班组)安全生产设施及其使用方法;(4)结合本区队(班组)生产、工作性质和实际进行针对性的安全教育。3、班组级安全教育由班组长或安全员负责进行,主要内容是:(1)本工种、本岗位工作性质、特点、工艺流程及应注意的事项;(2)本工种、本岗位技术操作规程;(3)本工种、本岗位所使用的设备、仪器、装置等的性能特点,安全防护用品使用与保管方法等;(4)本工种、本岗位曾发生过的事故应吸取的教训和预防措施等。第四条、日常安全教育的特点和形式1、日常安全教育的特点是:不分时间、不论场合、不拘形式、经常地、反复地对职工进行广泛、深入、系统的宣传和教育。2、日常安全教育的形式:(1)进行安全教育利用每周一次的安全活动日;(2)派班前上岗安全教育;(3)利用各种会议、简报、标语、图片、广播、录像、画廊、板报等宣传工具进行安全教育;(4)开展岗位练兵、安全技术表演、安全知识竞赛、安全技术讲座、交流安全经验等进行安全教育。第五条、特种安全教育参考资料,少熬夜!1、对特殊工种应按上级主管部门规定的培训内容、时间进行专门培训,经考试合格后,持证上岗。2、从普通岗位调到特殊工种岗位的人员,要按特殊工种的要求,经过专门培训后持证上岗。
本文标题:安全教育培训制度通用4篇
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