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精编资料,供您参考调研报告精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“调研报告精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!调研的工作总结1新学年,新开始!随着新学期的开始,我们科技调研部的工作已陆续开展,回顾过去一个月的部门工作,既是挑战,又是考验!具体的工作总结如下:一、部门工作的交接和计划分工安排(1)团总支部长工作完成后,部门进行了各项工作的交接,并就各项工作的新开展听取了上一任部长的意见和建议。(2)部门交接工作完成后,进行了部长职责分工安排,具体如下:正部长:真实传达、贯彻团总支的决议和指示,及时向分管书记如实汇报情况。负责团日活动的开展及部门博客的管理与更新。副部长:负责团日活动的开展及创新基金的开展,加大“创新基金”工作的宣传力度。副部长:负责调研活动的开展及部门资料的管理,争取把调研活动做得更好。副部长:负责调研活动的开展及部门财务管理,处理部门的财政预算及报销事项。(3)团总支第一次部长会议后,经书记团明确部门职责和工作,进行了学期和学年工作计划的撰写并上交办公室。二、调研活动本学期第一次调研活动已于9月20号开始,经过部门多次开会讨论确定,此次调研主题为“大学生对英语四六级机考改革的看法”,目前调研策划书和问卷尚在完善中,预计国庆假后可进行调研。三、创新基金创新基金20xx年结项工作已经完成,评选工作正在进行中。20xx年创新基金立项工作尚在进行中。四、部门日常工作部门日常工作运转正常,包括博客管理,资料整理上交,都能达到及时按质完成。五、经验总结(1)面对新的工作,新的挑战,部门各部长都能以积极的心态去对待,在工作中斗志昂扬,认真负责,虚心学习,展现了科技调研部“科技调研,勇往直前”的良好风貌!精编资料,供您参考(2)新的东西总需要一个磨合的过程,由于职位和工作的转变,在部门工作中往往会忽略很多细节的东西,各部长在沟通协调方面也存在一些问题。总之,9月份部门各项工作进展顺利,在接下来的工作中,我们一定会克服各种困难,加倍努力,把部门的工作做得越来越好!调研计划书2组长:苏柳燕组员:陈青苗傅爽徐文娟目录:一、前言二、调查目的三、调查内容四、调查对象及抽样五、调查员的规定及培训六、人员安排七、调查方法八、调查程序及安排九、调查经费预算一、前言生日消费在大学生的日常消费中所占的比重越来越占比大,生日礼物、生日宴会不再只是朋友间情谊的表达,同时也成了社交的一种新方式。生日,是当今大学生生活中的“红色炸弹”,生日消费也在逐年递增之中。二、调查目的(1)了解浙江工业大学学生生日消费的情况。(2)了解浙江工业大学生生日消费所占日常消费的比重,预测有关生日礼物、生日宴会在未来市场中的发展前景。(3)了解浙江工业大学生对于生日消费的看法,进一步了解他们的消费观。三、调查内容1、大学生生日消费的消费形态(消费方式、花费、习惯等。如:一般送怎样的生日礼物、价钱在多少左右、会选择怎样的方式过生日。)2、大学生对生日消费现状的看法。3、当前有关生日消费的市场情况。四、调查对象及抽样调查对象组成及抽样如下:消费者:浙工大屏峰校区学生大一(20%)大二(40%)大三(40%)市场:学校附近礼品店老板、餐馆老板精编资料,供您参考消费者样本要求:1、消费者所学专业不能为市场营销、调查或广告类专业。2、消费者在近半年内没有接受过类似的市场调查。3、消费者在填写问卷时态度诚恳。五、调查员的规定、培训(一)规定1、仪表端正、大方。2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。4、访员要具有把握谈话气氛的能力。5、访员要有良好的专业素质。(二)培训培训必须以时效为导向,本次调查人员的培训决定采用由课堂老师传授市场调研的相关步骤和方法,小组课后培训并加强思想道德方面的教育,使组员充分认识到市场调查的重要意义,培养大家强烈的事业心和责任感,端正其作态度、作风,激发大家对调查工作的积极性。六、人员安排调研小组主要人员分配如下:苏柳燕担任项目总监兼任企划指导;傅爽负责问卷的设计及调整;徐文娟负责问卷的发放和回收;陈青苗负责市场调查的相关访问;徐文娟、陈青苗负责数据的处理和分析;傅爽、苏柳燕负责总结报告的书写。七、调查方法(1)问卷调查(2)访问调查八、调查程序及安排第一阶段:初步市场调查第二阶段:计划阶段制定计划2天确认修正计划1天第三阶段:问卷阶段问卷设计1天调研的工作总结3现将有关事宜总结如下:一、调研的内容和形式这次调研,我们对两个旗县市区和几所学校的以下几种情况进行了深入的调研:一、基本功达标训练情况;二、听评课开展情况;三、新课改进行情况;四、课堂精编资料,供您参考常规落实情况。形式及程序是:一、听取教育局和学校关于这四项工作的回报;二、深入学校,深入课堂考查课改和课堂常规的情况;三、观摩基本功达标现场;四、查文字材料;五、做关于基本功要求的讲座。力求真实准确、细致全面的反映旗县教育局和学校的全貌。二、总体情况。(一)、霍林郭勒市教育局。霍市教育局根据通辽市教育局关于这几项工作的有关文件,并结合或是中小学现状制定了各种活动工作方案,教育局召开校长、业务校长落实这几项工作。中小学教师基本功训练达标工作、中小学教师听评课活动正在实施当中。9月3日进行了全市生物和地理学科教师的专业知识考试;9月份正在举行听评课活动。新课程改革是学生的学习方式由原来的单一、被动的学习方式建立和形成了旨在充分调动学生主体性的多样化的学习方式。学生在教师指导下主动的、富有个性的学习,师生之间成为资源交流与合作的关系。各中学教研部选择课改中的重要课题进行专业性研究。霍市五中有国家级课题两项自治区级课题两项;霍市六中“三主三导有机系列问号”课题开展情况现已逐渐成效。教师基本功训练达标情况根据文件精神采取形式多样多层次大练基本功;文字材料记载很全,听评课活动分三个阶段进行,现在已经静茹到复赛阶段。霍市教育局根据市局文件精神,结合实际制定了一系列的文件要求一并下发,个中小学设立了年级管理组降低管理重心。要求教师做到“四精四必”各校注重教学管理。(二)、扎鲁特旗。扎旗中小学进入课改以来,强化教学管理制度建设,先后制定下发了很多文件,形成了较为完善的教学管理体制,狠抓校本教研,开展教研活动组经教师专业发展,积极开展课题研究。中小学教师基本功和听评课活动全员参与,全面开展,注重实效。活动要求做到“五落实”即组织、内容、时间、形式、管理措施落实。注重细节,狠抓落实,全旗个中小学按着文件精神,都制定了具有本校特色的教学管理常规。两个旗县都能很好的落实了通辽市教育局文件精神,(三)、检查工作中发现的几点不足。1、查材料发现,教育局没有转发市局下发的有关文件,使有的学校对这三个活动的内容不是很熟悉。2、学校进行基本功训练,内容不全,仅限于粉笔字、钢笔字的训练。3、学校教师对基本功所包含的内容及标准不够了解。(市教研室编写的《通辽市中小学教师课堂教学基本功训练达标工作手册》介绍的很详细)精编资料,供您参考三、语文课堂教学情况。课堂亮点1、教学目标很明确,知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观体现明显。语文教学过程。包括听说读写的基本功训练。教学目标是否明确,需要传授哪些知识,培养哪些能力,进行哪些基本功训练,都能做到明确具体。在语文课堂上,阅读训练能落到实处。2、对教材的理解正确。理解教材是上好一节课的基础,教师对教材内容的正确理解,包括对教学要求教学重难点的把握,对写作特色的正确品读,对教材的理解是否正确,反映了语文教师的知识水平和语文能力。这次下乡听的七年级和八年级的语文课,教师主要在课堂上解决知识的问题,能力的问题。3、语文课堂教学中,教师注意对学生问题意识的培养,引导学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。调研报告4后勤班共6人,二级士官2人,一级士官1人,上等兵2人,列兵1人;分别来自个省市;党员4人,团员2人;汉族5人,土家族1人;大专2人,高中4人。一、取得成绩(一)转变工作作风,努力提高自身和后勤人员素质。把加强后勤人员的作风和自身素质作为后勤工作的重点来抓。(二)牢固树立后勤就是服务的思想,保持好良好的心态,服务官兵。一年来后勤班人员在中队党支部的领导下,互相帮助、团结协作。在平时的工作中后勤班人员任劳任怨,工作积极。年初中队由于地理条件艰苦环境恶劣,中队将近两个月停水,时任炊事员的同志,在中队战友都睡在暖和的被窝里时还冒着大雪光着脚为下午做饭用水而忙碌。而他却毫无怨言,一个人干,从不提要求。现任炊事员同志作为一名老兵、二级士官、老班长,能够端正自己的态度,迅速转换角色搞好中队的后勤保障。在接任炊事员以来多次受到支队领导的表扬,并能够了落实好各项规章制度。在工作中责任心强、工作标准高,能以慈母爱、兄长情关心帮助中队战友。作为老班长、老党员同志经常给我们传授管理经验,主动找我们谈心聊天。(三)中队正规化建设上取得长促发展。中队在支队统一安排部署下落实,中队官兵从自身开始加强理论学习,从细小养成开始、从点滴入手深抓细扣,从软件上先落实《正规化》。精编资料,供您参考(四)后勤生产成效明显。一年来在中队领导的指导、全体战友的辛勤劳动下中队农副业生产取得了明显成效:中队全年共养猪6头、鸡100余只、狗6条;蔬菜有生姜、大蒜、白菜、莲花白、香菜、茄子、生菜、萝卜、辣椒等20余个品种。丰富了官兵的菜盘子,节约了中队伙食费。(五)伙食保障有显著提高。一年来中队后勤人员积极主动学习专业知识,努力提高自身业务素质。为保障好官兵打下坚实的基础。中队炊事员不断加强炊事技能学习,中队执勤点炊事员同志在没有经过系统培训的情况,能够积极主动加强炊事技能的学习。不懂的积极地向老的同志学习,虚心接受战友们提出的意见,任劳任怨。二、存在的不足一是司务长对自己工作的重要性认识不够,工作主动性不强,工作职责不清,这直接影响到中队全面建设的质量。二是司务长业务水平、管理能力还跟不上基层后勤建设的要求。爱岗敬业、乐于奉献的精神不强。三是吃苦精神不强,工作标准不高。四是军事训练标准不高,新同志体能不行。五是对执勤理论掌握不够好,单独执勤能力不强执勤正规化意识还不够强,标准质量不够高,队列意识不够强,交接不够正规。六是不能主动学习科学文化,理论水平普遍偏低。七是不能正确对待批评与自我批评,受到批评不能及时调整心态,投入工作中,有情绪工作的现象。三、下步打算一是要坚持依法理财。坚持以规章制度办事。二要认识岗位的重要性。司务长工作,涉及到基层后勤建设的方方面面,关系到连队的全面建设。三要注重理论与实际的结合。要学以致用,把所学到的理论知识转化到今后的实际工作中去。四要加强后勤业务知识学习,努力提高后勤保障水平。调研工作方案5一、调研时间:二、调研对象:三、测试地点:四、调研项目:一、二年级:1分钟跳绳、50米跑、三、四年级:1分钟仰卧起坐、1分钟跳绳、立定跳远、精编资料,供您参考五、六年级:400米跑、1分钟仰卧起坐、立定跳远、五、测试方法:由学校抽调人员,对所调研班级的部分学生进行测试。六、注意事项:1、凡因病或残疾不宜进行测试的学生要提供医院证明。2、学生在测试前做好准备活动,测试中应注意安全。3、按规定时间完成测试,不得延误。七、测试项目测试方法:1、投沙包:公斤重的沙包,必须原地从肩上方投出。2、仰卧起坐:受测者仰卧屈膝,两手指交叉贴于脑后,另一同伴压住其踝关节,固定下肢。坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。记录1分钟内完成次数。3、400米跑和50米跑:都采用用站立式起跑。4、跳绳:1分钟内单跳的跳绳次数。5、立定跳远:两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次,记录其中成绩最好一次。各年级各项目成绩评分表:项目单位年级立定跳远(厘米)仰卧起坐(个)(1分钟)50米跑(秒)(精确到小数点后一位)400米(分秒)跳绳(个)(1分钟)
本文标题:调研报告精编5篇
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